農(nóng)村小學學校管理論文_電大學校管理論文(編輯修改稿)
2025-03-07 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常生活，從他們的學習、工作、生活等最基本的需要出發(fā)，為廣大教師隊伍更好地展開教學提供最為有力的保障。我們新坪小學就充分做到了這一點，深入了解廣大教師的具體需要，幫助他們解決現(xiàn)實生活中存在的難題，這樣既可以促使教師感受到學校領導班子對他們的關心與呵護，同時還拉近了彼此之間的距離，對于調動教師隊伍的教學積極性，提供最完善的教學質量奠定了堅實的基礎?！ 《?、尊重教學在學校各項活動中的中心地位 學校的重要職責在于教書育人，在于幫助學生逐漸提高他們的教育水平及文化素質，這就要求管理者們格外重視教學在各項學?；顒又械闹行牡匚?，嚴把教學質量關?！ ±?，受到傳統(tǒng)教育模式以及應試教育思想的影響，各科老師都習慣了“循規(guī)蹈矩”、死板乏味的課堂教學方法，這不但不能充分契合小學生活潑好動、古靈精怪的心理行為特點，而且還嚴重打擊了他們積極、主動的學習熱情以及積極性，不利于他們更好地開展各科知識的學習與掌握。對此，我們學校制定了一系列的改進措施：如，定期組織教師走出校門，吸收其他小學的先進教學經(jīng)驗、在本校內(nèi)開展校本研究，進行各種形式的教學競賽活動等等，這樣一來不但有利于教師隊伍積極改變自
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