【總結(jié)】?真核細(xì)胞分裂的方式;?細(xì)胞分裂的主要特征及比較;?細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化及細(xì)胞核中DNA含量的變化;?細(xì)胞減數(shù)分裂與孟德爾遺傳規(guī)律的聯(lián)系;?二倍體生物細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂圖像的辨別與分析。知識(shí)盤點(diǎn)問題1:真核細(xì)胞分裂的方式有哪些?真核細(xì)胞
2025-01-16 06:33
【總結(jié)】雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第3講從雜交育種到基因工程雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一雜交育種和誘變育種1.雜交育種(1)概念:將兩個(gè)或多個(gè)品種
2025-01-09 13:43
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)專題內(nèi)容一、生命系統(tǒng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及生命的歷程二、細(xì)胞代謝三、遺傳、變異及進(jìn)化四、生命活動(dòng)的的調(diào)節(jié)五、生物與環(huán)境(生態(tài)學(xué))六、生物技術(shù)實(shí)踐七、實(shí)驗(yàn)專題決勝2022必修一必修二選修一必修三專題一生命系統(tǒng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及生命的歷程決勝2022細(xì)胞
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·生物第五單元生態(tài)學(xué)首頁上頁下頁末頁考綱導(dǎo)讀知識(shí)梳理考點(diǎn)突破課后強(qiáng)化作業(yè)課堂訓(xùn)練備課信箱《走向高考》高考總復(fù)習(xí)
2025-01-09 13:56
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替高三總復(fù)習(xí)人教版·生物一、群落的概念及結(jié)構(gòu)高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物二、群落的演替高三總復(fù)習(xí)
2025-01-09 14:02
2025-01-09 13:42
【總結(jié)】雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第1講走近細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說的建立過程(Ⅰ)多種多樣的細(xì)胞(Ⅱ)實(shí)驗(yàn):用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一
2025-01-08 14:05
【總結(jié)】雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第2講細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的無機(jī)物及糖類、脂質(zhì)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)突破高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練糖類、脂質(zhì)的種類和作用(Ⅱ)水和無機(jī)鹽的作用(Ⅰ)實(shí)驗(yàn):檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情2.生物技術(shù)中的倫理問題3.生物武器對(duì)人類的威脅題和倫理問題2.生物武器的種類、特點(diǎn)及對(duì)人類的危害3.生物技術(shù)中克隆人研究的倫理問題高三總復(fù)習(xí)人教版·
2025-01-09 13:38
2025-01-08 14:20
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶酶在代謝中的作用(Ⅱ)酶的本質(zhì)產(chǎn)生場(chǎng)所酶的作用活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的是有機(jī)物。一類大部分酶是蛋白質(zhì),也有少數(shù)是RNA。一、酶的本質(zhì)什么是酶?活細(xì)胞產(chǎn)生酶的具體部位:核糖體或
2025-01-08 14:15
【總結(jié)】一、DNA和RNA的比較項(xiàng)目DNARNA全稱脫氧核糖核酸核糖核酸組成成分堿基A、T、C、GA、U、C、G磷酸磷酸磷酸五碳糖脫氧核糖核糖項(xiàng)目DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸空間結(jié)構(gòu)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)通常是單鏈結(jié)構(gòu)類型通常只有一
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】2022年一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第二課:《多變的價(jià)格》考點(diǎn)一:供求關(guān)系對(duì)價(jià)格的影響考點(diǎn)二:價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系考點(diǎn)三:價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式考點(diǎn)四:價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活和生產(chǎn)的影響專家點(diǎn)評(píng),年年都出計(jì)算題,所涉及的數(shù)量關(guān)系越來越多,難度加大,內(nèi)容更加復(fù)雜。、互補(bǔ)產(chǎn)品需求的影響是新課
2025-05-13 00:29
【總結(jié)】2011-2012學(xué)年度高三生物一輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?一、指導(dǎo)思想?????以2011年全國新課標(biāo)高考生物考試大綱為依據(jù),以蘇教版教材為依托、人教版教材為補(bǔ)充,進(jìn)行基本概念、基本原理能寄出只是的梳理和基本技能的培養(yǎng)和提高,幫助學(xué)生完善學(xué)科知識(shí)體系,提高學(xué)科科學(xué)素養(yǎng)。????二、目標(biāo)要求
2025-07-23 15:50
【總結(jié)】第28講生物的遺傳與變異(二)2022年中考生物一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.?說明人的性別差異是由性染色體決定的。2.?說明生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。3.?舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異,并能說出引起兩種變異的原因。4.?舉例說出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用。5.?舉例說出生物性狀既受遺傳物質(zhì)控制,又受環(huán)境因素的影響。
2025-06-15 05:15