生物選修三第一章和第二章復習(編輯修改稿)
2025-02-14 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 PstⅠ 、 SmaⅠ 含魚抗凍蛋白基因的 DNA、質(zhì)粒 2 (2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長，要利用該培養(yǎng)基篩選已導入魚抗凍蛋白基因的番茄細胞，應使基因表達載體中含有__________________________，作為標記基因。 (3)研究人員通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)。通常采用 ______________________技術，在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質(zhì)。 (4)利用組織培養(yǎng)技術將導入魚抗凍蛋白基因的番茄組織細胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的 __________________過程。 脫分化、再分化 抗氨芐青霉素基因 (ampr) 抗原 — 抗體雜交 蛋白質(zhì)工程流程圖 1. 從預期的蛋白質(zhì) 功能 出發(fā) 2. 設計預期的蛋白質(zhì) 結(jié)構(gòu) 3. 推測應用的 氨基酸 序列 4. 找到相應的 脫氧核苷酸 序列 板書：用干擾素例子，反推過程。 第 4步后接著做什么？ 基因 DNA mRNA 氨基酸序列 多肽鏈 蛋白質(zhì) 三維結(jié)構(gòu) 轉(zhuǎn)錄 翻譯 折疊 生物功能 預期功能 分子 設計 DNA合成 中心法則 蛋白質(zhì)工程 例 ，請據(jù)圖回答下列問題： (1)代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是 ________；代表中心法則內(nèi)容的是 ________。 (填寫數(shù)字 ) (2)寫出圖中各數(shù)字代表的生物學過程的名稱或內(nèi)容： ③ ________；④ ________；⑤ ________。 (3)蛋白質(zhì)工程的目的是 ______________________，通過 ____________________實現(xiàn)。 (4)從圖中可以看出蛋白質(zhì)工程的基本途徑與中心法則是 ________的。 ④⑤ ①②③ 折疊 分子設計 DNA合成 對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分子設計 基因合成或修飾 相反 例 抗體分子，制造出“導彈藥物”，它可自動瞄準和攻擊體內(nèi)的靶組織或靶細胞 (如癌細胞 )。此技術是 ( ) A．基因工程 B．細胞工程 C．蛋白質(zhì)工程 D．胚胎工程 c 比較：基因工程和蛋白質(zhì)工程 基因工程 蛋白質(zhì)工程 相同點 都要改造基因，都屬于分子水平 產(chǎn)生新的 基因型，無新基因 基因（型） 產(chǎn)生的蛋白質(zhì) 原有的 新的 聯(lián)系 蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎， 是基因工程的應用和延伸 專題 2 細胞工程 (離體的植物 器官、組織或細胞 ) 脫分化 再分化 愈傷組織 根、芽 （胚狀體） 植物體 培養(yǎng)條件： 離體、含有 全部營養(yǎng)成分 的培養(yǎng)基、一定的溫度、空氣、 無菌環(huán)境 、適合的 PH、適合的光照等 外植體 舉例： 花藥離體培養(yǎng) 基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 細胞工程中培育的“番茄 馬鈴薯”雜種植株 植物組織培養(yǎng) 植物 A細胞 植物 B細胞 去壁 原生質(zhì)體 A 原生質(zhì)體 B 原生質(zhì)體融合 融合細胞 再生壁 雜種細胞 脫分化 去壁的常用方法： 酶解法 （纖維素酶、果膠酶等） 原生質(zhì)體融合方法： 物理法： 離心、振動、電刺激等 化學法： 聚乙二醇（ PEG） 融合成功的標志 人工誘導 篩選 愈傷組織 雜種植株 再分化 植物體細胞雜交的過程 例 9下圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答： （ 1）步驟①是 ， 最常用的方法是 。 （ 2）步驟③一般常用的化學試劑是 ，目的是 。 （ 3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是 ，其中步驟④相當于 ，步驟⑤相當于 。 *（ 4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。使 能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是
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