省教育技術中級培訓總結反思材料(編輯修改稿)
2024-11-24 16:58 本頁面
【文章內容簡介】 思而后行？我們目前應該關注學生的學習還是思想教育？顯然二者都不能忽視，但是現在最迫切的是什么？在就要普及高中教育的前提下，相比較學生的思想道德建設，初中孩子的學習就那么重要嗎？ 主題資源網站在基層的教學中的作用有多大？其弊端如何克服？有些孩子一放學就鉆進網吧，對那些借此機會上網玩的同學，這正好是一個好機會，他 們會以此為理由讓家長同意上網，對一部分同學而言，由此帶來的后果將無法糾正。 實際上，現在大部分學校和家長都強調不讓學生上網，你如果上網吧看一看，一大半是小孩子，他們玩的是血腥游戲，看的是不健康電影，聊的是爛七八糟，作為一個老師，我眼睜睜地看著他們在墮落而無能為力，而他們的家長老實本分，我不知是誰的錯，我不希望教育技術的進步反而為他們的墮落加快了腳步。如果你的孩子就在里面，你會怎么想？教育技術的提高會帶來什么？我們應該馬上實驗，然后在學習的過程中逐步改善？還是放一放，改革的過程中應該有代價，可是，受傷害的這批 孩子怎么辦？如果這里面有你的孩子怎么辦？你是應該羨慕教育技術的提高還是恨他？ 網絡是一把雙刃劍，孩子的教育要靠社會、家庭、學校三方面協同，教育技術的提高是教育發(fā)展的需要，或許是目前的教育制度造成了如此的惡果，如果我們的課堂不再沉悶乏味，如果我們的學校充滿生機，學生也許不會沉迷網絡，網絡帶來的負面影響太壞了，而我們的教育沒有及時跟進，造成的后果絕不是一代人能解決的，看看幼兒園那么天真可愛的孩子，經過我們的教育，從小學、初中到高中，差生越來越多，這難道不是社會進步惹的禍？我實在擔心如果再建起主題資源網站，能不能給學生提供變壞的機會，在學習和道德建設方面，我更關心學生的思想道德建設，雖然不 能因噎廢食，但我還是希望寧缺毋濫。 我們現在缺乏的不是引導那些優(yōu)等生如何學習的問題，而是某些學生的思想急劇下降的問題，我們的專家能不能走向基層，關心一下未成年學生的思想道德建設，各位專家和老師想一想，在你的班級里，有多少孩子正淪為社會不良青年？你正親眼看著你的學生正一步步墮落，你認為主題資源網站建設能拯救他們？我想大聲呼吁，少關心一下孩子的學習，多關心一下孩子的思想道德建設吧！ 模塊七學習反思 教師在組織單元教學時，應該全局考慮所有活動，從教師的備課
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1