【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ②作用特點(diǎn)：特異性，即識(shí)別特定核苷酸序列，切割特定切點(diǎn)。 ③結(jié)果：產(chǎn)生黏性未端（堿基互補(bǔ)配對(duì)）。 B．基因的針線 ——DNA連接酶。 ①連接的部位：磷酸二酯鍵，不是氫鍵。 ②結(jié)果：兩個(gè)相同的黏性未端的連接。 C．基困的運(yùn)輸工具 ——運(yùn)載體 ①作用：將外源基因送入受體細(xì)胞。 ②具備的條件：能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存；具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)；有某些標(biāo)記基因。 ③種類(lèi)：質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。 ④質(zhì)粒的特點(diǎn)：質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體。 39 (3)基因操作的基本步驟 第一步：提取目的基因 目的基因概念：人們所需要的特定基因，如人的胰島素基因、抗蟲(chóng)基因、抗病基因、干擾素基因等。 提取途徑： ①直接分離基因：從體細(xì)胞的 DNA中直接分離基因。 常用方法： “ 鳥(niǎo)槍法 ” 或 “ 散彈射擊法 ” ——用限制性?xún)?nèi)切酶將供體細(xì)胞中的 DNA切成許多片段，將這些片段載入運(yùn)載體，通過(guò)運(yùn)載體分別轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞，使這些 DNA片段大量擴(kuò)增，找出含目的基因細(xì)胞，從中分離出目的基因。 優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)便。 缺點(diǎn)：工作量大，具有一定的盲目性。 ②人工合成基因：適用于獲取真核細(xì)胞中的目的基因。 40 第二步：目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒 DNA（運(yùn)載體），使其產(chǎn)生相同的黏性末端，將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)粒混合，并加入適量的 DNA連接酶，使之形成重組 DNA分子（重組質(zhì)粒）。 第三步：將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 常用方法：可以將受體細(xì)胞為細(xì)菌的用氯化鈣處理，增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性，使重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞中。 常用的受體細(xì)胞：大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動(dòng)植物細(xì)胞 第四步：目的基因檢測(cè)與表達(dá) 檢測(cè)方法如：質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中，如果正常生長(zhǎng)，說(shuō)明細(xì)胞中含有重組質(zhì)粒。 表達(dá)：受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀，說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)過(guò)程。如：抗蟲(chóng)棉基因?qū)朊藜?xì)胞后，棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí)被殺死；胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等。 41 (4)基因工程的成果和發(fā)展前景 A．基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生 B．基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè) C．基因工程與環(huán)境保護(hù) 42 (1)基因的分離定律 ①豌豆做材料的優(yōu)點(diǎn)： ，而且是閉花授粉，自然條件下能保持純種。 。 ②人工雜交試驗(yàn)過(guò)程：去雄（留下雌蕊） → 套袋（防干擾） → 人工傳粉 ③一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象：具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，后代表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型， F1代自交， F2代中出現(xiàn)性狀分離，分離比為 3： 1。 ④基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。 遺傳的基本規(guī)律 43 (2)基因的自由組合定律 ①兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象：具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子親本雜交后，產(chǎn)生的 F1自交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為 9： 3： 3： 1。四種表現(xiàn)型中各有一種純合子，各占子二代 1/16，共占 4/16；雙顯性個(gè)體比例占 9/16；雙隱性個(gè)體比例占 1/16；單雜合子占 2/16 4=8/16；雙雜合子占 4/16；親本類(lèi)型比例各占 9/1 1/16；重組類(lèi)型比例各占 3/1 3/16。 ②基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。 ③運(yùn)用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法：優(yōu)良性狀分別在不同的品種中，先進(jìn)行雜交，從中選擇出符合需要的，再進(jìn)行連續(xù)自交即可獲得純合的優(yōu)良品種。 44 (1)XY型的性別決定方式：雌性體內(nèi)具有一對(duì)同型的性染色體（ XX），雄性體內(nèi)具有一對(duì)異型的性染色體（ XY）。減數(shù)分裂形成精子時(shí)，產(chǎn)生了含有 X染色體的精子和含有 Y染色體的精子。雌性只產(chǎn)生了一種含 X染色體的卵細(xì)胞。受精作用發(fā)生時(shí)， X精子和 Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等，所以后代中出生雄性和雌性的機(jī)會(huì)均等，比例為 1： 1。 (2)伴 X隱性遺傳的特點(diǎn)（如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳）： ①男性患者多于女性患者；②屬于交叉遺傳（隔代遺傳）即外公 → 女兒 → 外孫③女性患者，其父親和兒子都是患者；男性患病，其母、女至少為攜帶者 （ 3） X染色體上隱性遺傳（如抗 VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫）： ①女性患者多于男性患者；②具有世代連續(xù)現(xiàn)象；③男性患者，其母親和女兒一定是患者。 （ 4） Y染色體上遺傳（如外耳道多毛癥）： 致病基因?yàn)楦競(jìng)髯?、子傳孫、具有世代連續(xù)性，也稱(chēng)限雄遺傳。 （ 5）伴性遺傳與基因的分離定律之間的關(guān)系： 伴性遺傳的基因在性染色體上，性染色體也是一對(duì)同源染色體，伴性遺傳從本質(zhì)上說(shuō)符合基因的分離定律。 性別決定與伴性遺傳 45 （ 1）細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)：母系遺傳（原因：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自母細(xì)胞）；后代沒(méi)有一定的分離比（原因：生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去）。 （ 2）細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)：在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)存在著 DNA分子，這些 DNA分子主要位于線粒體和葉綠體中，可以控制一些性狀。 細(xì)胞質(zhì)遺傳 46 (1)基因突變 ①基因突變的概念：由于 DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。 ②基因突變的特點(diǎn)： ； b.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的； ； 數(shù)基因突變對(duì)生物體是有害的； ③基因突變的意義：生物變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。 ④基因突變的類(lèi)型：自然突變、誘發(fā)突變 ⑤人工誘變?cè)谟N中的應(yīng)用：通過(guò)人工誘變可以提高變異的頻率，可以大幅度地改良生物的性狀。 生物的變異 47 (2) 染色體變異 ①染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增添、倒位、易位。如：貓叫綜合征。 ②染色體數(shù)目的變異：包括細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少。 ③染色體組特點(diǎn)： a、一個(gè)染色體組中不含同源染色體； b、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同； c、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因 ④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就是幾倍體；由未受精的生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）發(fā)育成的個(gè)體均為單倍體（可能有 1個(gè)或多個(gè)染色體組）。 ⑤人工誘導(dǎo)多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。 ⑥多倍體植株特征：莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。 ⑦單倍體植株特征：由生殖細(xì)胞發(fā)育的個(gè)體，植株長(zhǎng)得弱小而且高度不育。單倍體植株獲得方法：花藥離休培養(yǎng)、人工誘導(dǎo)染色體加倍。 單倍體育種的意義：獲純合子，明顯縮短育種年限（只需二年）。 48 （ 1）遺傳病對(duì)人類(lèi)的危害 （ 2）優(yōu)生的概念和措施 ① 優(yōu)生的措施：禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢(xún)、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷。 ② 禁止近親結(jié)婚的原因：近親結(jié)婚的夫婦從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)大大增加，所生子女患隱性遺傳病的概率大大增加。 人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生 49 回歸課本 理解強(qiáng)化 回歸課本 圖解知識(shí) 考試大綱是按照知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)編排的，把選修與必修從知識(shí)結(jié)構(gòu)上作了重新的編排。按考試大綱的結(jié)構(gòu)閱讀，不僅有助于形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且增加了閱讀的新鮮感，有助于提高閱讀的興趣。 閱讀時(shí)要把以前沒(méi)有解決的問(wèn)題徹底解決， 要在已有復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上重組知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣一是從不同的角度去整理學(xué)科知識(shí)。二是在相關(guān)知識(shí)間找聯(lián)系。 50 ⒈ 閱讀章節(jié)的前言和小結(jié) 前言部分闡明單元課題目標(biāo)和重點(diǎn)；小結(jié)概述了單元知識(shí)的關(guān)鍵；前言和小結(jié)中蘊(yùn)含著相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。 ⒉ 復(fù)讀單元課題的三類(lèi)知識(shí) 描述生物事件的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)；經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及其研究的方法；表述概念要素、原理要點(diǎn)、理論觀點(diǎn)的主題詞、短語(yǔ)或短句。 ⒊ 解析單元復(fù)習(xí)題 用生物事件解答的陳述題；用概念、原理、理論解答的分析說(shuō)明題；綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用題；探究實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究、作物育種方案的設(shè)計(jì)。 ⒋ 瀏覽課本中輔助學(xué)習(xí)資料 “ 小資料 ” 強(qiáng)化單元知識(shí)點(diǎn)； “ 圖解 ” 深化對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解；“ 為什么？ ” 促使你積極思考； “ 課外讀 ” 有利于擴(kuò)展知識(shí)面；“ 選學(xué) ” 將相關(guān)知識(shí)深化。 一、在閱讀過(guò)程中要注意： 51 二、主干知識(shí)圖表化 例： 化學(xué)組成單位 雙螺旋結(jié)構(gòu) 基本單位 ——脫氧核苷酸 種類(lèi) 腺嘌呤脫氧核苷酸 含 A 鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸 含 G 胞嘧啶脫氧核苷酸 含 C 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 含 T 主要特點(diǎn) 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 DNA分子的多樣性和特異性 ① 由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成。 ② 外側(cè)