教師暑假教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-04 04:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 反思培訓(xùn)項(xiàng)目”八個(gè)模塊的內(nèi)容。在培訓(xùn)中，自己動(dòng)手規(guī)劃主題單元，設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)方案，創(chuàng)建學(xué)習(xí)網(wǎng)站和制作評(píng)價(jià)量規(guī)。而且每個(gè)模塊都有反思，有討論，有作業(yè)，有自測(cè)?！ ∥艺J(rèn)真分析每一個(gè)案例，并通過(guò)討論來(lái)發(fā)表了自己在學(xué)習(xí)中的一些意見(jiàn)。而且完成了“編寫研究性學(xué)習(xí)方案”、“應(yīng)用frontPage制作教學(xué)網(wǎng)站”、“應(yīng)用Excel進(jìn)行教學(xué)統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)量規(guī)”等作業(yè)。從單元實(shí)施方案、思維導(dǎo)圖及評(píng)價(jià)量規(guī)到單元實(shí)施計(jì)劃都進(jìn)一步豐富了我的教學(xué)理論知識(shí)，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)與課程整合的意義?！ ∧壳?，現(xiàn)代教育技術(shù)以信息技術(shù)為主，而信息技術(shù)與課程整合已成為一個(gè)熱點(diǎn)教育問(wèn)題。信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀，
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