政治導(dǎo)學(xué)教程必修一第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(編輯修改稿)
2025-02-14 01:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 %。 溫家寶總理對(duì)此曾指出 ， “ 7%的發(fā)展速度也不算低了 ” ， “ 真正實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量和效益的 7%的增長(zhǎng)速度 ， 并非是一件容易的事情 ” 。 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí) ， 根據(jù)上述材料解釋為什么實(shí)現(xiàn) “ 有質(zhì)量和效益的 7%的增長(zhǎng)速度 ， 并非是一件容易的事情 ” 。 【 解析 】 圖表題一直是近幾年高考政治試題的常見(jiàn)題型 。 做此類型試題 ， 關(guān)鍵在于對(duì)圖表進(jìn)行逐項(xiàng)比較 。 本題考查學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)綜合分析 、 解決實(shí)際問(wèn)題的能力 。解答此題 ， 學(xué)生首先需要全面解讀材料 (尤其是圖表 )信息 ， 抓住關(guān)鍵詞；其次要有較強(qiáng)的提取信息的能力 ． 特別是對(duì)材料一中圖表信息的提取能力；最后答案的組織要做到專業(yè)化 、 術(shù)語(yǔ)化 。 【 答案 】 ① 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理 ， 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式亟待轉(zhuǎn)變； ② 科研投入不足 ， 影響自主創(chuàng)新能力的提高； ③ 環(huán)境壓力較大 ， 影響可持續(xù)發(fā)展； ④ 經(jīng)濟(jì)總量的大幅度提高 ， 制約增長(zhǎng)速度 。 3． (2022福建 )閱讀材料 ， 回答問(wèn)題 。 材料一 福建是海洋大省 ， 大陸海岸線長(zhǎng)達(dá) 3 051公里 ， 約占全國(guó)的 1/6， 居全國(guó)第二 。 “ 十二五 ” 期間 ， 我省將堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌 ， 建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省 ， 促進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè) 。 福建省海洋經(jīng)濟(jì)一 、 二 、 三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從2022 年的 31∶ ∶ 轉(zhuǎn)變?yōu)?2022 年的∶ ∶ ， 但與 2022年我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 5∶ 47∶ 48相比 ， 第一產(chǎn)業(yè)的比重仍然偏大 。 考查點(diǎn)三： 經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展 材料二 圖 2022－ 2022年福建省海洋生產(chǎn)總值及 占全國(guó)海洋生產(chǎn)總值的比重 請(qǐng)分析材料一 、 二反映的經(jīng)濟(jì)信息；運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí) ， 結(jié)合材料談?wù)剳?yīng)如何促進(jìn)福建省海洋經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 。 【 解析 】 此題應(yīng)分兩小問(wèn)進(jìn)行解答：第一小問(wèn)答反映的經(jīng)濟(jì)信息；第二小問(wèn)談?wù)勅绾未龠M(jìn)福建省海洋經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。第一小問(wèn)既要分析材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息，又要分析材料二反映的經(jīng)濟(jì)信息。分析材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息要注意采取總結(jié)概括的方法，全面表述材料一中的內(nèi)容；分析材料二反映的經(jīng)濟(jì)信息要注意從縱向和橫向的比較中得出結(jié)論?；卮鸬诙?wèn)注意圍繞 “ 又好又快發(fā)展 ” 組織答案。 【 答案 】 ① 福建是海洋大省 ， 發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的條件好；海洋生產(chǎn)總值總體呈上升趨勢(shì) ，發(fā)展勢(shì)頭良好；海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)具有重要意義；福建海洋生產(chǎn)總值占全國(guó)的比重在 2022年和 2022年曾急劇下滑 ， 2022年明顯回升 、 平穩(wěn)發(fā)展 ， 但比重依然偏低；海洋經(jīng)濟(jì)第二產(chǎn)業(yè)比重增加明顯 ，但第二 、 三產(chǎn)業(yè)的比重仍可進(jìn)一步提升 。 ② 加快海洋科技創(chuàng)新 ， 提高科技對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ， 推動(dòng)海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) ， 大力發(fā)展海洋二 、 三產(chǎn)業(yè)；海洋資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合 ， 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；統(tǒng)籌陸海發(fā)展 ， 深化區(qū)域合作 。 1． 本課考查的主要知識(shí)點(diǎn)：全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo) ， 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵 ， 國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的主要措施 。 在復(fù)習(xí)備考中 ，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這方面的訓(xùn)練 。 命題啟辿 2． 考查的方式及特點(diǎn)： (1)高考在本課的命題有選擇題和非選擇題 ，而且以主觀題為主 ， 綜合性比較強(qiáng) 。 比如最近幾年高考題中都出現(xiàn)較多的關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀 、 國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的具體措施等主觀題 。 (2)從考查方式看，將教材中的基礎(chǔ)知識(shí)和當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合；多角度考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著重考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。例如，三農(nóng)問(wèn)題、資源節(jié)約等熱點(diǎn)材料列入考查背景，體現(xiàn)命題的現(xiàn)實(shí)性。 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議所作的政府工作報(bào)告中指出 ，解決發(fā)展不平衡 、 不協(xié)調(diào) 、 不可持續(xù)的問(wèn)題 ， 關(guān)鍵在于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ， 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整 ， 這既是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程 ， 也是當(dāng)前最緊迫的任務(wù) 。 2022年要促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) ， 推
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