【總結(jié)】緒論第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分,5道題共5分)1、創(chuàng)立實(shí)用主義教育學(xué)說(shuō)的是:A、赫爾巴特B、康德C、拉伊D、杜威2、《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》的作者是:A、凱洛夫B、贊可夫C、巴班斯基D、杜威3、近代最早的一部教育學(xué)著作是:A、《大教學(xué)論》B、《普通教育學(xué)》C、《理想國(guó)》D、《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》4、《大教學(xué)論》的作者是
2025-06-07 19:45
【總結(jié)】1、教育的含義和作用(p5860)含義:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。作用:對(duì)個(gè)人(P59),對(duì)社會(huì)(P60)2、什么是受教育權(quán)?(p60)受教育權(quán),是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。3、什么叫義務(wù)教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)
2025-07-25 02:36
【總結(jié)】《經(jīng)典力學(xué)》(上)習(xí)題課第1次質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)題路燈離地面高度為H,一個(gè)身高h(yuǎn)的人,在燈下水平路面上以勻速步行,步行速度值為v0H0?h人x解:建坐標(biāo)如圖。任意時(shí)刻影子長(zhǎng)為l,影子移動(dòng)的速度為xol求:當(dāng)人與燈距離為x人時(shí),頭頂在地面的影子移動(dòng)的速度v。?dxudt?影
2025-08-05 00:52
【總結(jié)】財(cái)務(wù)管理總論及基本觀念必答題?123456?789101112?131415161718?192021222324?25261?以資本利潤(rùn)率最大化作為企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo),存在的缺陷是?A不能反映企業(yè)
2025-01-15 03:52
【總結(jié)】上篇教育統(tǒng)計(jì)第一章教育統(tǒng)計(jì)概述第一節(jié)教育統(tǒng)計(jì)的意義與作用第二節(jié)教育統(tǒng)計(jì)中的變量與誤差類型第二章教育統(tǒng)計(jì)的基本量數(shù)第一節(jié)集中量數(shù)第二節(jié)差異量數(shù)第三節(jié)地位量數(shù)第四節(jié)相關(guān)量數(shù)第三章正態(tài)分布第一節(jié)一般正態(tài)分布第二節(jié)標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布第四章統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的原理第一節(jié)
2025-06-23 18:41
【總結(jié)】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)湖南大學(xué)31August2022第1頁(yè)1.自動(dòng)生產(chǎn)線在調(diào)整以后出現(xiàn)廢品的概率為p(0p1),生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)廢品時(shí)立即重新進(jìn)行調(diào)整。求在兩次調(diào)整之間的合格品數(shù)的概率分布。隨機(jī)變量(離散型隨機(jī)變量):X012…n…Pppqpq2…pqn…解:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
2025-08-05 20:08
【總結(jié)】聲明:本資料由考考社區(qū)()收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自教育研究方法試題2000-2001學(xué)年度第一學(xué)期《教育科學(xué)研究方法》期末考試試卷A一、不定項(xiàng)選擇(每空1分,共4分)1、一位小學(xué)語(yǔ)文教師深感小學(xué)生作文言之無(wú)物,于是設(shè)計(jì)“情景作文”方法在班上試行,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文質(zhì)量有較普遍的提高。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其設(shè)計(jì)特點(diǎn)是:A單組僅后側(cè)設(shè)計(jì)B單組前后側(cè)設(shè)
2025-06-10 00:20
【總結(jié)】第一章緒論?一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家計(jì)算出飛機(jī)上有炸彈的概率是百萬(wàn)分之一,所以他從來(lái)不坐飛機(jī)旅行。一次,他到很遠(yuǎn)的地方開會(huì),一個(gè)同事問(wèn)他,你是坐火車來(lái)的嗎?他說(shuō)不是,是坐飛機(jī)來(lái)的。他的同事很納悶,他解釋道:“我計(jì)算出飛機(jī)上有一個(gè)炸彈的概率是百萬(wàn)分之一,而同時(shí)有兩個(gè)炸彈的概率只有千億分之一,這個(gè)概率是我所能接受的,所以我自己帶了一個(gè)炸彈上了飛機(jī)。
2025-08-25 02:45
【總結(jié)】基礎(chǔ)上明確地球的經(jīng)線和緯線,經(jīng)度和緯度等概念,掌握球面距離的概念;,同時(shí)明確數(shù)學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用,加強(qiáng)應(yīng)用意識(shí).兩點(diǎn)間的球面距離的計(jì)算地球的經(jīng)、緯度的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):復(fù)習(xí)回顧1、球的截面性質(zhì):2、經(jīng)、緯度:3、球面上兩點(diǎn)間的距離:4、球的體積和球的表面積公式:α
2024-11-09 05:52
【總結(jié)】減法運(yùn)算習(xí)題減法的運(yùn)算習(xí)題加法小擂臺(tái)1.(+12)+(-17)2.0+()3.()+()4.︱a︱=1,︱b︱=2,則︱a+b︱=變式練習(xí)1.絕對(duì)值小于6的所有負(fù)整數(shù)的和為2.若︱a︱=10,︱b︱=12,若a﹥0,b﹤0,則a+b=
2024-11-07 00:44
【總結(jié)】50案例一《高等教育學(xué)》案例分析練習(xí)題:“你希望從老師身上學(xué)到什么東西?"參考答案:這一案例可以從不同的角度進(jìn)行分析。
2025-01-09 15:03
【總結(jié)】1第三章復(fù)數(shù)(習(xí)題課)新會(huì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)22.虛數(shù)單位是,i2=,i3=,i4=,i15=,復(fù)數(shù)(習(xí)題課)一、復(fù)數(shù)的概念:的數(shù)叫做復(fù)數(shù);其中
2024-11-06 16:39
【總結(jié)】習(xí)題課四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院劉芳2習(xí)題2-8?不動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的O(logn)時(shí)間算法。?設(shè)有n個(gè)不同的整數(shù)排好序后存于T[1..i]中,如存在一個(gè)下標(biāo)I,使得T[i]=i,設(shè)計(jì)一個(gè)有效算法找到這個(gè)下標(biāo)。要求算法在最壞情況下的計(jì)算時(shí)間為O(logn)。?分析四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院劉芳
2025-05-02 15:46
【總結(jié)】12-1第十二章國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概述?國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容和基本原則?國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的主要分類?國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)常用基本指標(biāo)?國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)常用分析指標(biāo)12-2學(xué)習(xí)目標(biāo)?我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系的基本框架?國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的基本原則?國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)主要分類?國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)、分配、最終使用指標(biāo)
2025-05-03 01:50
【總結(jié)】1、描述統(tǒng)計(jì)與推斷統(tǒng)計(jì)有何區(qū)別和聯(lián)系?描述統(tǒng)計(jì)研究的是數(shù)據(jù)收集、處理、匯總、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計(jì)方法。推斷統(tǒng)計(jì)是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的方法。聯(lián)系:描述統(tǒng)計(jì)學(xué)和推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的兩個(gè)組成部分呢,相輔相成、缺一不可,描述統(tǒng)計(jì)學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)和前提,推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心和關(guān)鍵。2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型有哪些?(P5-
2025-01-08 20:19