【總結(jié)】第六章主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算第二節(jié)供應(yīng)過程的核算(一)所處階段供應(yīng)過程是生產(chǎn)經(jīng)營過程的第一階段。主要任務(wù)采購物資,儲備生產(chǎn)需要的各項材料物資。核算內(nèi)容購入物資,與供貨單位辦理價款結(jié)算,確定物資的采購成本,將物資驗收入庫形成物資儲備。供應(yīng)過程簡介一、設(shè)置的主要賬戶“在途物資”賬戶“
2024-11-03 17:20
【總結(jié)】第二章我國家庭教育的歷史發(fā)展陶麗春古代學(xué)啥現(xiàn)代家庭教育學(xué)什么第一節(jié)我國古代的家庭教育一、先秦家庭教育(原始社會丨后期-秦始皇統(tǒng)一丨國)夏朝建立前:主要傳授生產(chǎn)勞勱知識和原始科學(xué)技術(shù)夏、商、西周階段:層次-奴隸主、平民、奴隸;
2025-01-18 01:41
【總結(jié)】我國鐘表的發(fā)展歷史中國古代鐘表的發(fā)展很早以前,人們發(fā)現(xiàn)房屋、樹木等物在太陽光照射下會投出影子,這些影子的變化有一定的規(guī)律。于是便在平地上直立一根竿子或石柱來觀察影子的變化,這根立竿或立柱就叫做“表”。用一把尺子測量表影的長度和方向,則可知道時辰。?圭表--第一種計時的工具后來,人們發(fā)現(xiàn)正午時的表影總是投向正北方向,就把石板制成的尺子平鋪在地面上
2025-06-15 21:51
【總結(jié)】第三章教育學(xué)發(fā)展的歷史過程一、為什么要研究教育學(xué)發(fā)展的歷史?找出世界各國教育科學(xué)研究的共同性,闡明教育科學(xué)研究在本國發(fā)展的特殊表現(xiàn)和基本線索,加深對教育科學(xué)自身的理論認識,從而提高理論修養(yǎng)?教育科學(xué)理論系統(tǒng)=教育科學(xué)橫向狀態(tài)+教育科學(xué)理論的過程狀態(tài)?黑格爾:研究哲學(xué)史就是研究哲學(xué)?卡西爾《人論》:歷史學(xué)并不是關(guān)
2025-07-25 15:28
【總結(jié)】變革與發(fā)展過程管理概述2本章要點?企業(yè)組織本身的矛盾沖突?環(huán)境變化?企業(yè)發(fā)展與不平衡?企業(yè)發(fā)展與慣性?變革與發(fā)展過程管理的兩面?權(quán)變觀點?中庸之道3引子老亨利〃福特通過單一車種大量生產(chǎn)方式,使一向為有錢人象征的汽車低價大眾化銷售的戰(zhàn)略,獲得巨大的成功。這
2025-01-10 07:09
【總結(jié)】對我國GDP影響因素的分析摘要:運用1987-2012年我國城鎮(zhèn)、農(nóng)村人均收入,恩格爾系數(shù)以及就業(yè)人數(shù)的數(shù)據(jù),先對GDP進行繪制相關(guān)圖,單位根檢驗,在建立了古典線性回歸模型,通過OLS回歸、多重共線性分析、懷特異方差檢驗、對變量進行單位根檢驗、Johansen協(xié)整檢驗、RESET檢驗、Chow穩(wěn)定性檢驗等實證分析了城鎮(zhèn)、農(nóng)村人均收入、恩格爾系數(shù)以及就業(yè)人數(shù)對我國GDP影響。通過這一系列統(tǒng)計分
2025-06-26 23:52
【總結(jié)】我國企業(yè)分銷渠道的發(fā)展與變革分銷渠道對于企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績有著重要的影響。我國地廣人多、市場分散,分銷渠道的建設(shè)和管理對企業(yè)的發(fā)展尤其重要。改革開放以來國內(nèi)一些成功企業(yè),從其發(fā)展的過程及其成功的經(jīng)驗來看,都非常重視渠道的建設(shè)。這些企業(yè)根據(jù)競爭環(huán)境以及產(chǎn)品和地區(qū)的不同特點,探索和建立了適應(yīng)企業(yè)實際的分銷網(wǎng)絡(luò),形成了企業(yè)的競爭優(yōu)勢,如娃哈哈、TCL、蒙牛等企業(yè)。隨著近年
2025-06-26 20:15
【總結(jié)】5/7/20231一、中國古代的學(xué)校教育制度二、唐代的科舉制度三、宋代的書院制度四、中國近現(xiàn)代的教育改革五、新中國的教育改革與發(fā)展內(nèi)容提要5/7/20232一、中國古代的學(xué)校教育制度《禮記·王制》載:“夏后氏養(yǎng)國老于東序,養(yǎng)庶老于西序。”商朝的學(xué)校不僅有古籍記載,而且
2025-03-09 20:10
【總結(jié)】第十講供應(yīng)過程的會計核算第三節(jié)供應(yīng)業(yè)務(wù)的核算一、供應(yīng)業(yè)務(wù)描述供應(yīng)業(yè)務(wù)是指企業(yè)為進行生產(chǎn)活動而購買材料和購建廠房、設(shè)備等經(jīng)濟活動中發(fā)生的交易和事項。購入材料將導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)用材料的增加,同時支付貨款或形成付款的義務(wù)等。購建廠房、設(shè)備將導(dǎo)致企業(yè)為生產(chǎn)和管理所長期使用的資產(chǎn)增加,同時也要支付貨款或形成付款義務(wù)。
2025-01-07 01:05
【總結(jié)】第三節(jié)生產(chǎn)過程的核算前進返回一、費用與制造成本生產(chǎn)費用::能夠?qū)ο蠡说馁M用:不能對象化的費用(一)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成產(chǎn)品成本一般包括以下項目:(1)直接材料。它是指直接用于產(chǎn)品生產(chǎn),并構(gòu)成產(chǎn)品實體的原料、主要材料以及有助于產(chǎn)品形成的輔助材料等;(
2025-05-12 16:19
【總結(jié)】●●●●●二、生產(chǎn)過程的核算第三節(jié)生產(chǎn)過程的核算內(nèi)容講解一、生產(chǎn)過程的核算程序●●●●●●●●●●一、生產(chǎn)過程的核算程序第三節(jié)生產(chǎn)過程的核算●●●●●生產(chǎn)過程的核算
【總結(jié)】對變革過程的傳統(tǒng)認識?變革可能很讓人激動,但對于多數(shù)人來講是一種壓力?變革是客觀存在的,而且會持續(xù)不斷?變革的節(jié)奏仍在不斷加快?我們需要有效的應(yīng)對變革的技巧課程目標?了解正在發(fā)生的變革?了解人們對正在發(fā)生的變革的反應(yīng)?學(xué)會有效應(yīng)對變革的個人策略?為下一步工作制定計劃
2025-08-08 15:58
【總結(jié)】教學(xué)目標1、知識與技能①掌握供應(yīng)采購過程所涉及賬戶的基本結(jié)構(gòu)②掌握供應(yīng)采購過程的賬務(wù)處理2、過程與方法通過項目練習(xí)與小組討論,學(xué)生能夠熟練掌握供應(yīng)采購過程的賬務(wù)處理。3、情感、態(tài)度與價值觀使學(xué)生在愉快的氣氛中積極學(xué)習(xí)新知識的同時,培養(yǎng)學(xué)生熱愛營銷專業(yè)的思想感情。教學(xué)重
2025-01-21 02:07
【總結(jié)】第八章生產(chǎn)過程的核算學(xué)習(xí)目標參考資料教學(xué)內(nèi)容通過本章學(xué)習(xí)要求:掌握生產(chǎn)成本的構(gòu)成、發(fā)出存貨的計價方法、發(fā)出材料、職工薪酬、制造費用及產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算與核算;熟悉生產(chǎn)費用的歸集的核算;了解產(chǎn)品成本的計算方法、職工薪酬的構(gòu)成。教學(xué)目標《財務(wù)會計》蓋地
【總結(jié)】第三節(jié)生產(chǎn)過程核算一、生產(chǎn)過程核算的主要內(nèi)容生產(chǎn)過程中的費用包括:生產(chǎn)費用、期間費用(一)生產(chǎn)費用直接材料費:指直接用于產(chǎn)品生產(chǎn),構(gòu)成產(chǎn)品實體的材料費,主要包括主要材料、外購半成品及有助于產(chǎn)品形成的輔助材料費等。直接人工費:指直接參加產(chǎn)品生產(chǎn)的工人薪酬。其他直接費用:指直接為生產(chǎn)產(chǎn)
2025-05-01 13:00