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正文內(nèi)容

[中學(xué)教育]高考閱卷行家提點(diǎn)各科評(píng)分“細(xì)規(guī)則”全科(編輯修改稿)

2025-02-14 04:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思正確且無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。但閱卷中總有一些錯(cuò)誤是可以避免但很多人卻都會(huì)犯的,要避免這些低級(jí)錯(cuò)誤可以從以下幾個(gè)方面著手?! ∽⒁饩砻嬲麧崳瑫?shū)寫(xiě)工整清晰,最好不要涂改和勾畫(huà),否則經(jīng)掃描進(jìn)入計(jì)算機(jī)后可能字跡變形,無(wú)法識(shí)別。要求考生在時(shí)間允許的情況下打草稿或腹稿,不要想到哪就寫(xiě)到哪,這樣容易出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤,更談不上文章結(jié)構(gòu)布局。閱卷規(guī)定,如書(shū)寫(xiě)較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。有些考生將英文的句號(hào)寫(xiě)成中文的句號(hào)。要注意文章字?jǐn)?shù)在150個(gè)單詞左右,過(guò)多或過(guò)少,從總分中減去2分?! ?wù)必細(xì)心審題,覆蓋要點(diǎn),進(jìn)行合理的想象與擴(kuò)展,閱卷時(shí)少要點(diǎn)是要酌情扣分的。動(dòng)筆之前一定要對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)有一個(gè)合理、清晰的構(gòu)想。評(píng)卷中,老師對(duì)作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是,不要以語(yǔ)法錯(cuò)誤的多少,而應(yīng)以整體水平為準(zhǔn)。好的文章可以是有語(yǔ)法但個(gè)別拼寫(xiě)有錯(cuò)的文章。這要求考生在文章中適當(dāng)用一些高級(jí)詞匯和句型(倒裝句,復(fù)合句,分詞等),巧用關(guān)聯(lián)詞,聯(lián)接句與句之間、段與段之間順承、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等銜接關(guān)系,會(huì)使語(yǔ)言更流暢,意義更清晰,邏輯關(guān)系更條理,語(yǔ)篇整體意義更突出?! ∪蝿?wù)型閱讀中,因單詞大小寫(xiě)不分、字跡潦草看不清楚或拼寫(xiě)不認(rèn)真,如字母r寫(xiě)得像v,o不關(guān)口像n等現(xiàn)象,被扣掉的分?jǐn)?shù)較多。 物理  畫(huà)出受力分析圖也是得分點(diǎn)  金陵中學(xué)物理組副組長(zhǎng)、高級(jí)教師 邱會(huì)明  學(xué)生在高考中容易丟分的點(diǎn)有:(1)看錯(cuò)題目。由于緊張,學(xué)生看題目往往不仔細(xì)。(2)解題不規(guī)范。有些學(xué)生的解題習(xí)慣不好,例如字母符號(hào)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,與課本當(dāng)中表達(dá)形式不一致,這樣往往會(huì)導(dǎo)致在結(jié)果正確的情況下被扣分;填空題中的文字表述不規(guī)范也是學(xué)生的易丟分點(diǎn),應(yīng)當(dāng)運(yùn)用課本上準(zhǔn)確的物理語(yǔ)言來(lái)描述;計(jì)算題中的物理公式表達(dá)不規(guī)范會(huì)導(dǎo)致得分點(diǎn)不突出而被扣分,學(xué)生應(yīng)多加注意不要將計(jì)算式與物理公式混在同一個(gè)方程式里,應(yīng)先寫(xiě)出規(guī)范的物理公式,這個(gè)往往是評(píng)卷老師的給分點(diǎn),后寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的計(jì)算式,這樣計(jì)算也不易出錯(cuò)。(3)遺漏受力分析圖。學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成邊讀題邊畫(huà)受力分析圖的習(xí)慣,這樣做題有條理,對(duì)理清做題思路很有幫助。有些計(jì)算題中雖未要求畫(huà)出受力分析圖,但評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)中仍將其作為一個(gè)得分點(diǎn)。(4)運(yùn)用二級(jí)結(jié)論。有些學(xué)生在解題中會(huì)用到書(shū)本上沒(méi)有的定量與公式,而直接寫(xiě)出“經(jīng)驗(yàn)公式”與“經(jīng)驗(yàn)定理”,這樣往往導(dǎo)致得分點(diǎn)不明確,會(huì)在計(jì)算結(jié)果不正確的情況下丟失全部分?jǐn)?shù),所以應(yīng)在正確推理書(shū)本公式與定理的情況下一步一步得出結(jié)論,這樣即使結(jié)果計(jì)算錯(cuò)誤,也會(huì)有相應(yīng)的步驟分?;瘜W(xué)  講清一個(gè)問(wèn)題的兩方面是給分“通則”  金陵中學(xué)河西分校高級(jí)教師 許城玉  從歷年高考閱卷看,考生在以下方面增長(zhǎng)的空間最大: ?。?)
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