【文章內容簡介】 史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，教師評價手段和專業(yè)素質在對其權威影響中的變化趨勢是一致的。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。不一致，評價手段隨著學生年齡增長而影響減少，專業(yè)素質則相反。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，越會產生期待效應。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。未必。角色期待可以影響教師的角色行為，但必須通過被期待者的內化過程。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，社會地位與學生的成績呈正相關。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。學生成績的高低還與成就動機、價值導向等因素的影響。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，懲罰是最好的手段。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。是種消極的控制手段。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。顯性控制機制和隱性控制機制。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書?！帮@性知識”對學生產生教育影響。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，教育制度常常被認為是“文明社會”或先進社會的一個特征。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。教育制度作為滿足人們生存與發(fā)展需要的規(guī)范系統(tǒng)，是最古老的制度之一。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。社會整體漸變是促使教育制度整體漸變的動力，但并非教育制度發(fā)生突變的動力。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。社會整體漸變的作用在于促使教育制度進行某種局部調整，但它不是以改變教育制度整體面貌為前提的具體調整。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書?！皩W非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行為。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。教育公平是指教育制度的合理性與公正性的統(tǒng)一，而教育平等是指教育權利平等和機會均等。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書?！叭齺y”亂收費亂攤派亂罰款是社會轉型時期的一種伴生性教育問題。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。 錯。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，觀念轉型將直接誘發(fā)教育失范。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。也可間接誘發(fā)教育失范。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。1在教育社會學史上，孔德被認為是教育社會學的真正奠基者。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。在教育社會學史上，涂爾干被認為是教育社會學的真正奠基者。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。2在教育社會學研究中，以社會結構—社會組織行為規(guī)范—個體事實作為研究路徑，并偏重社會事實的是韋伯。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯，孔德、。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，其最顯著的特點是非制約性。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。教育習俗依靠個體對群體的認同與自覺尊重并通過輿論的力量起著控制、協(xié)調個體行為的作用，具有制約性。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，越會產生期待效應。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。未必。角色期待可以影響教師的角色行為，但必須通過被期待者的內化過程。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書?！帮@性知識”對學生產生教育影響。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。錯。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。教育社會學這一概念的是社會學之父孔德。( )。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。7在教育的諸多社會職能中它的經濟職能最重要。(√ )。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。8學校不是強制性組織，不等于學校教育不帶強制性。( √ )。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書?！栋嗉壥且环N社會體系》是班級社會系統(tǒng)理論的代表作。( √ )。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。10教育就是文化，文化就是教育。( )。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。、涂爾干等人為代表的教育社會學研究思路是偏重個體事實。（錯，偏重社會事實，這些事實在個體以外P8）、小群體而非社會結構。（對）“教育社會學”這一概念的是社會學之“父”孔德。(錯，涂爾干是教育社會學的真正奠基人)。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。(√)。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。()。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。解剖麻雀指的是教育社會學研究方法中的典型法。(√)。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，社區(qū)教育的實踐也始于此。( )。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，指文化在世代相接。()。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，不等于學校教育不帶強制性。(√)。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書?！栋嗉壥且环N社會體系》是班級社會系統(tǒng)理論的代表作。(√)。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，文化就是教育。()。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。()。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。2在社會學研究史中，注重社會事實，推重事實判斷和量化研究的人是孔德、韋伯等人 。錯?？椎?、。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。2教育社會學家對社會事件的關注重點是一種個體事件發(fā)生的原因和過程。錯，事件發(fā)生的社會環(huán)境，以及該行為的群體特征與功能。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。2布魯克弗發(fā)表的《教育社會學》一文，標志著現(xiàn)代教育社會學的正式確立。錯?！督逃鐣W的定義問題》。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。27在教育社會學史上，孔德被認為是教育社會學的真正奠基者。錯。在教育社會學史上，涂爾干被認為是教育社會學的真正奠基者。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。28在教育社會學研究中，以社會結構—社會組織行為規(guī)范—個體事實作為研究路徑，并偏重社會事實的是韋伯。錯，孔德、。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，其最顯著的特點是非制約性。錯。教育習俗依靠個體對群體的認同與自覺尊重并通過輿論的力量起著控制、協(xié)調個體行為的作用，具有制約性。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，越會產生期待效應。錯。未必。角色期待可以影響教師的角色行為，但必須通過被期待者的內化過程。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。“顯性知識”對學生產生教育影響。錯。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。，關注的是某個人為什么會自殺。錯。關注個人行為所賴以發(fā)生的社會環(huán)境以及這種行為的群體特征。錯。不能將學校成員的行為看成是純個體行為，應視為一種社會行為。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書?！督逃鐣W定義問題》一文，可以看成是現(xiàn)代教育社會學正式確立的標志。對。錯，關注的是個人行為所賴以發(fā)生的社會環(huán)境以及這種行為的群體特征與功能.，確立社會行動的社會學研究范式的學者是涂爾干。“教育者角色”。對。對。對，教師評價手段和專業(yè)素質在對其權威影響中的變化趨勢是一致的。錯。不一致，評價手段隨著學生年齡增長而影響減少，專業(yè)素質則相反。，越會產生期待效應。錯。未必。角色期待可以影響教師的角色行為，但必須通過被期待者的內化過程。，社會地位與學生的成績呈正相關。錯。學生成績的高低還與成就動機、價值導向等因素的影響。，懲罰是最好的手段。錯。是種消極的控制手段。錯。顯性控制機制和隱性控制機制?！帮@性知識”對學生產生教育影響。錯。隱性知識，教育制度常常被認為是“文明社會”或先進社會的一個特征。錯。教育制度作為滿足人們生存與發(fā)展需要的規(guī)范系統(tǒng)，是最古老的制度之一。錯。社會整體漸變是促使教育制度整體漸變的動力，但并非教育制度發(fā)生突變的動力。錯。社會整體漸變的作用在于促使教育制度進行某種局部調整，但它不是以改變教育制度整體面貌為前提的具體調整。“學非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行為。對。錯。教育公平是指教育制度的合理性與公正性的統(tǒng)一，而教育平等是指教育權利平等和機會均等?！叭齺y”亂收費亂攤派亂罰款是社會轉型時期的一種伴生性教育問題。錯。一種失范性教育問題。，觀念轉型將直接誘發(fā)教育失范。錯。也可間接誘發(fā)教育失范。對。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。—。世界上第一本正式用教育社會學為名的教科書是1917年史密斯出版的___《教育社會學概論》___一書。由美國社會學家默頓提出，他認為是社會手段和目標的不統(tǒng)一造成了極度的緊張，從而引起越軌行為。世界上第一本正式用教育社會學為名的