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正文內(nèi)容

高考英語閱讀理解命題特點分析與解題技巧(編輯修改稿)

2025-02-14 07:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 3. 關(guān)鍵詞 包括數(shù)字、時間、專有名詞——如人名、地名、學科名詞或帶引號的詞?!  ?. 命題模式 According to the passage / the author,who(what,where,which,when,why,how etc。)  (1)簡單反饋:  在保持與原文大體一致的情況下,進行微小的不易被察覺的增加或改變,如對原句進行解釋,或改變句子結(jié)構(gòu)。一旦粗心就會造成錯選。(2)多項反饋:   選項多個都涉及文章細節(jié),細節(jié)之間又相互交織在一起,不耐心、不細心的同學就會一下“看暈”,失去耐心和信心,胡亂選一個完事   5. 做題關(guān)鍵:準確定位、返回原文?!?1)根據(jù)題干中的明確關(guān)鍵詞返回原文; (2)根據(jù)題干中的重點詞或其同義詞(如名詞、動詞、形容詞等)返回原文; (3)根據(jù)原文中的特殊語言現(xiàn)象,要善于利用因果、類比、時間、空間的關(guān)系將零碎的細節(jié)組成一個邏輯分明的有機體。如轉(zhuǎn)折詞but、however、yet等定位。   6. 做題步驟   (1)根據(jù)段落中主題句的名詞粗略確定段落內(nèi)容方向;  (2)利用題干提問的內(nèi)容,大致定位對應的段落;  (3)利用題干中的重要信息詞準確確定相關(guān)信息句,進行判斷并確定細節(jié)題的正確答案?!  ?. 注意事項 干擾選項的特征:   (1)正反混淆選項的內(nèi)容和作者在原文中提到的信息相反?! ?2)偷換概念選項提到了原文的內(nèi)容,但是卻將原文對應部分中的另一個關(guān)鍵詞或短語換成了意思不同的其他詞匯。   (3)無中生有就是說選項中出現(xiàn)了原文沒有提到或推導不出的形容詞或名詞?!?4)因果倒置選項中涉及的兩部分之間的因果關(guān)系與原文所說的因果關(guān)系正好相反,將原文的因換成了果或者將原文的果換成了因?!  ?5) 擴大范圍將原文的特指(只適用于部分的情況)變?yōu)榉褐?適用于全部的情況)。例如,在選項中出現(xiàn)表示泛指的復數(shù)名詞作主語時,要注意該名詞在原文的范圍。如果選項中所說的情況只適用于主語所指的一部分,那么這一選項就是干擾選項。注意,上述干擾選項的特征也適用于判斷其他題型的干擾選項?! “恕⑽恼聭B(tài)度(觀點)題 1. 題型特點 問文中某人對某事物的態(tài)度。作為作者態(tài)度題的一種新形式,命題也開始注重考查文章中某人對某事的觀點和態(tài)度?!  ?. 標志和關(guān)鍵詞 題干中常有attitude,opinion,tone等。選項可能不再是態(tài)度明確的肯定或否定的詞,而改為帶有程度限制的詞語。比如guarded(慎重的),qualified(有條件的,有限制的),reserved(有保留的),tempered(溫和的,緩和的)?!  ?. 命題模式   (1)What is the tone(mood)of “…” ? (2)What is “…” opinion about? 4. 做題關(guān)鍵 要注意區(qū)分作者的態(tài)度與其他人的態(tài)度。因為持有保留態(tài)度的觀點比較客觀,往往是正確答案。文章陳述的內(nèi)容并非都是作者的觀點,要注意區(qū)分,這是命題最具有迷惑性的地方。因此,作者引用別人的觀點時,是作為支持或抨擊的對象,別人的觀點通常是為了證明作者的論據(jù)來給出的?!  ?. 注意事項  這類試題與作者態(tài)度題不同,作者觀點一般與文章主旨相關(guān)聯(lián),而文章某人的觀點則不一定緊密相關(guān)。一般帶有絕對化或過于強烈的詞修飾的選項必錯。比如:strongly,pletely,entirely,enthusiasticly等。   九、推理題 1. 題型特點 該題型最大的兩個特點:(1)文章中往往沒有答題的依據(jù);(2)一旦文中有依據(jù),往往A,B,C,D表面上都對,很難判斷誰是誰非。  正確項特點:(1)不是文中明確說明的內(nèi)容,因為即使符合原文,沒有引申或歸納總結(jié)的內(nèi)容就不是正確選項;(2)如果四個選項全能憑常識判斷,其中含義深刻的是正確選項,有時唯一不是常識項的是正確選項?!  「蓴_項的特點:(1)只是原文的簡單復述,而非推斷出來的結(jié)論,把直接表達當成間接推理;(2)看似從原文推斷出來的結(jié)論,然而實際上與原文不符,例如把原文的原因變成了選項中的結(jié)果,把原文的手段變成了選項中的目的;(3)根據(jù)常識判斷是正確的,然而不是在文章事實或上下文邏輯基礎(chǔ)上推理而得出的觀點,因此,考生要注意不能根據(jù)自己的主觀想法或生活經(jīng)驗去推理,因為命題者考查的是考生理解作者意圖的能力;(4)雖然以文章提供的事實或內(nèi)在邏輯為推理依據(jù),但推理過頭,概括過度;(5)有部分選項的內(nèi)容純屬編造,無中生有?! ∽プ∪e一對的關(guān)系,即有三個選項與原文相矛盾,只有一個符合原文的意思?! ?. 標志  題干中出現(xiàn)下列詞匯之一:infer,conclude,imply,suggest,learn等?!  ?. 命題模式  推理引申題題干中常有infer,imply,suggest,deduce,indicate,conclude等詞出現(xiàn),常見的命題模式有: (1)It can be inferred from the first paragraph that… (2)Which of the following can(not)be inferred from the passage? (3)The author indicates in the passage that 。   (4)It can be concluded from the passage that 。 (5)We can infer(assume ,deduce) that。 (6)By…the author implied (suggests, indicates) that。  4. 做題關(guān)鍵   返回原文,將選項與原文一一進行比較?!  ?. 做題步驟 推理題的答案一般是這么編寫的: (1)將原文的某句話換個說法,如換成同義詞。 (2)將原文幾句話或一段話歸納一下,就是說以段落主題或句群的論點為答案?!  ?3)由構(gòu)成對比的一方推斷另一方。如果原文中提到兩個事物,二者形成對比,而且已知其中一個事物的特點,那么可以推斷另一事物的特點。所以,找推理題的答案時要特別注意原文表示對比、比較或有轉(zhuǎn)折的地方,這些往往是出推理題的地方?!?4)根據(jù)作者的態(tài)度進行推理。推理題如果涉及態(tài)度,一般應與作者的態(tài)度一致。正確答案應該支持作者的觀點或駁斥與作者相反的觀點?!  ?. 注意事項  (1)考生在瀏覽全文時,一要留意那些似乎話中有話的間接表達句。它們往往采用說半句、打比喻、反過來講的方式,留有讓考生自己作結(jié)論或推理的余地。二是留意含義深刻或結(jié)構(gòu)復雜的長難句型。考生對作者表達的意思不能一下子看透,它們往往是命題點所在?!?2)根據(jù)題干的關(guān)鍵詞迅速搜索定位以便確定推理依據(jù)的范圍,利用語法、詞匯、語境線索,了解單句的含義,弄清上下文的邏輯關(guān)系,然后按題意進行推理。題目可能要求考生對某句話或數(shù)句話進行正確理解或釋義,也可能從某句話或某段話中深刻理解,分析一些細節(jié)事實?!?. 新趨勢   推理題按照難易可以分為:簡單推理題和復雜推理題。而后一種推理題是近幾年命題的趨勢?! ∈?、例證題 1. 題型特點 該題型要求考生(1)區(qū)分論點和論據(jù);(2)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系:主要是考察考生通過段落、句子來推測文章的主旨、支持的觀點等?!?.
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