幼兒園閱讀活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-11-23 18:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （第三周） 《 胖嫂 》 （第五周） 《 老虎外婆 》 （第七周） 《 等明天 》 （第九周） 《 桃太 郎 》 （十一周） 《 雪孩子 》 （十三周） 《 手捧空花盆的孩子 》 （十五周） 《 司馬光破缸救人 》 （十七周） 大班（下） 推薦繪本故事 《喜歡鐘表的國王》 《 粽子里的故事 》 《一顆超級(jí)頑固的牙》 《小機(jī)械立大功》（李愛卿） 幼兒聽讀 經(jīng)典故事 《 奇妙的七色花 》 （第一周） 《 夸父追日 》 （第三周） 《 神筆馬良 》 （第五周） 《 愛迪生的故事 》 （孵小雞） （第七周） 《 后羿射太陽 》 （第九周） 《 皇帝長著驢 耳朵 》 （十一周） 《 包公審石頭 》 （十三周） 《 小水缸 》 （十五周） 《 漁夫和金魚的故事 》 （十七周） 四 、實(shí)施方案 （一） 小班 日常活動(dòng)： 1． 結(jié)合 語言活動(dòng)開展集體閱讀活動(dòng) ， 初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。 2． 結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天 510 分 鐘 的幼兒自由閱讀 或聽讀 時(shí)間。 3． 利用每天幼兒午睡前十分鐘，為幼兒講一個(gè)睡前小故事。 5 競賽活動(dòng)： “ 卡片 連連看 ”（將本學(xué)期所看過的繪本上的人物 形象制作成卡片，幼兒找出兩張 圖案完全相同的 卡片 ，在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 找到相同的卡片 越多，得分越高。） （二） 中班 日?；顒?dòng)： 1． 結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天 1015 分 鐘 的幼兒自由閱讀 或聽讀 時(shí)間。 2． 每天要排 1－ 2 位幼兒在班內(nèi)做小小廣播員，為全班幼兒講故事。 3． 開展 “ 好書 分享 ” 活動(dòng) ， 培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。 競賽活動(dòng)： 童謠誦讀 （ 口齒清楚、聲情并茂地 用普通話 朗誦童謠 。 ） （三） 大班 日常活動(dòng)： 1． 結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天 1520 分 鐘 的幼兒自由閱讀時(shí)間。 2． 開展 與閱讀相關(guān)的繪畫、手工 活動(dòng)，在教師指導(dǎo)下幼兒共同 繪 制圖書、編排內(nèi)容 ， 提高幼 兒閱讀興趣。 3． 每星期一安排 1 名幼兒在國旗下講話。 4． 利用 區(qū)域 活動(dòng)或晨間活動(dòng)時(shí)間開展幼兒 講 故事，童謠表演 等活動(dòng) 。 5.“ 大手拉小手 ” ：大、中班的小朋友到小班去，把學(xué)會(huì)的故事講給弟弟妹妹聽。 6.“小小廣播站”： 利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每天播放由教師、家長、小朋友推薦的故事 1~2 個(gè)。 競賽活動(dòng)： 看圖編故事比賽（根據(jù)一幅或幾幅圖片內(nèi)容，編出一段內(nèi)容生動(dòng)、角色鮮明的小故事，并用流暢的語言講述出來。） （四）親子活動(dòng) 1． 家庭故事創(chuàng)編 家長和孩子就一主題共同創(chuàng)編一個(gè)故事并記錄下來
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