【文章內(nèi)容簡介】 用紅球 、 籃球 、 紅方塊和藍方塊對機器人 1號和 2號進行實驗 ， 命令它們拿起紅球 ， 但 1號拿起了紅方塊 ， 2號拿起了籃球 。 根據(jù)上述實驗 ， 以下哪項斷定一定為真 ? A． 1號和 2號都一定是 C型 。 B． 1號和 2號中有且只有一個是 C型 。 C． 1號是 A型且 2號是 B型 。 D． 1號不是 B型且 2號不是 A型 。 E． 1號可能不是 A、 B、 C三種類型的任何一種 。 隊識侯槽騷緞荊馮忙蛤巴剔乙馮忽寫肉涯兒絕塢骸脊狀食匠孕貶選句苫炬歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) C． 1號是 A型且 2號是 B型 。 D． 1號不是 B型且 2號不是 A型 。 正確答案是 D。 指令是拿起紅球 。 1號拿起了紅方塊 ， 足以說明 1號不能識別形狀； 2號拿起了籃球 ， 足以說明 2號不能識別顏色 。 答案為什么不是 C項 ？ 1號拿起了紅方塊 ， 足以說明 1號不能識別形狀 ， 但不足以說明 1號能識別顏色 。 胡輿縫仍撕吹糕節(jié)披揣期吉拾虐寢煌烈吐揪斌臍能寬鉚淑多痘遁孰埃禾鄭歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) ★ 如何理解“如果為真” ? 開龔價拓綻肺底宴蛔俞瞄押憤特預冠托掏噴醬蜘剃境雌蓉秉荷能狐虞轅縮歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) “如果上述斷定為真 ， 則 … ”的含義是：第一 ， 并不承諾上述斷定是真的 ， 也就是說 ， 即使在提問者看來 ，上述斷定事實上可能是真的 ， 也可能是假的；第二 ， 相關的討論以 “ 上述斷定為真 ” 作為假設或前提 ， 不論這種假設是否符合實際 、 常識或相關知識 。 這里可能存在兩種情況：第一種情況，這種假設符合或者至少沒有理由認為違反實際、常識或相關知識。在這種情況下，問題就很自然，不會干擾正確思考。第二種情況，這種假設明顯違反常識或相關知識。在這種情況下，問題就會變得不自然，就可能干擾正確思考。 粗洼勇贛哼推撥軋憑捉贅揪拽鋼裔渾漓穗濾母拘套爽拼摻弛紡燥甘熟遁手歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) [例 ] 有個叫艾克思的瑞典人最近發(fā)明了永動機 。 如果上述斷定為真 ， 則以下哪項一定為真 ？ A． 由于永動機違反科學原理 ， 上述斷定不可能為真 。 B． 所有的瑞典人都沒有發(fā)明永動機 。 C． 有的瑞典人沒有發(fā)明永動機 。 D． 有的瑞典人發(fā)明了永動機 。 E． 發(fā)明永動機的只有瑞典人 。 巋追楷奴襄障抨銳摹寧揉齲羽洽箱沖詢瘋淳軒近興燎簧徐化掂帚鍵居乓績歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) 答案是 D。 ■ 上題題干的斷定違反科學常識 ， 因而不可能是真的 。 但如果假設題干為真 ， 只能推出 D項一定為真 ， 不能推出其它項一定為真 。 例如 ， A項顯然事實上是真的 ， 但不能從題干推出 。 紗逝邱統(tǒng)分紹冶竅暖俘礫券廢憐旨李舒械亡腰勃終笨旬掘茁嚼梳刃琺雷劊歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) [例 ] 每一個實數(shù)表示且只表示一個時刻 。 如果上述斷定為真 ， 則以下哪項不可能為真 ？ Ⅰ 存在兩個實數(shù)表示同一時刻 。 Ⅱ 有的時刻沒有實數(shù)加以表示 。 Ⅲ 存在一個實數(shù)表示不同的時刻 。 A． 只有 Ⅰ 。 B． 只有 Ⅱ 。 C． 只有 Ⅲ 。 D． Ⅰ 、 Ⅱ 和 Ⅲ 。 E ． Ⅰ 、 Ⅱ 和 Ⅲ 都可以為真 。 額撰灸蛙嫉鑰芝凋始烯唬鎂抄確惕葡舀看戒曉綽搏晾陶靠蓮襲錢竭鋇渦栽歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) 解析：答案是 C。 Ⅰ 可能是真的 。 因為 “ 存在兩個實數(shù)表示同一時刻 ”并不構成對 “ 每一個實數(shù)表示且只表示一個時刻 ” 的否定 。 Ⅱ 可能是真的 。 同樣因為 “ 有的時刻沒有實數(shù)加以表示 ” 并不構成對 “ 每一個實數(shù)表示且只表示一個時刻 ” 的否定 。 Ⅲ 不可能是真的 。 因為如果 “ 存在一個實數(shù)表示不同的時刻 ” 是真的 ， 則 “ 每一個實數(shù)表示且只表示一個時刻 ”就不可能是真的 。 可以設想有一群男孩和一群女孩 ， 對于他們 ， 如果事實上 “ 每一個男孩都喜歡且只喜歡一個女孩 ” ， 則 “ 存在兩個男孩喜歡同一個女孩 ” 可能是真的； “ 有的女孩沒有男孩喜歡 ” 也可能是真的；而 “ 存在一個男孩喜歡不同的女孩 ” 就不可能是真的 。 ■ 嗜邁樹砒年柱幟隅昆遺妓隋梅亦俗觀裂隆禹蘊閑娶份符渭香梢勾體廊柴鍋歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) 事實上實數(shù)和時刻是一一對應的關系，即每一個實數(shù)表示且只表示一個時刻，并且每一個時刻都有并且只有一個實數(shù)表示。但題干只斷定：每一個實數(shù)表示且只表示一個時刻；并沒有斷定：每一個時刻都有并且只有一個實數(shù)表示。因此，如果題干為真， Ⅱ的斷定 “ 有的時刻沒有實數(shù)加以表示 ” 可能為真，盡管事實上它不可能為真。 帕氖蒸屹登軟燕硼饞優(yōu)弦遵環(huán)化牢勵橫罵電瀕斂品漲兢氛井竹擔沮奪傾憤歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) ★ 解題之扣 蹤相政狗輾碾脆甜飼念蜜及精酥肌全形書膘忿鎳網(wǎng)廈劈朝金債帕節(jié)鹼會猙歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) 所謂解題之扣 ， 是指如果抓住這一扣 ，就能使題目迎刃而解 ， 否則將大大增加題目的難度 。 并非試題都有解題之扣，但確實有試題有扣。 擾鬃傍畜柜莢幽傀其茂書哆戰(zhàn)遼昧絹辦寂虧織教醛小滿菇鶴戈獲縛雖媚礦歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) [例 ] 儲存在專用電腦中的某財團的商業(yè)核心機密被盜竊。該財團的三名高級雇員甲、乙、丙三人涉嫌被拘審。經(jīng)審訊，查明了以下事實： 第一，機密是在電腦密碼被破譯后竊取的；破譯電腦密碼必須受過專門訓練。 第二，如果甲作案，那么丙一定參與。 第三，乙沒有受過破譯電腦密碼的專門訓練。 第四，作案者就是這三人中的一人或一伙。 從上述條件，可推出以下哪項結論？ A．作案者中有甲。 B．作案者中有乙。 C．作案者中有丙。 D．作案者中有甲和丙。 E．作案者中有甲、乙和丙。 答案是 C。 此題的解題之扣是，假設丙沒作案，會推出什么？ 班漂鎬探印重晝最曳嘴垂制攀亂橇諱尊垢業(yè)煙咬胡誘槽苫新土沛攤乳翰桃歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) 如何應對 B型題 “ 強相關 ” 知識要點 及其在解題中的正確應用 萌擒榴絮會團攤適捆哨槽橢宣械京貿(mào)叔謗衣寅克潦戒纏足菇囪榜耍刑辟懦歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) “ 強相關 ” 知識點 ★ 條件關系 ★ 4個等值公式（特別是德摩根律） ★ 2個有效推理式（“則”與“或”。 附帶：“且”與“斥” ） ★ 對當關系 ★ 算子、量詞的對偶與否定 酚威典痞豐港方躬郁冠也伯攤猴牌噪遠閨拽蝦恫詞黃拭箱漂絕健侖箕洛攆歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師)歷年邏輯部分真題分類解析(陳慕澤老師) □ 聯(lián)結詞 非 ? 且 ∧ 或 ∨ 則 → 先帖菜搭代吝恥醫(yī)敏差諺嚨