【總結(jié)】第四單元人生觀和價(jià)值觀第一部分五年高考題薈萃2009年高考題一、選擇題1.(2009·上海,12)從汶川地震到北京奧運(yùn),千百萬志愿者的行動(dòng)似一股社會(huì)的道德清流,讓愛心延續(xù),推文明前行,受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。這又一次表明人生價(jià)值包括()①個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)
2025-06-24 08:18
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值考點(diǎn)掃描人生價(jià)值價(jià)值和人的價(jià)值。價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)【自主梳理】一、人生價(jià)值:(1)價(jià)值:指一事物對(duì)_____的積極意義。(2)人的價(jià)值。①含義:人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)_____的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足
2025-01-18 09:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容?一個(gè)記者去采訪的路上遇到一個(gè)放羊娃,記者就問他:“你為什么要放羊???”放羊娃回答:為了賺錢。記者又問,賺錢為了什么?放羊娃說:為了蓋房子。記者又問那蓋房子為了什么?放羊娃說:蓋房子為了娶媳婦。記者又問:娶媳婦為了什么?放羊娃說:娶媳婦為了生娃
2025-02-16 16:52
【總結(jié)】第一篇:第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值高考試題 第四單元:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課:實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 一、本課考點(diǎn): (1)價(jià)值和價(jià)值觀 (2)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 (1)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀...
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】考點(diǎn)一:價(jià)值考點(diǎn)二:價(jià)值觀考點(diǎn)三:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇考點(diǎn)四:價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式1、價(jià)值的含義是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。注意:價(jià)值是一種關(guān)系,即事物對(duì)人的積極意義。物的屬性和人的需要是構(gòu)成價(jià)值的不可缺少的兩個(gè)方面。這里
2025-01-25 19:49
【總結(jié)】放羊掙錢上小學(xué)蓋房娶妻生子放羊娃的圈上中學(xué)上大學(xué)網(wǎng)絡(luò)犯罪落入法網(wǎng)武漢男孩的圈你的圈???????。?活動(dòng)一:假如本周末大家一起去綜合超市購(gòu)物,你會(huì)買些什么呢??比一比:大家買到的東西一樣嗎?
2024-11-18 11:46
【總結(jié)】第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》1、社會(huì)的存在、發(fā)展2、社會(huì)歷史的主體價(jià)值與價(jià)值觀食物可以滿足人們營(yíng)養(yǎng)需要車輛等交通工具可以滿足出行的需要滿足人們精神享受的需要哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。哲學(xué)意義上的價(jià)值與某個(gè)具體事物的價(jià)值的關(guān)系?
2025-01-16 10:42
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):⑴識(shí)記:價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值。⑶運(yùn)用:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,加深對(duì)人的價(jià)值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】第四單元第12課《實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修4)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.人們進(jìn)行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實(shí)際上都是在一定的價(jià)值觀指導(dǎo)下進(jìn)行的。這說明()A.價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用B.價(jià)值觀對(duì)
2024-11-29 22:08
【總結(jié)】第2課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記價(jià)值判斷的含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(2)理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,剖析生活實(shí)例,說明人為什么會(huì)形成不同的價(jià)值判斷,以及為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷
2024-11-18 01:07
【總結(jié)】探討:有位老太婆靠撿垃圾資助近十位貧困生上大學(xué),但他們有的連一封感謝信都沒有,沒有一位學(xué)生探望過老太婆.你認(rèn)為老太婆這種沒有回報(bào)的行為是否有意義和價(jià)值?第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀探究一在青海玉樹地震發(fā)生之后,全國(guó)人民上下一心,在展開救援的同時(shí)還捐了很多物資。如:糧食、水等衣服、帳篷、車、
2025-01-08 00:10
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值地主和長(zhǎng)工的故事地主和長(zhǎng)工是鄰居,地主總是很苛刻地對(duì)待長(zhǎng)工。一次發(fā)洪水,地主和長(zhǎng)工都爬上了屋頂避水,地主把家里的金銀珠寶都帶上了屋頂,而長(zhǎng)工家里沒錢,只是帶了幾個(gè)南瓜。地主于是笑話長(zhǎng)工說:“幾個(gè)不值錢的南瓜也值得帶嗎?”長(zhǎng)工笑而不答。時(shí)間慢慢過去,而洪水卻絲毫不見退去,長(zhǎng)工就用南瓜充饑,地主由于忙于搬金銀財(cái)寶,沒有帶
2025-03-10 13:40
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.西紅柿生長(zhǎng)在野外,沒有與人發(fā)生關(guān)系時(shí),并不具有價(jià)值,后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)它能觀賞和食用,它才具有價(jià)值,這說明()①價(jià)值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系②只要客觀事物的屬性存在,就有其價(jià)值③主體需要與客觀事物的屬性是構(gòu)成價(jià)值的兩個(gè)
【總結(jié)】第3課時(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。(2)理解勞動(dòng)是人的存在方式,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。(3)列舉生活事例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn),討論分析追求個(gè)性發(fā)展和強(qiáng)調(diào)與社會(huì)統(tǒng)一之間的關(guān)系。2.能力
【總結(jié)】工作價(jià)值觀不人生價(jià)值觀目錄一、什么是欲望二、欲望與成功三、工作價(jià)值觀四、捍衛(wèi)工作價(jià)值觀五、人生價(jià)值觀一、什么是欲望?欲望(Desire)是由人的本性產(chǎn)生的想達(dá)到某種目的的要求,欲望無善惡之分,關(guān)鍵在亍如何控制。世界上所有動(dòng)物最原始的、最基本的一種本能。從人的角度講是心理到身體的一種渴望、滿足,它是一切動(dòng)物存在必不可少
2025-08-05 06:23