【總結】第一篇：海底世界的教學設計 《海底世界》教學設計 教學要求：、認讀本課的16個生字，理解“依然、是否、竊竊私語、免費、長途旅行、稀有金屬、景色奇異、物產豐富”。 2、有感情地朗讀課文。 3、了...
2024-11-19 02:08
【總結】青年教師六個一《海底世界》教學設計學校：臺湖鎮(zhèn)中心小學姓名：____朱峻鋒____班級：四（1）班時間：一、指導思想與理論依據(jù)：1、
2025-04-16 08:49
【總結】第一篇：美術教學設計《海底世界》 海底世界 一、教材分析 《海底世界》是湘版二年級美術下冊第六課。我們生活的藍色星球上，70％的表面是海洋，海洋孕育著生命起源，海洋是人類的母親。魚是兒童喜愛表現(xiàn)...
2024-10-29 06:37
【總結】1 《海底世界》說課設計 一、說教材 《海底世界》是蘇教版六年制小學語文第六冊的第七單元第一 篇課文，這是一篇有關海洋的常識性課文，全文用生動形象的語言 介紹了海底的景色奇異、物產豐富。...
2025-08-06 02:20
【總結】第一篇：22海底世界教學設計 《海底世界》第二課時教學設計 陜西省略陽縣高臺小學鄒娟 【教學目標】 1、通過學習，使學生了解海底景色奇異、物產豐富的特點，激發(fā)學生熱愛自然、探索自然奧秘的興趣。...
2024-10-28 23:34
【總結】第一篇：《海底世界》教學設計[推薦] 《海底世界》教學設計 一、教材分析： 《海底世界》作者通過生動形象的語言，描繪了一個“景色奇異，物產豐富”的海底世界，文章以流暢自然語言為基調，沒有華麗的詞...
2024-10-28 23:32
【總結】第一篇：海底世界的教學設計 海底世界的教學設計 活動名稱：《海底世界》 活動目標： 1、學會本課生字詞，讀準多音字“參”，理解“竊竊私語”。 2、能有感情的朗讀課文。 3、了解海底世界是個...
2024-10-29 05:15
【總結】第一篇：海底世界詳案設計 海底世界祥案設計 〖教學目標〗 1、學習兩個生字、并會用“竊竊私語”造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.、了解海底世界的特點，激發(fā)學生對大海的熱愛，培...
2024-11-19 02:34
【總結】第一篇：8海底世界教學設計 海底世界 教學目標： 、流利、有感情的朗讀課文。 ，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。 3、理解課文內容，了解海底世界是個景色奇異，物產豐富...
2024-10-28 22:57
【總結】第一篇：《海底世界》教學設計 《海底世界》教學設計 課時：1課時學習領域：教學目標： 1．知識與技能：學習畫海洋生物的簡單形象，并表現(xiàn)其一定的動態(tài)。 2．過程與方法：能根據(jù)自己的想象構思畫面，...
2024-10-28 21:31
【總結】第一篇：海底世界課堂設計 一、導入 課題。 我們一進入教室，就置身于汪洋大海之中，誰能就這幅圖畫面（黑板上的海底世界圖）說說。 二、借助重點句，指導分段。 １、聽課文錄音，思：海底世界怎...
2024-11-19 02:01
【總結】1 《海底世界》教學設計3 教學內容： 蘇教版三年級第六冊《海底世界》 教學目標： 、流利、有感情的朗讀課文。 ，理解由生字組成的詞語，會用竊竊私語景 色奇異造句。 、四自然段，注...
2025-08-06 02:18
【總結】第一篇：美麗的海底世界教學設計 《美麗的海底世界》教學設計 一、教學目標： 知識與能力：學生在自己喜愛的情境中，掌握繪畫的方法，畫出美麗的海底世界。 過程與方法：在教師指導下，感受學習繪畫海底...
2024-11-16 00:22
【總結】1 《海底世界》練習設計2 （一）把海底動物和它們的活動特點連接起 來，讀一讀，并用小圓點圈出動詞。 海參每小時能游幾十千米 梭子魚*肌肉伸縮爬行 貝類利用水的反推力迅速后退 烏賊和...
2025-08-06 18:34
【總結】1 《海底世界》教學設計8 一．教學目的： 1．能抓住重點句理解一段話的意思，并體會這段話是怎樣寫 具體的。 2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的那個自然段。 3．了解海底景色奇異，物...
2025-08-06 15:53
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