【總結(jié)】第一篇:高級(jí)中學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)B 2011年商南縣高級(jí)中學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié) 一、培訓(xùn)概況 自2011年5月29日,商洛市高中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,我校高度重視...
2024-11-10 00:14
【總結(jié)】嘉善高級(jí)中學(xué)王晶高考考綱對(duì)獲取和解讀信息要求1。理解試題提供的圖文材料和答題要求2。整理材料,最大限度地獲取有效信息3。對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀理解和準(zhǔn)確表述不同史實(shí)之間的關(guān)系2020年海南卷第28題“東盟大事年表”(32分)2020年北京卷第37題“茶葉與民族企業(yè)大事年表”(12分)2
2024-09-29 11:29
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于高中生近視的研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告 結(jié)題報(bào)告 關(guān)于高中生近視的研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告 研究單位:高二(9)班組長(zhǎng):任浩 成員:孫耀宗惠浩宇任浩王皓坤李兆洋王鵬李豪偉摘要:。 。 。...
2024-10-20 22:03
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《高中生物課堂有效教學(xué)策略的研究》結(jié)題報(bào)告上傳:胡劍????更新時(shí)間:2015-3-2520:01:47?一、課題研究背景和價(jià)值(1)背景《中國(guó)教育報(bào)》2006年4月18日第8版載文
2025-04-07 04:08
【總結(jié)】江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)歡迎您!問(wèn)題研究:我的家鄉(xiāng)怎樣發(fā)展——以長(zhǎng)三角地區(qū)的太倉(cāng)為例江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)陸利江一、太倉(cāng)概況鄭和七下西洋的起錨地;江海交匯處的長(zhǎng)江入??谀习?;枕江傍海臨滬;蘇州的“東大門(mén)”;上海“北大門(mén)、后花園”;全國(guó)十強(qiáng)縣市第九位;著名物理學(xué)家吳健雄的故鄉(xiāng);江南絲竹
2025-05-12 07:50
【總結(jié)】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套
2025-08-02 20:04
【總結(jié)】余杭高級(jí)中學(xué)劉美普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史選修Ⅳ——華盛頓會(huì)議我一直對(duì)為后人保存重要的外交通訊和記錄以及我的官方會(huì)見(jiàn)紀(jì)要深感興趣。這類檔案不僅能為我們提供一面反映過(guò)去的鏡子,還能幫助我們更好地理解當(dāng)今世界?!额櫨S鈞回憶錄》一、“太平洋上不太平”——華盛頓會(huì)議的背景“參加華盛頓會(huì)議的國(guó)家有
2025-07-18 08:22
【總結(jié)】東華高級(jí)中學(xué)曹英姿2020~2020學(xué)年?yáng)|莞高三調(diào)研測(cè)試生物試題分析與評(píng)價(jià)一.試卷特點(diǎn)與分析二.學(xué)生答題情況三.啟示與建議一、試卷特點(diǎn)與分析?命題思路?試題設(shè)計(jì)?試題特點(diǎn)?實(shí)測(cè)結(jié)果(一)調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試題的命題思路1、落實(shí)考試大綱及其說(shuō)明對(duì)理論知
2024-10-12 13:27
【總結(jié)】《高中生自我管理能力培養(yǎng)方式研究》課題實(shí)施方案無(wú)錫市洛社高級(jí)中學(xué)課題組一.研究目的及其意義在現(xiàn)代化進(jìn)程中,傳統(tǒng)德育必然要延伸,要發(fā)展。正因如此,鄧小平同志提出了教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想。作為教育的一個(gè)重要方面——德育,也要現(xiàn)代化。德育的現(xiàn)代化通常是指以先進(jìn)的生產(chǎn)力和理論為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)德育主體的現(xiàn)代化與德育制度的現(xiàn)代化和德育物質(zhì)
2024-11-12 07:26
【總結(jié)】梅縣高級(jí)中學(xué)徐建面臨的問(wèn)題可能的對(duì)策農(nóng)奴資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子統(tǒng)治階級(jí)探討19世紀(jì)中葉俄國(guó)面臨的問(wèn)題并尋找對(duì)策俄國(guó)農(nóng)奴制是15世紀(jì)下半葉—19世紀(jì)上半葉,俄國(guó)以奴役制為主要形式的地主或國(guó)家剝削農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)和法律制度。俄國(guó)農(nóng)奴制下的農(nóng)民分為地主農(nóng)民(農(nóng)奴)、國(guó)有農(nóng)民(自由農(nóng)民)和
2025-07-19 20:22
【總結(jié)】《正態(tài)分布》復(fù)習(xí)樣本容量增大時(shí)頻率分布直方圖頻率組距產(chǎn)品尺寸(mm)總體密度曲線離散型隨機(jī)變量的概率分布規(guī)律用分布列描述,而連續(xù)型隨機(jī)變量的概率分布規(guī)律用密度函數(shù)(曲線)描述。引入::函數(shù)(式中的實(shí)數(shù)μ、σ(σ0)是參數(shù),分別表示總體的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差),的圖象稱為正態(tài)曲線產(chǎn)品尺
2025-06-06 12:05
【總結(jié)】第三章第二節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作陽(yáng)羨高級(jí)中學(xué)屠菊芬在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器,主要有哪些?回憶線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體、液泡、溶酶體名稱結(jié)構(gòu)功能線粒體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體核糖體中心體
2025-05-07 06:27
【總結(jié)】萬(wàn)能答題術(shù)語(yǔ)?●萬(wàn)能答題術(shù)語(yǔ)?1.比較分封制與郡縣制?相同點(diǎn):都屬于地方行政制度,目的都是鞏固統(tǒng)治,都產(chǎn)生了一定的積極影響。?不同點(diǎn):分封制下被封者的爵位和領(lǐng)地等都是世襲的,郡縣制下的郡、縣長(zhǎng)官則由皇帝任免,不得世襲;分封制下的諸侯國(guó)獨(dú)立性很大,郡縣制下的郡、縣則是地方行政機(jī)構(gòu),絕對(duì)服從中央;分封制容易形成割據(jù)勢(shì)力,郡縣制則
2025-01-08 00:39
【總結(jié)】中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院基金項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告中北大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目名稱:基于DS18B20的智能溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)學(xué)院名稱(蓋章):儀器與電子學(xué)院
2025-07-06 17:15
【總結(jié)】中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院基金項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告中北大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目名稱:基于DS18B20的智能溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)學(xué)院名稱(蓋章):儀器與電子學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:呼延
2025-03-25 12:42