社會實(shí)踐報(bào)告-和諧的師生關(guān)系(編輯修改稿)
2025-02-17 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心”；……學(xué)生的反應(yīng)：“老師很兇”；“老師常常會說：‘怎么這么笨’、‘太不像話了’、‘不許…’、‘不能…’、‘聲音這么小，叫大家怎么聽得見’”；“我最怕聽到老師說：‘叫家長來’、‘你給我閉嘴’”；“老師一說‘誰再亂動，就把他名字寫到黑板上’，全班同學(xué)都很緊張”；“老師不公平、偏心眼、有時(shí)會嘲笑挖苦我們”；……家長揭短“教室大掃除時(shí)，老師指揮學(xué)生拖地板、擦窗，自己卻什么都不干”；“孩子回家不高興，一猜就是老師罵他了”；“要求學(xué)生早上按時(shí)到校，但老師自己常常遲老師對成績好和成績不好的同學(xué)要同等對待；在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師要再給我一次改正的機(jī)會，不要馬上就批評我；老師要常常微笑；老師說話的聲音要再柔和一點(diǎn)；老師在課后也要和我們一起玩；老師批評人之前，要先問清楚具體情況；老師批評人時(shí)，眼睛不要睜得太兇，師生互相理解、互相尊重、互相信任；學(xué)生應(yīng)接受老師的正確批評意見，有錯(cuò)就改，不要屢教不改；學(xué)生有意見就直接跟老師說；學(xué)生把老師當(dāng)成親密朋友……我圍繞“創(chuàng)建和諧師生關(guān)系”這一主題開展了大量實(shí)踐活動，讓學(xué)生進(jìn)行角色互換，開展一些活動比如 “今天我做小老師”活動。在部分年級部分學(xué)科中，讓學(xué)生嘗試做
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