【文章內(nèi)容簡介】 鋁amp。lt。P鐵amp。lt。P鉛，m鋁=m鐵=m鉛，所以V鋁amp。gt。V鐵amp。gt。V鉛，若這三種物質(zhì)質(zhì)量和體積均相等時，則有兩種可能：一是體積小的鉛球和鐵球是空心的，鋁球是實心的；二是三個球都做成空心的。所以B、C選項是不可能的?！敬鸢浮? 正確答案應選A、D?！玖曨}41】 給你一個大容器和足量的水、兩塊三角板、一把刻度尺、一只彈簧秤、一個金屬圓柱體、細線若干，請你說出利用上述器材測定金屬圓柱體的密度的兩種不同方法，要求寫出用什么儀器測什么物理量，并用符號表示測出的量，寫出圓柱體的密度的最后表達式。(策略開放)【分析】此題沒有對求解方法進行限制，可利用題中給出的器材測出體積和質(zhì)量進行求解。【答案】 方法一：用彈簧秤測出圓柱體手提住細線的另一端，使金屬塊不與量筒壁和底接觸，在天平右盤中增加50 g砝碼后，天平平衡；C．再放手讓金屬塊沉入筒底，往右盤加砝碼，當砝碼總質(zhì)量為500 g時，天平平衡。 試問：(1)天平第一次平衡時的讀數(shù)(300 g)表示什么?(2)天平第三次平衡時的讀數(shù)(500 g)表示什么? (3)金屬塊的質(zhì)量多大?(4)該同學測出金屬塊的密度多大?(g=10 N／kg)(要求：至少用兩種解法)【答案】 (1)天平第一次平衡時的讀數(shù)是量筒和其中水的質(zhì)量之和，m1=300 g。 (2)天平第三次平衡時的讀數(shù)是量筒、水和金屬塊三者的質(zhì)量之和，即m3=500 g。(3)金屬塊的質(zhì)量m=m3一m1=200 g。(4)解法一：用手提著金屬塊，天平第二次平衡時右盤增加的砝碼m2=50 g。設量筒橫截面積為S，金屬塊的體積33為V，則??密度＝410 k／m。 解法二：第一次平衡時所增加的50 g砝碼，即是金屬塊沒在水中時所排開水的質(zhì)量，則金屬塊受到的浮力F浮=，因為金屬塊沒在水中，所以V=???！玖曨}43】用同種材料制成的三個正方體，它們的邊長分別為1cm、2cm、3cm，質(zhì)量分別為3g、24 g、54g，已知一個是空心的，請用兩種不同方法鑒別出來。(策略開放)【答案】解法一：因為三個正方體是用同種材料制成的，若是實心密度應相同，而空心正方體的密度應小于實心正方體的密度，所以比較它們的密度就可知道哪個正方體是空心的。因為ρ1=ρ2amp。gt。ρ，所以邊長3 an的正方體是空心的。解法二：由于同種材料制成的實心物體，其密度之比應為ρ1：ρ2：ρ3=1：1：1，若有一個小于1，則說明該物體是空心的。ρ1：ρ2：ρ3=3：3：2則第三個正方體是空心的。解法三：對于同種材料制成的實心物體，若三個都是實心的，則應有m1：m2：m3=V1：V2：V3，根據(jù)已知條件可得： m1：m2：m3=3：24：54=1：8：18 V1：V2：V3=l：8：27 533比較它們的質(zhì)量比與體積比可知：第三個正方體的質(zhì)量比小于應有的比．可以判斷第三個正方體是空心的。三、力 力和運動【習題44】有兩個力一長一短，如圖 a和b所示。你能說出哪個力大嗎?為什么?(條件開放) 【分析】 在力的圖示中，線段的長短與力的大小和標度都有關系。 【答案】 不能。因為甲、乙兩個力圖示的標度不能確定是否相 同，所以不能判斷兩力的大小?！玖曨}45】 假如沒有重力，我們的生活會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(寫出一種你能想像出來的情景)(結論開放) 【分析】假如沒有重力，物體會處于失重狀態(tài)，宇航員在宇宙飛船上幾乎處于這種狀態(tài)。由于受重力作用，水會往低處流，拋出去的石塊會落到地面上，這些都是我們熟悉的現(xiàn)象，而沒有重力后，物體存在的狀態(tài)將不受地球的影響了?！敬鸢浮看藭r我們的生活將出現(xiàn)很多現(xiàn)象：①人跳起后不會落到地面上；②水從碗中倒不出來；③人可以頭朝下倒著行走；④人可在空中游動；⑤鋼筆不能寫字；⑥體溫計中的水銀不能回到玻璃泡在宇宙飛船上寫字，必須使用特制的自來水筆，用普通的自來水筆不能寫字，這是因為自來水筆中的墨水處于__________狀態(tài)的緣故?！痉治觥? 隱含條件為墨水沒受重力就不能流向筆尖?！敬鸢浮渴е亍！玖曨}47】 根據(jù)“重力的方向是豎直向下的”，可以提出什么問題?(結論開放) 【分析】 只要提出的問題與此結論有關即可?！敬鸢浮? (1)日常生活中有哪些現(xiàn)象說明重力的方向是豎直向下的？ (2)如果重力的方向不是豎直向下的將會怎樣?? (3)重力方向在日常生活和生產(chǎn)有哪些應用?【習題48】根據(jù)選項在空白處填上恰當?shù)拿}： 命題：__________。(結論開放)選項：C A．火車進站 B．拋出的鉛球 C．跳傘運動員勻速直線下落D．小球作勻速圓周運動【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，物體作勻速直線運動時，物體運動狀態(tài)保持不變，物體受平衡力。 【答案】命題(1)：下列物體作勻速直線運動的是__________。 命題(2)：下列物體受平衡力的是__________。 命題(3)：下列物體運動狀態(tài)不變的是__________?！玖曨}49】．在天平左盤中放一個封閉的透明盒子，盒子里面裝著一只小鳥。當小鳥落在盒底時，稱得鳥和盒子的總質(zhì)量為300 g。已知盒子的質(zhì)量是200 g，那么，當小鳥在盒中飛翔時，天平的盤中加多少克的砝碼，天平才能繼續(xù)保持平衡?(結論開放)【分析】小鳥在盒子中運動狀態(tài)不同則天平的平衡狀態(tài)不同。【答案】 (1)當小鳥落在盒底時，天平受到的壓力等于盒子、小鳥受到的重力之和。 (2)當小鳥平穩(wěn)地在盒內(nèi)空氣中飛翔時，它必須不斷地扇動翅膀，把空氣向下壓，以得到空氣對它向上的作用力，當該作用力與重力相平衡時才能將身體支持住。這樣，翅膀?qū)諝庀蛳碌膲毫?，通過空氣傳到盒底，等效于小鳥落在盒底。因此，在右盤中砝碼不變的情況下(即300 g)，天平仍保持平衡。(3)若小鳥猛烈地上升或下降飛翔，則它對空氣產(chǎn)生的壓力有時大于鳥受到的重力，有時小于鳥受到的重力，天平的指針將左右擺動。【習題50】小強拿一個磁鐵靠近一鐵制自來水管時，磁鐵受到的作用力有__________。(結論開放)【分析】 由于在地面上，所以磁鐵受到重力，還受到小強手的支持力。因為磁鐵具有吸引鐵的性質(zhì)，所以還有磁力?！敬鸢浮? 手的支持力；重力；磁力?！玖曨}51】 吊在天花板上的電風扇，靜止不動時固定吊桿對它的拉力是F1，電風扇勻速轉(zhuǎn)動后固定吊桿對它的拉力是F2，在這兩種情況下FF2的關系是__________。(條件開放) A．F1amp。gt。F2 B．F1=F2 C．F1amp。lt。F2 D．無法判斷【分析】力的作用是相互的。風扇向下排空氣時風扇受到空氣向上的作用力。所以靜止不動時吊桿的拉力大于勻速轉(zhuǎn)動時吊桿對電風扇的拉力。【答案】選C。【習題52】據(jù)說一個索馬里的商人來到荷蘭，看到那里的魚很便宜，就向漁民買了5107N的魚，裝上船從靠近北極的荷蘭運到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙，到了那里再用彈簧秤稱時，發(fā)現(xiàn)少了3105 N。輪船沿途沒有靠過岸，被偷是不可能的，裝卸中的損耗也不可能這樣大，這究竟是怎么回事?(條件開放)【分析】 彈簧秤測量的是物體的重力，重力和物體的位置有關，在地球兩極重力比在赤道大。【答案】重力與物體在地球上的位置有關，重力在兩極附近比在赤道附近大?！玖曨}53】如果你在直線行駛的火車(汽車或輪船)里做一小實驗，如圖所示，讓手中的物塊自由下落，那么物塊將會落在( )(條件開放) A．A處 B．B處 C．C處 D．以上三種情況均有可能【分析】直線運動的車輛可能有三種運動狀態(tài)：勻速、加速、減速。如車輛勻速行駛，物塊由于慣性將落在A處；如車輛減速行駛，物塊由于慣性將落在B處；如車輛加速行駛，物塊由于慣性將落在 C處，所以三種情況都有可能?！敬鸢浮? 正確答案為D項?！玖曨}54】行駛的汽車剎車后滑行一段距離停下來；從樹上掉下來的蘋果下落會越來越快；足球運動員頭頂飛來的足球，球飛出去；舉重運動員用力將杠鈴從地面舉起來。分別說出這些現(xiàn)象所對應的物理過程，并根據(jù)以上四個現(xiàn)象所對應的物理過程概括一個結論。(結論開放)【分析】 這四種情況中，物體的運動狀態(tài)的改變都是由于受到了力的作用，所以說力是改變物體運動狀態(tài)的原因。蘋果下落越來越快是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，汽車剎車停下來，動能轉(zhuǎn)變?yōu)? 結論二：各種形式的能在物體間可以互相轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移?！玖曨}55】摩擦對我們的生活十分重要。假如沒有摩擦，我們的生活將會變成什么樣子?(試舉三例)(結論開放) 【答案】①人不能正常行走；②手不能握住鋼筆寫字；③運動的汽車不能停下來；④人不能安穩(wěn)地坐在凳子上；⑤用筷子夾不住東西。【習題56】 在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，用彈簧測力計拉動木塊時為什么必須要勻速?(條件開放)【分析】 在此實驗中要用到一個重要的概念一平衡力，只有在勻速運動時，彈簧測力計對木塊的拉力才能與摩擦力平衡，彈簧測力計的讀數(shù)才等于摩擦力?！敬鸢浮吭趧蛩龠\動時，彈簧測力計對木塊的拉力與摩擦力平衡，彈簧測力計的讀數(shù)才等于摩擦力?！玖曨}57】某中學“探索式學習”研究小組的同學在中國信息網(wǎng)上瀏覽到了下面的文章：今年初開始試運行的上海浦東磁懸浮列車速度可達300 km/h以上，它沒有車輪，運行時，在電磁力的作用下車身懸浮在軌道上方，與軌道約有10mm的間距。據(jù)此，請你分析出這種列車含有哪些物理知識，并簡要說明?(結論開放) 【分析】磁懸浮說明同名磁極相互排斥；磁場是由電磁鐵提供的。不與軌道接觸，摩擦力很小。 【答案】①利用了電磁鐵；②同性磁極相互排斥；③接觸面是空氣因而不受軌道的摩擦力?！玖曨}58】 書架里的書壓的越緊，從中抽出一本書就越費力，這是因為__________的緣故。(條件開放) 【答案】正壓力越大，摩擦力就越大。 6【習題59】如圖所示，請你至少說出五項物理原理在自行車上的應用(包括結構和使用方面)。每項物理原理只能用一次，不得重復。如車鈴應用了杠桿原理，則其他部件(如車閘)雖也用到了杠桿原理就不能再說了。(結論開放)【答案】 (1)腳蹬、曲柄和鏈輪—一省力輪軸。(2)車鈴彈簧利用彈簧的彈性勢能復位。(3)輪胎花紋一增大輪胎與地面的靜摩擦。(4)各軸的滾珠利用滾動摩擦代替滑動摩擦。(5)橡膠把套利用橡膠的傳熱性能差，使得冬天扶車把時不覺得冷，而夏天不覺得熱。 (6)擋泥板慣性。(7)給輪胎打氣利用氣體壓強與體積的關系?！玖曨}60】從高處釋放一物體，在重力作用下，物體做豎直向下的自由運動，我們把這種運動叫自由落體運動。當然，真正的自由落體運動只有在沒有空氣的空間里才能發(fā)生。但在日常生活中，在一定條件下，空氣阻力較小，所以，我們也可以近似地把日常物體的下落運動視為自由落體運動。小明同學為了研究物體自由下落過程中，物體的運動速度與運動時間的關系，用一個小球做了一個自由落體運動實驗，得到一組 實驗數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你可以得出什么結論?(信息給予)【分析】從表中數(shù)據(jù)可以看出時間不同小球的速度不同，而且隨時間的增加，小球的速度越來越大；從表中還可以看出在相同的一段時間①小球下落時間越長，速度越大；②在單位時間 【習題61】滑冰運動中有很多物理學知識，請你任意舉出兩個知識點(結論開放)： (1)__________。(2)__________，【答案】 (1)慣性；(2)物體表面越光滑摩擦力越小；(3)減小受力面積，增大壓強；(4)力使物體改變運動狀態(tài)等?！玖曨}62】物體做勻速直線運動，則( )(結論開放)A．物體所受合力一定為零B．物