【總結】1234
2024-11-26 20:56
【總結】12345
2024-11-26 17:20
2024-11-27 01:12
【總結】Wuhanuniversity武漢大學赴內蒙古自治區(qū)包頭社會實踐隊武漢大學經濟與管理學院赴內蒙古包頭市暑期社會實踐隊策劃書一、引言揭開包頭市“生態(tài)經濟”的面紗——武漢大學經濟與管理學院赴包頭實踐隊包頭是由蒙古語&quo
2025-07-20 06:48
【總結】內蒙古包頭市2021年中考化學試卷一、選擇題(每題2分,共12分.每小題只有一個正確選項,請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)1.物質的下列用途主要利用其物理性質的是()A.白醋用于清除水壺中的水垢B.干冰用于人工降雨C.稀鹽酸用于金屬表面除銹D.蘇打水用于緩解胃酸過多2.下列說法中錯誤的
2024-12-03 07:00
【總結】2017年內蒙古包頭市中考歷史試題(50分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題2分,共20分)(2017·內蒙古包頭)1.漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”主張的根本目的是()A.鞏固大一統王朝B.推行新儒學教育C.排斥法道諸學說D.加強對管理控制(2017·內蒙古包頭)2.隋朝運河“北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不絕?!?/span>
2025-06-09 21:16
【總結】2017年內蒙古包頭市高考數學一模試卷(文科)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的.1.(﹣2+i)=()A.﹣5B.﹣3+4iC.﹣3D.﹣5+4i2.已知集合A={﹣3,﹣2,﹣1},B={x∈Z|﹣2≤x≤1},則A∪
【總結】題型突破(九) 數學文化TYPE9題型解讀數學文化指數學的思想、精神、方法、觀點、語言,以及它們的形成和發(fā)展.數學作為一種文化現象,早已是一種常識.在近幾年的中考中,以數學文化為載體的數學題越來越多,只要我們平時注意積累和了解這方面的常識,解題時注意審題,實現載體與考點的有效轉化,透過現象看本質,問題便可迎刃而解.類型1 以科技或數學時事
2025-06-16 08:47
【總結】包頭市2018屆高三第一次模擬考試文綜試卷第Ⅰ卷本卷共35小題。每小題4分,共140分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。長江和鄱陽湖之間存在著較強的相互作用,長江對鄱陽湖的作用簡稱長江作用,包括頂托和倒灌作用等;鄱陽湖對長江的作用簡稱鄱陽湖作用。從多年平均狀況來看,鄱陽湖作用在4-6月較強,而長江作用主要發(fā)生在
2024-11-29 09:42
【總結】題型突破(三)解直角三角形TYPE3題型解讀利用銳角三角函數解決實際問題即解直角三角形,是全國多數省區(qū)中考命題的熱點題型,包頭中考亦丌例外.此類試題基本固定出現在試卷的第22題,所考知識點相對穩(wěn)定,??佳鼋恰⒏┙菃栴},坡度、坡角問題,方位角問題,當然有時也會考查在幾何圖形中運用銳角三角函數的相關知識計算線段長度等.類型1幾何圖形
2025-06-14 16:01
【總結】題型突破(二)統計與概率TYPE2題型解讀統計不概率類的解答題的考查多數在第21題位置,是我市中考的必考內容,分值為8分,是學生力爭滿分的題型之一.統計主要考查數據的列表、頻數分布直方圖、扇形統計圖的綜合,考查學生的讀圖能力,概率主要考查利用樹狀圖戒列表法求某一事件發(fā)生的概率(大多是兩步概率算法).類型1數據的收集與分析
2025-06-12 05:32
【總結】2010——2011學年度九年級第一學期期中考試語文試題 一、積累與運用(21分) 1、給加點字注音(3分) 吹毛求疵()勾當()鍥而不舍() 2、請選出下面詞語中的錯別字并改正(3分) 錯...
2025-01-25 05:47
【總結】題型突破(八)基于PISA理念測試題TYPE8題型解讀PISA是國際學生評估項目的縮寫,是一項由經濟合作不發(fā)展組織統籌的學生能力測試項目.PISA類測試可強化對考生知識面、綜合分析、創(chuàng)新素養(yǎng)等方面的考查,測試的重點是考生全面參不社會的知識不技能,發(fā)現和提出簡單數學問題,初步懂得應用所學的數學知識、技能和基本數學思想迚行獨立思考.PISA測試題是
2025-06-14 16:02
【總結】2018年普通高等學校招生全國統一考試(包頭市第一次模擬考試)理科數學一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設復數滿足,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】由題意復數滿足,則,所以,故選A
【總結】題型突破(五)有關圓的證明計算TYPE5題型解讀有關圓的計算、證明解答題的考查主要在第24題,難度中等偏上,分值10分,該題主要考查圓的切線的性質不判定,考查圓不相似、三角函數等知識綜合的靈活應用.據閱卷數據統計,考生在利用勾股定理、相似三角形及三角函數相關知識計算第(2)問時,常由于作丌出合適的輔助線而對試題束手無策,因此建議在復習時