【總結(jié)】本資料來(lái)源于《七彩教育網(wǎng)》必修3·第3章 植物的激素調(diào)節(jié)一、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式:激素調(diào)節(jié)1、植物的向性運(yùn)動(dòng)(1)概念:是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運(yùn)動(dòng)。(2)外界刺激:光照、重力、溫度、濕度、化學(xué)物質(zhì)、各種射線等。(3)原因:與生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)有關(guān)(4)類型①向光性:莖的向光性、根的背光性②向地性:根的向地
2025-01-14 13:42
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一反射和反射弧1、反射和反射弧的關(guān)系是(),必然出現(xiàn)反射活動(dòng)2、下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧B.當(dāng)②受到刺激時(shí),肌肉收縮,為一次完整的反射C.若從①處切斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)3、下列哪項(xiàng)檢測(cè)方法可以測(cè)定
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】高二生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 名詞: 1、同化作用(合成代謝):在新陳代謝過(guò)程中,生物體把從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲(chǔ)存能量,這叫做~。 2、異化作用(分解...
2024-12-05 03:02
【總結(jié)】高二生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)難點(diǎn)必看 高二生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1 一、種群的概念和數(shù)量特征 1、概念:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體。 2、種群各個(gè)特征的關(guān)系: (1)...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】高二生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)難點(diǎn)總結(jié) 高二生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1 一、種群的概念和數(shù)量特征 1、概念:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體。 2、種群各個(gè)特征的關(guān)系: (1)...
【總結(jié)】選修三現(xiàn)代生物科技專題知識(shí)結(jié)構(gòu)(依據(jù)考試說(shuō)明)一、基因工程(1)基因工程的誕生(2)基因工程的原理及技術(shù)(3)基因工程的應(yīng)用(4)蛋白質(zhì)工程二、克隆
2025-01-09 13:27
【總結(jié)】第十三課微生物與發(fā)酵工程微生物與發(fā)酵工程要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)3微生物培養(yǎng)基2微生物的營(yíng)養(yǎng)1微生物的類群4微生物代謝產(chǎn)物5微生物代謝調(diào)控6微生物的生長(zhǎng)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1微生物的類群種類結(jié)構(gòu)繁殖方式細(xì)菌細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核區(qū)
2025-10-31 03:46
【總結(jié)】第二節(jié)人口與生物多樣性第十章生物多樣性一、教材分析《人口與生物多樣性》是高中生命科學(xué)第十章第2節(jié)的選學(xué)內(nèi)容。本節(jié)知識(shí)包括人口發(fā)展的現(xiàn)狀,主要闡述我國(guó)人口的現(xiàn)狀與前景,以及人類對(duì)生態(tài)環(huán)境需求和影響兩部分內(nèi)容。在我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景部分,主要介紹了我國(guó)人口歷年來(lái)的增長(zhǎng)情況,尤其是近些年來(lái)人口的狀況,以及我們國(guó)
2025-11-01 06:17
【總結(jié)】第一節(jié)酶一、酶的概念是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物1、產(chǎn)生場(chǎng)所---活細(xì)胞內(nèi)酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)、少數(shù)是RNA.蛋白質(zhì)的合成需要細(xì)胞內(nèi)核糖體參與RNA的合成則是通過(guò)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程比較:激素的產(chǎn)生場(chǎng)所:補(bǔ)充:腺體都能分泌物質(zhì),按照腺體分泌物質(zhì)的去向,分外
2025-10-31 07:55
【總結(jié)】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第四課時(shí)免疫要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1免疫的概念與分類免疫的概念是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。通過(guò)免疫,機(jī)體能夠識(shí)別“自己”,排除“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難
2025-10-31 03:47
【總結(jié)】育種專題育種方式?誘變育種?雜交育種?單倍體育種?多倍體育種?轉(zhuǎn)基因育種?細(xì)胞工程育種?原理?方法?過(guò)程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)誘變育種?原理?方法?處理材料?過(guò)程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)基因突變
2025-11-03 17:18
【總結(jié)】對(duì)于生物體的遺傳和變異以及蛋白質(zhì)的生物合成有重要作用一切生物的遺傳物質(zhì)五、核酸3、功能1、含量:2、分子量:高分子化合物,相對(duì)分子質(zhì)量幾十萬(wàn)至幾百萬(wàn)。小于1%%C、H、O、N、P磷酸、五碳糖、含氮堿基脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸1種2種5種(8種)組成元素:
2025-11-01 06:14
【總結(jié)】2020年9月8日,英國(guó)科學(xué)家杰夫里斯在萊斯特大學(xué)舉辦新聞發(fā)布會(huì),紀(jì)念DNA指紋鑒別技術(shù)誕生20周年。1984年9月11日,杰夫里斯和同事在研究基因變異時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)基因中存在一些足以區(qū)分生物個(gè)體的微小結(jié)構(gòu),并于當(dāng)天繪制出了世界上第一幅“DNA指紋”。由于DNA指紋的高度特異性和穩(wěn)定性,世界各國(guó)目前已經(jīng)在罪犯確認(rèn)、血親鑒定、
2025-10-31 23:19
【總結(jié)】第一篇:高二生物說(shuō)課稿 《生物的進(jìn)化》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 、作用 本節(jié)教學(xué)以第六章《遺傳變異》中的遺傳學(xué)為基礎(chǔ),從宏現(xiàn)上對(duì)生物界的進(jìn)化作一個(gè)廣度上學(xué)習(xí),并且為第八章中種群內(nèi)容的學(xué)習(xí)設(shè)下伏筆,是...
2025-10-31 12:33
【總結(jié)】第二節(jié)染色體變異人教版高中必修2P87染色體數(shù)目的變異生物體細(xì)胞二倍體與多倍體單倍體Review?二倍體:由受精卵發(fā)育而成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。?多倍體:由受精卵發(fā)育而成的,體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組的個(gè)體。
2025-08-16 02:13