【總結】第四章動量與角動量動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結論:物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度,而且與物體的質量有關。動量:運動質點的質量與速度的乘積。v??mp?單位:kg·m·s-1由n個質點所構成的質點系的動量:in1iin1iiv?
2025-08-04 07:52
【總結】動量守恒定律(一)光滑桌面上有A、B兩個小球。球A的質量為kg,以8m/s的速度跟質量kg的靜止的球B發(fā)生碰撞,碰撞后球B的速度變?yōu)?m/s,球A的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同。根據數據,完成下表:思考:碰撞前碰撞后質量(kg)mA=mB=mA=mB=速度(m/s)VA=8
2025-07-18 13:23
【總結】第2講動量守恒定律的綜合運用動量守恒定律是力學中一個特別重要的規(guī)律,它往往與其他各部分知識綜合應用,試題難度較大,綜合性較強,要求考生具有較高的綜合分析能力和熟練應用數學知識處理物理問題的能力.智浪教育普惠英才文庫考點1動量守恒與平拋運動的綜合圖6-2-1【例1】如圖6-2-
2025-07-20 09:30
【總結】3動量守恒定律課前回顧1動量定理:物體所受合外力的沖量等于物體的動量變化。Ft=mv’-mv2牛頓第三定律:F1=-F2問題1?假如你置身于一望無際的冰面
2025-05-06 12:10
【總結】§電荷及其守恒定律導學案 【學習目標】?(一)知識與技能.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念..知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開..知道靜電感應現象,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開..知道電荷守恒定律..知道什么是元電荷.(二)過程與方法、通過對初中知識的復習使學生進一步認
2025-04-16 12:12
【總結】的應用1、解釋一些化學反應現象鎂帶在空氣里燃燒后,生成物質量比鎂帶質量?。增加減少不變2、確定物質的組成例2、某化合物完全燃燒,消耗氧氣,生成,則該化合物中()(A)只含碳、氫兩種元素(B)含有碳、氫、氧三種元素(C)只含碳、氧兩
2024-11-09 09:45
【總結】守恒定律的綜合應用2022/8/171自然界中許多物理量,如動量、角動量、機械能、電荷、質量、宇稱、粒子反應中的重子數、輕子數等等,都具有相應的守恒定律.物理學特別注意守恒量和守恒定律的研究,這是因為:第1,從方法論上看:守恒定律可避開過程細節(jié)而對系統(tǒng)始、末態(tài)下結論;第2,
2025-07-21 09:28
【總結】動量守恒定律一、動量守恒定律的內容相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng),如果不受外力作用,或它們受到的外力之和為0,則系統(tǒng)的總動量保持不變.二、動量守恒定律的適用條件內力不改變系統(tǒng)的總動量,外力才能改變系統(tǒng)的總動量,在下列三種情況下,可以使用動量守恒定律:(1)系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為0.(2)系統(tǒng)所受外力遠小于內力,如
2025-05-13 09:11
【總結】質量守恒定律的應用【背景資料】:質量守恒定律的發(fā)現早在300多年前,化學家們就對化學反應進行定量研究。1673年,英國化學家波義耳(RobertBoyle,1627-1691)在一只敞口的容器中加熱金屬,結果發(fā)現反應后質量增加了。1777年,法國化學家拉瓦錫用較精確的定量實驗法,在密封容器中研究氧化汞的分解與合成中各物質
2024-11-30 11:25
【總結】質量守恒定律的應用青銅峽市四中馬建軍回憶:什么是質量守恒定律?從微觀方面來說應該怎樣解釋?參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和。就是反應前后原子的種類沒有改變,原子的數目沒有增減,原子的質量也沒有變化。一、根據反應前后原子種類沒有改
2025-08-01 14:13
【總結】電荷及其守恒定律一、自主學習1.自然界中只存在兩種電荷:同種電荷互相,異種電荷互相。2.使不帶電的物體通過某種方式轉化為帶電狀態(tài)的過程叫。常見的起電方式有、和等。例如:一個帶電的金屬球跟另一個與它完全相同的不
2025-01-06 17:37
【總結】機械能守恒定律與動量守恒定律的比較及應用湖南省祁東縣育賢中學 張安國高中物理力學中涉及兩個守恒定律,即動量守恒定律和機械能守恒定律,掌握這兩個守恒定律,對物理概念和物理規(guī)律的理解能更進一步。這兩個定律表示的是機械運動不同本質的規(guī)律,有相似和相異之處。一、相似之處1.兩個定律都是用“守恒量”來表示自然界的變化規(guī)律,研究對象均為物體系,運用“守恒量”表示物體系運動狀態(tài)的變化規(guī)律是物理
2025-06-26 02:56
【總結】復習:磷+氧氣五氧化二磷點燃寫出下列反應的文字表達式加熱水氫氣+氧氣反應物生成物化合反應分解反應姜家鎮(zhèn)中童永斌姜家鎮(zhèn)中童永斌質量守恒定律演示實驗1:白磷燃燒前后質量的測定:
2024-11-09 01:36
【總結】參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質質量總和,這個規(guī)律叫做質量守恒定律。從化學反應實質來理解質量守恒定律,化學反應的實質是原子重新排列和組合。質量守恒定律的實質:在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,原子的數目沒有增減,原子的質量也沒有發(fā)生變化,所以,
【總結】課題1質量守恒定律一天,神探狄仁杰看到燃著的蠟燭感到非常疑惑,就問身邊的元芳?!霸?,為什么蠟燭燃燒后質量會減輕呢?”接著他又走到關公神像面前說“為什么關公手中的刀時間久了質量會變重呢?元芳,此事你怎么看?”這個……大人,此事定有蹊蹺,我看還是問問在場的同學們吧!當物質發(fā)生化學反應并生成新物質時,反應物
2025-08-16 00:44