【文章內(nèi)容簡介】 ，社會合作是要付出一定的代價，產(chǎn)生一定負擔的。社會收益大的社會成員，應(yīng)承擔更多的負擔；②從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度看，參與社會合作的每個人都應(yīng)當享有一定的權(quán)利，同時履行相應(yīng)義務(wù)，實現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，才是公平的，多享受權(quán)利，少履行義務(wù)，或少享受權(quán)利，多履行義務(wù)都是不公平的；（18）保障社會公平正義的必要性認識（為什么）①是實踐“三個代表”重要思想的要求；②是實現(xiàn)共同富裕，體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性的要求；③是加快發(fā)展生產(chǎn)力，讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流的要求；④是全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會的必然要求；（19）目前，城鎮(zhèn)居民失業(yè)、農(nóng)民收入增長緩慢，收入差距過大的現(xiàn)象說明我國當前存在什么問題？這一問題對現(xiàn)代化建設(shè)有何影響？如何解決？說明我國存在貧富差距和社會公平等問題。這一問題影響我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，影響社會的穩(wěn)定和國家的長治久安，影響現(xiàn)代化建設(shè)，也會帶來一系列社會問題。如何解決：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，把構(gòu)建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。（20）為解決上述問題，我國還制定了哪些正義制度？請列舉兩例。①下崗職工基本生活保障制度；②失業(yè)保險制度；③義務(wù)教育“兩免一補”制度；④城市居民最低生活保障制度等。（21）列舉生活中存在的正義（公平）和不正義（不公平）的現(xiàn)象？正義行為：①醫(yī)生治病救人；②警察制服歹徒；③公民勇抓小偷；不正義行為：①拖欠農(nóng)民工工資；②教育資源分配不公；③同工不同酬現(xiàn)象；④徇私舞弊現(xiàn)象；（22）請你為政府維護本地區(qū)的社會公平正義提出兩條合理建議。①開展打黑除惡專項行動；②幫助農(nóng)民工追討工資；③健全維護公共安全的有效機制；④健全法律援助制度；（23）06年7月起，黨中央啟動新一輪分配制度改革，改革事業(yè)單位工作人員分配制度，提高離退休人員養(yǎng)老金標準、城市低保對象補助水平，說明了什么？為什么要這樣做？（原因是什么）說明黨和政府正采取措施完善分配制度，縮小貧富差距，確保社會公平正義。原因：①公正的對待，必須有正義的制度來保證；②如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實現(xiàn)社會公平；③通過完善分配制度，調(diào)節(jié)收入分配比例，可以避免貧富分化，造福每一個社會成員。（24）你認為可采取哪些措施建設(shè)一個充滿正義感的和諧社會？——國家角度①制定正義的制度規(guī)則，保證全體社會成員的利益；②樹立良好的道德風尚，建設(shè)一個正義的社會；③做一個有正義感的人，敢于同非正義行為作斗爭；（25）結(jié)合自身實際談?wù)勅绾尾拍茏龅焦秸x？——個人角度樹立公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法權(quán)益，不侵害他人、集體和國家的利益，堅持正義標準同非正義行為作斗爭。[探究與實踐]07年“兩會”期間，學生王剛準備參與“兩會”新聞中心大討論，為此，他收集了大量材料。（1）王剛在行使什么權(quán)利？——民主權(quán)利（2）王剛收集材料的途徑有哪些？——①查找圖書資料；②查找音像資料；③上網(wǎng)查找資料；（3）如果王剛想?yún)⑴c“兩會”新聞中心大討論可采用什么方式？——①打熱線電話；②發(fā)電子郵件；（4）如果王剛想行使自己的建議權(quán)，可采用哪些途徑？——本專題（4）（5）王剛的行為給你什么啟示？①中學生不僅要學好科學文化，還要關(guān)心國家大事，培養(yǎng)自己的主人翁責任感；②要培養(yǎng)當家作主的民主意識，有序參與社會主義政治文明建設(shè)，積極參加有益的社會公共活動，當好國家小主人。某中學準備開展“依法治國，做護法小使者”宣傳活動周活動，請你寫成下列問題：（1）為學校開展活動提幾條合理建議（活動形式）①召開法制報告會；②組織“法制專欄”黑板報評比；③組織學生協(xié)助交警維持交通秩序；（2）如果結(jié)合反腐倡廉的有關(guān)案例來宣傳“做護法小使者”的內(nèi)容，你認為應(yīng)該重點宣傳哪些內(nèi)容？（黑板報）①依法治國的基本要求；②依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；③認真學法、知法、守法、護法，維護社會公平與正義，做守法的好公民；④依法參與政治生活，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；（3）開展這一活動有什么現(xiàn)實意義？有助于同學們加深對依法治國的認識和對反腐敗重要性的認識，提高警惕同學們自覺守法、學會監(jiān)督、善于同違法犯罪行為作斗爭的自覺性；現(xiàn)實生活中存在著大量不公平、不合理的現(xiàn)象（社情民意調(diào)查）。為此，某校研究性學習小組決定開展一次社會調(diào)查活動，請你參與并完成下列任務(wù)：（1）請設(shè)計一個主題：關(guān)注社會熱點，傾聽社情民意；（2）請設(shè)計出此次調(diào)查活動的主要目的。①了解本地區(qū)社會公平正義狀況；②增強同學們的公平正義意識；③明確維護社會公平正義的重要意義；④初步掌握社會調(diào)查的方法；⑤培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。（3）請列舉本地區(qū)還存在哪些不公平的現(xiàn)象?！緦ｎ}（20）——不正義行為（4）有95%的被調(diào)查者表示愿意做一個有正義感的人；有39%的被調(diào)查者表示遇到非正義行為時束手無策。說明了什么？說明人們都希望做有正義感的人，但有少數(shù)人面對非正義事情時束手無策。專題5——物權(quán)法和“三五” 普法（物權(quán)法、三五普法、依法治國、憲法、青少年違法犯罪）（1）《物權(quán)法》的制定和實施有何意義？（為什么）①是貫徹依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要舉措；②有利于堅持和完善基本經(jīng)濟制度、完善社會主義市場經(jīng)濟體制、維護社會主義市場經(jīng)濟秩序；③對于實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益和激發(fā)全社會創(chuàng)造活力，對于全面建設(shè)小康社會、加快構(gòu)建和諧社會具有重要意義。（2）從7次審議《物權(quán)法》草案的過程中，你會想到什么？①在我國，一切權(quán)力屬于人民；②社會主義法律是人民意志的集中體現(xiàn)；③我國公民享有參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。（3）制定《物權(quán)法》的法律依據(jù)是什么？——憲法（4）十屆全國人大五次會議高票通過《物權(quán)法》，體現(xiàn)了教材中的哪些基本觀點？①我國是人民當家作主的法治國家；②人民代表大會制度是我國的根本政治制度；③全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)；④依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略；⑤我國法律保護合法財產(chǎn)的所有權(quán)；⑥我國建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利；（5）什么是個人所有財產(chǎn)？我國法律為什么要保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)？在我國，只有公民的合法財產(chǎn)，才屬于個人所有。它包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。為什么要保護：①它直接關(guān)系到公民本人及家庭成員的衣、食、住、行；②有利于維護公民的正常生活，保障其專心致志地從事生產(chǎn)、工作和學習，積極參加現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。（6）甲出國前將自己的DVD機委托乙保管。乙擅自將它賣給丙。甲回國后便要求丙返還原物，二人爭執(zhí)不下。你認為DVD機的所有權(quán)就屬于誰？屬于丙。乙受甲的委托占有甲的DVD機是合法的，但處分DVD機屬于非法轉(zhuǎn)讓。丙從乙手中購買時并不知道乙對該機無處分權(quán)，丙屬于善意取得，甲只能要求乙賠償自己的損失。（7）甲丙二人（公民）應(yīng)通過什么途徑確認和維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)？向人民法院提起拆訟，請求確認DVD的所有權(quán)，要求侵權(quán)人賠償損失。（8）“誰撿到的錢算誰的”，這種說法對嗎？為什么？不對。在我國，撿到他人的遺失物，屬于采用非法手段獲得的財產(chǎn)，不屬于人人合法財產(chǎn)，不受法律保護。（9）為什么要開展三五普法教育（意義）？①有利于提高全民法律素質(zhì)，推進依法治國基本方略實施；②能夠為依法治國提供堅實的群眾基礎(chǔ)，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會提供法制保障；（10）什么是依法治國？為什么要實行依法治國？依法治國的基本要求是什么？如何理解？——《南》P68第10題（11）在“五五”普法教育中，青少年應(yīng)怎么辦？——個人角度①要學法，知法、守法、護法，提高法律意識，增強法制觀念，依法律己，依法辦事；②積極參與法制宣傳教育活動，宣傳有關(guān)法律法規(guī)；③要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，維護法律的尊嚴和權(quán)威；（12）怎樣樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威？——個人角度——《南》P43第10題（13）為預防青少年違法犯罪，請你提出幾條合理化建議。①開展法制宣傳教育，提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識；②加大對違法犯罪行為的打擊力度；③學法、知法、守法，依法律己，依法辦事；④敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭；[探究與實踐]07年3月16日，十屆全國人大五次會議高票通過《物權(quán)法》。為學習、宣傳物權(quán)法，某校決定開展系列活動。請你參與：假如你是策劃者，請設(shè)計幾種活動形式。舉辦學習和宣傳物權(quán)法的報告會、知識講座、主題班會、黑板報、手抄報、社會調(diào)查、小論文、知識競賽。請你為班級闡述開展《物權(quán)法》活動的重要意義。①有利于同學們了解物權(quán)法，增強公民的法律意識和法制觀念；②有利于依法治國，建設(shè)法治國家；③有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會；④有利于培養(yǎng)和提高實踐能力和綜合素質(zhì)；06年12月4日是我國第六個全國法制宣傳日，其主題是“落實五五普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)”，為配合法制宣傳日活動，某校開展了系列活動，請你寫成一列任務(wù)：（1）你認為可采取哪些活動形式？①印發(fā)有關(guān)內(nèi)容宣傳小冊子；②舉辦有關(guān)知識競賽、講座；③出專題黑板報；④開展有關(guān)內(nèi)容的主題班會；（2）設(shè)計憲法主題：①樹立憲法意識，自學遵守憲法；②學習憲法、宣傳憲法；③青少年與憲法；（3）開展法制宣傳教育為什么要以憲法為核心？①依法治國的核心是依憲治國；②國家以憲法和法律的形式規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)；③憲法是公民權(quán)利的保障書；④憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位；（4）設(shè)計憲法黑板報欄目：①我國憲法的地位和作用；②我國現(xiàn)行憲法的制定和修改；③我國憲法的基本結(jié)構(gòu)；④我國第四次修憲新增內(nèi)容；⑤憲法與公民生活息息相關(guān)（5）請你給黑板報加上一段編者按?！　∽x者朋友，在現(xiàn)實生活中，一些人憲法意識淡薄，違憲行為時有發(fā)生，嚴重影響依法治國的進程。本期介紹了憲法的相關(guān)知識與案例，希望讀者朋友通過閱讀本專欄能增強憲法觀念，自覺遵守憲法，保證憲法實施。（6）請你闡述開展此次活動的重要意義。①有利于依法治國，建設(shè)社會主義法治國家；②有利于增強公民的法律意識；③有利于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會；④有利于青少年提高實踐能力和綜合素質(zhì)，促進青少年健康成長；（7）請你寫一個發(fā)言提綱①憲法是治國安邦的總章程，依法治國的核心是依憲治國；②憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中處于首要地位；③憲法是人民權(quán)利的保障書；④青少年要學法、知法、守法，維護憲法的最高權(quán)威；（8）如何要開展一次調(diào)查活動，請你寫出：★ 調(diào)查對象：工人、教師、學生、農(nóng)民★ 調(diào)查題目：關(guān)于對憲法知識了解情況的調(diào)查報告★ 調(diào)查目的：了解公民對憲法基本知識的掌握情況，提出增強公民憲法意識的建議。★ 調(diào)查方法：問卷調(diào)查法、訪談法、座談會等。★ 調(diào)查問題（調(diào)查內(nèi)容）：①你覺得憲法與公民生活有關(guān)系嗎？②你知道憲法在國家生活中的地位和作用嗎？③我國現(xiàn)行憲法是何時頒布的？④憲法有哪些主要內(nèi)容？⑤依法治國的基本要求有哪些？★ 調(diào)查結(jié)果及分析：大部分人特別是青少年對《憲法》有一定的了解，但對于憲法主要內(nèi)容了解不夠，知道運用憲法維護自己合法權(quán)益的人更少，我們迫切需要加強對公民的憲法宣傳和教育，開展多種活動，增強人們的憲法意識?！?提出建議：①國家要進一步加大普法力度，特別是加強對青少年進行宣傳教育；②通過多種形式宣傳教育，幫助公民樹立憲法意識；③充分利用學校、社區(qū)和新聞媒體集中宣傳憲法知識；④公民要認真學習憲法，自覺遵守憲法，提高運用憲法維權(quán)的能力；⑤積極宣傳憲法，勇于同違反憲法的行為作斗爭；★ 談?wù)勀銋⒓舆@次調(diào)查、宣傳活動的收獲?！绢}（6）專題6——共建和諧世界，促進共同繁榮（和平與發(fā)展、貧困、和諧世界、國際會議、中非合作、亞太經(jīng)合組織）（1）中國在與眾多國家貿(mào)易往來、技術(shù)合作和文化交流體現(xiàn)了中國在國際事務(wù)中發(fā)揮什么作用？中國發(fā)揮如此作用的原因是什么？ 作用：中國是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，促進了世界的共同繁榮和發(fā)展；原因：中國經(jīng)經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷深化改革，擴大開放，綜合國力增強，國際地位不斷提高；（2）中國和平發(fā)展將給周邊國家?guī)砭薮髾C遇的主要原因是什么？①中國奉行獨立自主的和平外交政策，其宗旨是維護世界和平，促進共同發(fā)展；②中國積極推進與其他國家的互利合作，促進了世界的共同繁榮和發(fā)展。（3）中國堅定不移地走和平發(fā)展道路，堅持“與鄰為善、以鄰為伴”的周邊外交方針，說明了什么？（當今中國在世界舞臺上所起的作用是什么）①說明中國是維護維護和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅力量；②中國是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量；（4）發(fā)展中國家貧困加劇的原因是什么？并指出解決這一問題的關(guān)鍵是什么？原因：①不公正不合理的國際經(jīng)濟舊秩序沒有根本改變；②發(fā)展中國家長期被落后、貧困、債務(wù)困擾；③國家間的貧富懸殊依然存在； 解決的關(guān)鍵：要建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；（5）1978年以來，我國貧困人口大幅度下降的原因是什么？可以得出什么結(jié)論？原因：從國情出發(fā)，堅持黨的基本路線，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放；結(jié)論：中國是維護世界和平、促進共同發(fā)展的中堅力量。（6）為什么要建立一個持久和平、共同繁榮的和諧世界？（中國為什么要走和平發(fā)展道路）①和平與發(fā)展是當今時代的主題，要和平、促發(fā)展、謀合作成為時代主流；②我國還處于全面建設(shè)小康社會階段，加快建設(shè)現(xiàn)代，需要良好的國際環(huán)境；③中國是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量；（7）“和諧世界”理念體現(xiàn)了教材中的哪些觀點？（理論依據(jù)）①和平與發(fā)展是當今時代的主題；②世界要和平，人民要合作，國家要發(fā)展，社會要進步，是不可阻擋的歷史潮流；③中國是維護和平促進共同發(fā)展的中堅力量；（8）我國政府為踐行“和諧世界”理念，做了哪些努力？①在中國舉辦“俄羅斯年”；+本專題（16）（9）列舉當前建設(shè)和諧世界面臨的困難和問題。（影響和平的因素有哪些）①霸權(quán)主義和強權(quán)政治的存在；②民族、宗教矛盾；③領(lǐng)土爭端；④貧富差距擴大；⑤國際恐怖勢力、民族分裂勢力宗教極端勢力存在；⑥環(huán)境污染日益嚴重；毒品走私；（10）請你描述一幅和諧世界的美好景象