【創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書】電腦技能專業(yè)服務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(編輯修改稿)
2025-02-17 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三年來的教學(xué)中，已經(jīng)通過學(xué)員實(shí)習(xí)或就業(yè)的方式取得了很多單位的認(rèn)可，我們已經(jīng)建立起很好的專業(yè)形象和社會(huì)人脈。本公司在這個(gè)新興行業(yè)開拓市場(chǎng)而不是坐享市場(chǎng)，對(duì)于潛在市場(chǎng)大小的判斷和份額搶占，只能靠分析、膽量、能力和運(yùn)氣，具有一定風(fēng)險(xiǎn)。從辦公地點(diǎn)并用到人員的兼職，我們可以省去部分機(jī)構(gòu)設(shè)立成本、管理成本、人力成本。從注冊(cè)公司到正常運(yùn)作，我們前期需要支付的只有部分人員工資、廣告宣傳成本和日常辦公費(fèi)用。其中最主要也是風(fēng)險(xiǎn)最大的是廣告宣傳成本。廣告期限為六個(gè)月， 3萬元之內(nèi)（見后廣告宣傳策略）。以半年為例，人員工資為2萬元，辦公費(fèi)用1萬元。共6萬。因?yàn)楸竟窘?jīng)營思路是“利用資源，降低成本，短期服務(wù)，靈活操作，高能廉價(jià)”，首要突出“靈活”“廉價(jià)”四個(gè)字。所謂“靈活”就是我們可以按天、按星期、按月、按年等多種方式收費(fèi)。所謂“廉價(jià)”就是別人工資要到每月800元，我們相同能力學(xué)生服務(wù)定價(jià)不超過400元，按天收費(fèi)每天不超過18元，用價(jià)格優(yōu)勢(shì)去打市場(chǎng)，本公司最終目的不是從一個(gè)人身上獲取利潤，而是從一群人身上獲取利潤，目的是“走量”。每個(gè)月以獎(jiǎng)勵(lì)方式用于返還學(xué)生150元，從一個(gè)學(xué)生的服務(wù)抽取250元，40個(gè)學(xué)生公司月收入為1萬。如果前期市場(chǎng)順利，半年后這個(gè)數(shù)字有望實(shí)現(xiàn)。一年時(shí)間投入資金回籠。如果市場(chǎng)很弱小，或者開拓市場(chǎng)做的不好，預(yù)計(jì)首期三個(gè)月造成的損失為3萬元。三個(gè)月后應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步分析市場(chǎng)，可以依情況改變宣傳策略并適當(dāng)追加投資，如果半年內(nèi)仍無起色，則考慮撤銷方案，損失預(yù)計(jì)為6萬元?！熬W(xué)校”學(xué)生有沖突？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)生在學(xué)校時(shí)是很愿意出去嘗試實(shí)習(xí)的，在校期間就通過勞動(dòng)賺到人生第一分錢，意義很大。對(duì)其自己也是一個(gè)鍛煉，加上學(xué)校老師的事后指導(dǎo)，其自身確實(shí)能夠補(bǔ)差受益。“精英學(xué)?！苯虒W(xué)有沖突？同班學(xué)生有的被安排出去實(shí)習(xí)，有的在校，在校的如何安排？會(huì)不會(huì)造成一種心理上的不平衡？這需要主管教學(xué)的校長制定相應(yīng)方案妥善安排，顯現(xiàn)公平性和合理性。，如上班路上的交通事故，在單位不遵守紀(jì)律，泄密，丟失或毀壞物品、文件，打架傷人
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