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正文內(nèi)容

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院平潭分院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃-樣本(編輯修改稿)

2025-02-15 06:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就業(yè)率低的專業(yè),到2025年使學(xué)院專業(yè)總數(shù)達(dá)到50個(gè)以上,在校生規(guī)模為10000人。五、保障措施(一)師資隊(duì)伍建設(shè)遵照“專兼并舉強(qiáng)師資”的思路,以下廠掛職、進(jìn)修培訓(xùn)、人才引進(jìn)、聘用兼職為途徑,構(gòu)建專兼結(jié)合的“雙師型”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì),以滿足專業(yè)建設(shè)與教學(xué)的需要。通過(guò)下廠掛職,提高教師的實(shí)踐能力,使專業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)比例達(dá)90%以上;通過(guò)進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng);每專業(yè)引進(jìn)或聘請(qǐng)1名在本行業(yè)、本地區(qū)有影響的專業(yè)帶頭人、2名骨干教師,每專業(yè)聘請(qǐng)15名左右企業(yè)行業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠為兼職教師,逐步加大兼職教師的比例。努力建設(shè)一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造一支帶動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)改革,滿足科技應(yīng)用開(kāi)發(fā)要求的專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍,學(xué)院每個(gè)重點(diǎn)專業(yè)設(shè)有3名專業(yè)帶頭人,非重點(diǎn)專業(yè)設(shè)有2名專業(yè)帶頭人。(二)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)遵照“主體多元建實(shí)訓(xùn)”的思路,以人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為紐帶,構(gòu)建校企結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、雙贏共進(jìn)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院將在重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域選擇市場(chǎng)需求大、機(jī)制靈活、效益突出的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),構(gòu)建電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、金融管理實(shí)務(wù)、商貿(mào)管理實(shí)務(wù)、建筑工程技術(shù)、傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)管理等8個(gè)應(yīng)用平臺(tái),形成裝備水平高、優(yōu)質(zhì)資源共享的高水平高等職業(yè)教育校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。在此基礎(chǔ)上,每個(gè)專業(yè)群建立12個(gè)與專業(yè)教學(xué)相適應(yīng)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,使各專業(yè)群的實(shí)訓(xùn)基地形成體系,實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新的跨越,并向技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)方向延伸。同時(shí),根據(jù)需要積極開(kāi)展與企業(yè)合作,在企業(yè)建立穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,到2015年,學(xué)院將與200多家企業(yè)建立合作關(guān)系,每個(gè)專業(yè)要建立10家以上相對(duì)穩(wěn)定、深度合作的校外實(shí)訓(xùn)基地,使學(xué)院與企業(yè)和市場(chǎng)更緊密地結(jié)合,充分滿足各專業(yè)學(xué)生半年以上的頂崗實(shí)習(xí)的需要,基本形成校企雙方共同參與的管理理念和模式,建立和創(chuàng)新適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方式的制度化、規(guī)范化、可操作的管理辦法。(三)課程體系建設(shè)遵照“根據(jù)崗群定課程”的思路,以工學(xué)結(jié)合的“知識(shí)、技能、素質(zhì)”三位一體人才培養(yǎng)模式和基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系的教學(xué)改革為切入點(diǎn),構(gòu)建“教、學(xué)、做”一體的高職教育體系,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段,融“教、學(xué)、做”為一體,建立課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)要求,強(qiáng)化學(xué)
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