【總結(jié)】自我探索——價值觀促進學生對自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識自我探索性格興趣價值觀能力價值觀職業(yè)價值觀情景1:條件選擇現(xiàn)在你的宿舍正被烈火吞噬,情況危殆,時間只夠你沖進火海取出3樣東西。你如何選擇??你會挑選哪3樣東西??3樣東西的先后次序是怎么樣的??為什么選
2025-02-18 16:14
【總結(jié)】長安九中高三政治組朱興斌尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要請說出下列物品的用途一、人的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一
2025-04-13 23:33
【總結(jié)】尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣請說出下列物品的用途氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要一、人的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠
2025-05-12 05:41
【總結(jié)】不能在我生命里實現(xiàn)人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實現(xiàn)我之所以為我,我對不起生命。這個原則我們應該時時放在心里。——徐志摩人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?當他回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候,他能夠說:“我
2025-01-21 21:20
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值一、價值與價值觀導學提綱一、人的價值1、什么是哲學意義上的價值?判斷一事物有無價值的依據(jù)是什么?2、哲學意義上的價值與具體領(lǐng)域事物的價值之間存在什么樣的關(guān)系?3、什么是人的價值?如何理解人既是價值的創(chuàng)造者又是價值的享受著?4、物的價值與人的價值二者之間有何區(qū)別?5、我們應如何評價一個人價值的大小
2025-05-12 07:22
【總結(jié)】阿克蘇市三中——趙曉莉第十二課實現(xiàn)人生價值第一框價值與價值觀郭明義,入黨30年來,累計獻工15000多小時,相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是?郭菩薩?、?活雷鋒?,礦業(yè)公司領(lǐng)導則稱因郭明義使整個?礦山人?的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。1
2025-01-19 20:04
【總結(jié)】宇宙萬物都癿生命丌斷在變化,耄人類癿生命除了變化乊外還有一個特色,就是需要丌斷地實現(xiàn)價值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結(jié)束就停止了。我們每天都應當問自己:“我今天有沒有比昨天稍微長迚一點?在真、善、美這些價值上,有沒有稍微提升一點?”也許人要說一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應該只是活著耄已,耄是要丌斷地實現(xiàn)價值。也就是說
2025-05-12 01:51
【總結(jié)】價值與價值觀食物相機手機暈車藥陽傘地圖雜志……說說學校組織外出社會實踐時你常帶的物品為什么要帶著?或者說這些物品滿足了你的什么需要?哲學意義上的價值:一事物對主體的積極意義一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能特點:概括性、普遍性2022年12月29日蘇州一公交車墜
2025-07-18 06:34
【總結(jié)】韶關(guān)是第一中學肖遠華價值與價值觀價值與價值觀總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。誰曾經(jīng)讓你的心靈怦然一動,誰曾經(jīng)讓你的淚水盈滿眼眶,把你的感動告訴我們,我們一起分享!……你認識他們嗎建國以來最大的“碩鼠”
2025-03-04 23:03
【總結(jié)】颶風洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務后馬上派出直升機和救援人員。風疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過艱難萬險,救援終于取得成功。這件事情過后,在社會中引起了很大的爭論。用幾個人的生命和直升機墜毀的危險作為代
2025-02-08 13:57
【總結(jié)】探討:有位老太婆靠撿垃圾資助近十位貧困生上大學,但他們有的連一封感謝信都沒有,沒有一位學生探望過老太婆.你認為老太婆這種沒有回報的行為是否有意義和價值?第十二課實現(xiàn)人生的價值價值與價值觀探究一在青海玉樹地震發(fā)生之后,全國人民上下一心,在展開救援的同時還捐了很多物資。如:糧食、水等衣服、帳篷、車、
2024-11-17 05:06
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值第1課時價值與價值觀1.知識目標(1)識記價值與價值觀的含義,價值觀的導向作用。(2)理解人的價值以及如何評價人的價值。(3)運用所學知識,聯(lián)系實際,說明人的價值在于對社會的責任和貢獻。2.能力目標通過價值和價值觀的學習,使學生初步具有認識和分析事物價值的能力,正確認識和
2024-11-18 01:07
【總結(jié)】尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要請說出下列物品的用途一、人的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主
2025-01-04 01:58
【總結(jié)】兩次捐款,感動深圳。賣藝八年的劉玉池,一夜之間成為市民熱議的焦點。“感動”,成為互聯(lián)網(wǎng)上頻率最高的詞匯。即使如此,劉玉池仍像往常一樣在街頭賣藝為生。飯店的剩飯剩菜,每天吃兩頓;兒子雙目失明,兒媳病亡家中;身患疾病,借債數(shù)萬,這個家庭屢遭不幸的七旬老翁,而談起自己的生活,堅強無比,充滿樂觀。談起遠在青海玉樹的地震,卻數(shù)次落淚,連稱可憐。學習
2024-11-11 12:01
【總結(jié)】人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要氧氣人們需要事物滿足價值請說出下列物品的用途:是否任何事物都具有價值呢?一、人的價值1,價值的含義是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠
2025-05-12 06:28