初中物理教師工作計劃通用三篇(編輯修改稿)
2025-03-02 03:27 本頁面
【文章內容簡介】 任務.??展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學模式??新的物理課程標準由二大部分組成,一是科學探究,:??提出問題??猜想與假設??制定計劃與設計實驗??進行實驗與收集證據??分析與論證??評估??交流與合作.??把科學探究作為課程標準的內容之一,總結經驗教訓,請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示,都能在教學實踐中使用這一模式.??只有這樣,必然是舊瓶裝新酒,無法適應課程改革的要求.??落實物理實踐活動??新課程標準特別強調社會實踐活動,初中教學大綱規(guī)定,每學期必須至少進行一次物理實踐活動,高中教學大綱也規(guī)定每學期要搞一次課題研究活動,而且,中考、,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動,在此基礎上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比,爭取掀起一個實踐活動的高潮.??三、狠抓畢業(yè)班教學??教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固,又將實行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公布,并拿出具有針對性的復習措施,把握高考動態(tài),提高復習效率,爭取在03年的高考中取得好成績.??四、搞好師資培養(yǎng)??優(yōu)秀、高中開展一些集體備課和開課研討活動,讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平,讓好課獲得者開課亮相,一方面展示他們的教學風采,要督促并幫助他們總結教學實踐,宣傳他們的成功的教學經驗,使少數特別有潛力
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