人教版物理九年級(jí)224能源與可持續(xù)發(fā)展課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級(jí)全一冊(cè)了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響了解世界和我國(guó)的能源狀況通過(guò)查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響提高節(jié)能意識(shí),環(huán)境意識(shí),有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題

2025-11-10 07:15

20xx粵教版高中物理選修3-335能源與可持續(xù)發(fā)展課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展1．人類(lèi)消耗的能量主要來(lái)自________、________、__________等物質(zhì)，人們把這些物質(zhì)叫做常規(guī)能源．大量消耗常規(guī)能源產(chǎn)生的大氣污染對(duì)全球氣候和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)產(chǎn)生的影響，最為突出的是____________和________．2．溫室效應(yīng)是人類(lèi)過(guò)多地排放_(tái)___________，干擾了地球的熱量平衡造成的，溫

2025-11-24 13:00

人教版物理九年能源與可持續(xù)發(fā)展核能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？一、原子、原子核二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就

2025-12-31 02:53

能源與可持續(xù)發(fā)展課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展2能源與可持續(xù)發(fā)展3能源與可持續(xù)發(fā)展4一、21世紀(jì)的能源趨勢(shì)：能源與可持續(xù)發(fā)展5一、21世紀(jì)的能源趨勢(shì)：能源與可持續(xù)發(fā)展6二、消耗對(duì)環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展7二、消耗對(duì)環(huán)境的影響：

2025-11-29 08:53

中考物理能源可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考物理能源可持續(xù)發(fā)展 　　中考物理：能源與可持續(xù)發(fā)展 　　能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí) 　　、二次能源;可再生能源、不可再生能源;常規(guī)能源、新能源等。 　　：重核的裂變和輕核的聚變 　　 　...

2025-11-27 03:06

物理課件高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類(lèi)中國(guó)石油危機(jī)中國(guó)南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類(lèi)能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)?lái)出現(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類(lèi)１、按其形成和來(lái)源分類(lèi)：（1）來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量，如：太陽(yáng)能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來(lái)

2025-08-01 17:56

能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你能舉例說(shuō)明嗎？導(dǎo)入新課能源的種類(lèi)是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能夠提供能量的物質(zhì)。隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)能源的需求量也在不斷地增加。面對(duì)日趨嚴(yán)重的能源危機(jī)，我們既要___________，又要__________。樹(shù)立節(jié)能觀開(kāi)發(fā)新能源1.知識(shí)與技能通過(guò)實(shí)

2025-05-12 13:01

九年級(jí)物理全冊(cè)224能源與可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。的,我們所能利用的能源是的。二、能源消耗對(duì)環(huán)境的影響,不可避免地會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。,控制和消除,已經(jīng)成為當(dāng)前世界需要解決的重要問(wèn)題。三、能源與可持續(xù)發(fā)展,既要滿足,又

2025-06-19 07:10

九年級(jí)物理全冊(cè)224能源與可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)　能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一　能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性在熱傳遞的過(guò)程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,就需要消耗其他形式的能量。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二(1)汽車(chē)制動(dòng)時(shí),由于摩擦,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成輪胎、地面和空氣的內(nèi)能,這些消耗的能

2025-06-20 16:01

可持續(xù)發(fā)展課件(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2講可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個(gè)相關(guān)概念的演變過(guò)程?可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)認(rèn)識(shí)上的幾大轉(zhuǎn)變?可持續(xù)發(fā)展的幾個(gè)基本原則?現(xiàn)有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)理解內(nèi)容提要關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展，更進(jìn)一步的意思是能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)量增加（發(fā)展）的目標(biāo)，并且為前者提供質(zhì)

2026-01-11 14:33

可持續(xù)發(fā)展課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2講可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個(gè)相關(guān)概念的演變過(guò)程?可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)認(rèn)識(shí)上的幾大轉(zhuǎn)變?可持續(xù)發(fā)展的幾個(gè)基本原則?現(xiàn)有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)理解內(nèi)容提要關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展，更進(jìn)一步的意思是能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)量增加（發(fā)展）的目標(biāo)，并且為前者提供質(zhì)量的改善。

2026-01-11 14:33

高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類(lèi)中國(guó)石油危機(jī)中國(guó)南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類(lèi)能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)?lái)出現(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類(lèi)１、按其形成和來(lái)源分類(lèi)：（1）來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量，如：太陽(yáng)能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來(lái)

2025-10-31 03:48

新人教版政治選修6走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題一、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì)1、給資源和環(huán)境帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)2、就業(yè)壓力越來(lái)越大3、影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模4、影響綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)1、我國(guó)自然資源總量大，種類(lèi)多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短短缺

2025-11-09 00:23

48、能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1、知道能源的分類(lèi)，了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念，知道哪些屬于不可再生能源，哪些屬于可再生能源2、認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化3、了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識(shí)，知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題4、初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)，知道太陽(yáng)能是人類(lèi)能源的寶庫(kù)5、大致了解太陽(yáng)能的利用方式

2025-06-29 08:15

新課標(biāo)教科版3-3選修三53可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章能源與可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略引入：能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問(wèn)題，能源是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲(chǔ)藏量與人類(lèi)的需求存在矛盾，同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問(wèn)題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)。一、常規(guī)能源1．能源：凡是能夠提供可利用能

2025-11-09 10:53

物理：106能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版選修3-3-資料下載頁(yè)

物理：106能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版選修3-3(參考版)

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