高考最后沖刺精品專題21_地理計算能力(編輯修改稿)
2025-02-14 07:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制這些地區(qū)發(fā)展的因素。青海省單位面積鐵路線為15km/萬k㎡，僅為全國平均水平的30％，為改變此狀況，“十五”期間將建成（ ）A．青藏鐵路 B．青新鐵路 C．蘭青鐵路 D．川青鐵路【解析】該組題是通過給出我國西部地區(qū)五省1999年的五組統(tǒng)計資料的數(shù)據(jù)，要求考生認(rèn)真審題，仔細(xì)思考或計算。第1題各省人口密度大小的排列，關(guān)鍵是要掌握人口密度的概念。人口密度是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。表中告訴了五省的面積和人口數(shù)，可計算出各省的人口密度：／平方千米、／平方千米、／平方千米、／平方千米、／平方千米，按人口密度從大到小排列，各省依次是貴州、陜西、云南、甘肅、青海，故B項(xiàng)正確。第2題考查各省的人均GDP情況，用表格中各省的GDP除人口數(shù)可得各省人均GDP的水平：，云南約為4427元、貴州約為2458元、陜西約為4113元、甘肅約為3665元、青海約為4667元，陜西的人均GDP與選項(xiàng)D基本吻合，故D項(xiàng)正確。第3題是運(yùn)用地理事實(shí)材料，簡要地推導(dǎo)說明我國降水的分布規(guī)律，并解釋各地區(qū)降水存在差異的原因。第4題是一個熱點(diǎn)問題，主要考查考生識記重要地理事物名稱和空間位置的分布。第九屆全國人大第四次會議批準(zhǔn)的“十五”計劃提出擴(kuò)大西部鐵路網(wǎng)，建設(shè)青藏鐵路，題目中青海省“十五”期間將建成的鐵路就是指由青海格爾木到西藏拉薩段的青藏鐵路，故A項(xiàng)正確【答案】1 B 2 D 3 D 4 A3．圖表結(jié)合型計算綜合題。該類試題以圖像和表格相結(jié)合的形式提供地理數(shù)據(jù)信息，要求考生從圖、表格中提取有效的數(shù)據(jù)信息，運(yùn)用地理規(guī)律、原理，通過數(shù)據(jù)的計算來分析、判斷、評價相關(guān)的地理事象。是上述兩種題型的綜合。 【例7】人類不恰當(dāng)活動，常造成嚴(yán)重的水質(zhì)污染，從而破壞了水體環(huán)境。圖圖2及表格是黃河中游某支流一水文站的實(shí)測結(jié)果。據(jù)此回答：（1）該河月均流量最低值與最高值之比約為________分之一。（2）當(dāng)?shù)氐狞S金生產(chǎn)及造紙、食品加工等鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的排污造成該河段枯水期富營養(yǎng)化嚴(yán)重，在凌晨5：00，河水的DO（溶解氧）含量的飽和度僅為＿＿＿＿％，但在午后，DO出現(xiàn)過飽和，DO的飽和度可達(dá)110％。其主要原因是：①＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿?！ 。?）因地制宜地控制該地水污染的措施有___________?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生柱狀圖的讀圖能力和學(xué)生對環(huán)保知識關(guān)心和了解的廣度和深度，此類設(shè)問對教學(xué)和未來高考都具有導(dǎo)向性。第（1）小題要求考生從圖1中讀取流量最低值（3月）和最高值（7月）的數(shù)值進(jìn)行比值計算，約為四分之一，可說明該可段枯水期流量很小，易造成水污染，為后面的答題打下伏筆，立意很好。第（2）小題對考生的能力要求很高，要求考生首先從圖2中讀取凌晨5：00的水溫（約26℃）及DO的數(shù)值（），再查表讀取26℃，根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算出二者之間的百分比約為68～72％。原因分析需從影響DO的因素水溫高低和光合作用入手，根據(jù)所供材料和有關(guān)生物知識分析得出：①是水溫增加，飽和值下降；②是光照增強(qiáng)，光合作用產(chǎn)氧量增加。第（3）小題需要考生較強(qiáng)的綜合分析能力，既要從材料的分析、計算中尋找治理對策，又要對水污染的成因及治理措施有較全面的認(rèn)識，答案可組織為：污染較重的小工業(yè)停產(chǎn)；對工農(nóng)業(yè)及生活污水進(jìn)行處理；減少枯水期用水，使流量增加；調(diào)整生產(chǎn)過程，適當(dāng)洪水期排污等?！敬鸢浮浚?）四 （2）68～72％（答案數(shù)值在此范圍內(nèi)均可得分） ① 水溫升高，飽和值下降；② 光照增強(qiáng)，光合作用產(chǎn)氧量增加。（3）污染較重的小工業(yè)停產(chǎn)；對工農(nóng)業(yè)及生活污水進(jìn)行處理；減少枯水期用水，使流量增加；調(diào)整生產(chǎn)過程，適當(dāng)洪水期排污等。4．文字材料型計算題 該試題以文字形式展示有關(guān)地理計算信息，要求考生運(yùn)用所學(xué)知識或材料中提供的有效計算信息加以計算得出正確的數(shù)據(jù)；或根據(jù)所得的相關(guān)數(shù)據(jù)推斷地理結(jié)論?！纠?】山西大同市位于40176。N、113176。E，平均海拔約為817米，7月地面平均氣溫約為23176。C。根據(jù)上述資料，推測大同市東南方的“北岳”恒山主峰（海拔2017米）的氣溫?！窘馕觥?[解析]在對流層大氣中，海拔每上升100米。所以，山頂氣溫=23－（2017－817）247。100=?！敬鸢浮?[答案]176。C。【熱點(diǎn)話題】“在給定的時間內(nèi)，完成各種地理計算或邏輯推理；進(jìn)行文字正確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的表述”，是地理學(xué)科高考考核的能力之一。地理計算試題既能考查考生對地理基本概念、基本原理的理解與應(yīng)用能力，又能考查考生的邏輯推理能力。地理計算試題涉及的知識內(nèi)容較多，同時在解答中有時還會涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科的知識和思維方法。地理計算類型多樣，常見的可以歸納為以下幾種類型： 地理計算試題以其可選用的材料內(nèi)容豐富、信息載體簡潔、題型靈活多變，而成為近年文綜（地理）高考的常見試題。復(fù)習(xí)中要扎實(shí)掌握和理解地理基本概念、基本原理與基本規(guī)律，精選典型的例題進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會地理計算試題解答的一般思路、方法與技巧，尤其要能從材料中提取有效信息、抓住解題的關(guān)鍵點(diǎn)和突破點(diǎn)。因此，加強(qiáng)地理學(xué)科基本概念、基本原理和基本規(guī)律的理解與應(yīng)用，養(yǎng)成良好的學(xué)科分析思維習(xí)慣，進(jìn)行必要的一定訓(xùn)練，提高解決實(shí)際問題的能力，是本專題復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)?！靖呖紱_刺演練】讀某地等高線圖（圖中單位：米），回答1~2題?！?0m —65m —70m —75m① 19米 ② 23米 ③ 37米 ④ 43米A.①②
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