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正文內(nèi)容

分析福建歷史高考命題概況研制第一輪有效備考對策(編輯修改稿)

2025-02-14 00:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 故未嘗有是非耳。 ——李贄 《 藏書 》 夫童心者,絕假純兵,最初一念之本心也。若失卻童心,邊失卻真心;失卻真心,便失去真人 …… 故謂人有那女則可,謂見(見:見漢)有男女;豈可乎?謂見有長短則可,謂男子之見盡長,女人之間盡短,又豈可乎? ——李贄 《 梵書 》 ( 1)據(jù)材料一概括李贄的基本主張,指出這些主張產(chǎn)生的 時代背景 。( 12分) ( 2) 根據(jù)材料指出 布魯諾和李贄被視為 “ 異端 ” 的 相同原因 及他們的臨終 表現(xiàn)的相似之處 。 ( 3)有學者認為,李贄的著作盡管在當時影響很大,單并沒能在歷史上開拓出一條新路。 結(jié)合 明清之際中國社會的實際狀況,從 政治、經(jīng)濟和思想 三方面予以說明。 ( 4)結(jié)合 16世紀歐洲社會各方面的變化,談?wù)勀銓Σ牧先N的布魯諾 “ 你們宣讀判決書時,要比我聽宣判更感到害怕 ” 這句話的理解。 提供新材料,創(chuàng)設(shè)新問題。 中外關(guān)聯(lián); 政治、經(jīng)濟、文化 根據(jù)材料, 結(jié)合所學 提取有關(guān)信息,重視比較題。 2022年 ? 38.( 37分)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(人均 GDP)是衡量一國(或地區(qū))經(jīng)濟增長水平的基本指標。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 中國與西歐人均 GDP水平基本變化趨勢比較(公元 4001998年) ) ? 材料二 19世紀下半葉,中國近代工業(yè)化開始緩慢起步。 …… 1912年至 1920年中國工業(yè)年平均增長率為 %, 1923年至 1936年為 % 。 —— 摘編自劉佛丁 《 中國近代經(jīng)濟發(fā)展史 》 ? 材料三 19211937年主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)年均增長速度( %) ? ( 1)據(jù)材料一, 比較 并指出 A、 B、 C三個時段中國與西歐人均 GDP水平的走勢。 ? ( 2) 分析 影響 B段中國與西歐人均 GDP走勢變化的主要原因(不考慮人口因素)。 ? ( 3) 據(jù)材料二、三,指出 民國成立至抗戰(zhàn)爆發(fā)前中國工業(yè)發(fā)展的特點。據(jù)統(tǒng)計該時期中國人口總數(shù)相對穩(wěn)定,但工業(yè)的發(fā)展未能改變中國人均 GDP下滑的走勢, 結(jié)合材料四及所學知識解釋 這一歷史現(xiàn)象的原因。 ? ( 4) 據(jù)材料一并結(jié)合所學知識 , 總結(jié) 20世紀 80年代以來中國與西歐人均 GDP強勁上揚的 共同經(jīng)驗 。 ? 2022年 38. 必做題( 37分) ? 斯塔夫里阿諾斯在 《 全球通史 》 中指出: “ 在中國長達數(shù)千年的歷史中,曾有過三次 …… 大革命。第一次發(fā)生于公元前 221年,它結(jié)束了領(lǐng)主封建制,創(chuàng)立了中央集權(quán)制的帝國;第二次發(fā)生于1911年,它結(jié)束了帝國,建立了民國;第三次則發(fā)生在 1949年,它建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導的政權(quán)。 ” 閱讀下列材料,回答問題。 ? 材料一 郡縣之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之 …… 秦之所滅都六國耳,非盡滅三代之所封也。則分之為郡,分之為縣,俾才可長民者皆居民上 …… 為天下計,則(郡縣制)害不如封建之滋也多矣。 ——王夫之 《 讀通鑒論 秦史 》 ? 材料二 郡縣之失,其專在上 …… 今之出君人者,盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也,人人而疑之,事事而制之。 ——顧炎武 《 郡縣論 》 ( 1) 根據(jù)材料一 、 二 , 分別 概括 王夫之 、 顧炎武對郡縣制的看法 。 結(jié)合所學知識 , 簡述 郡縣制在中國歷史發(fā)展中的積極作用 。 ( 8分 ) ? ( 38.( 37分) ( 1)王夫之:從國家考慮,郡縣制不如封建制害 處多。 顧炎武:郡縣制缺陷在于實行專制主義中央 集權(quán)制度。 作用:郡縣制有利于中央對地方的垂直管理, 有利于國家統(tǒng)一及穩(wěn)定,其制為歷朝所 沿用。 ? 考查內(nèi)容: 直接相關(guān)的內(nèi)容: 必修 1第 2課第三子目及課后 [解析與探究 ] ? 啟示: 歷史學習死記硬背不行,不記不背也不行。 第一、二輪復習 立足 課本的教學十分重要 課后習題的材料學習應(yīng)過關(guān) 重視比較學習、歸納學習 學生動筆寫出答案 ? 材料三 圖 1圖 1圖 17分別在 1858年 4月、1860年 12月、 1900年 7月登載于英國著名漫畫雜志 Punch。 圖 15 “ 沒有開化得中國佬” 圖 16 “ 我們應(yīng)該在中國做什么” 圖 17 “ 中國就要崩潰了” ? ( 2) 根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識 , 分析 這一時期英國媒體對中國的看法及其成因 , 并指出爆發(fā)辛亥革命的外部原因 。 ( 11分 ) ? ( 2)看法:丑化中國,認為中國愚昧落后,可 任其宰割。 成因:英國工業(yè)革命后,加劇對外侵略擴張; 晚清政府腐朽沒落。 外部原因:列強的侵略擴張導致民族危機空前 嚴重。 ? 啟示: ? ( 2) 看法 應(yīng) 論從圖出 。 成因 應(yīng)結(jié)合所學知識,從 內(nèi)部原因 (英國工業(yè)革命后,加劇對外侵略擴張)、 外部原因 (晚清政府腐朽沒落)回答。 ( 3) 審題要認真: 外部原因 : 試題材料與所學知識結(jié)合回答 (列強的侵略擴張導致民族危機空前嚴重。) ? 材料四 (一)凡革命以前所有滿清政府與各國締結(jié)之條約,民國 均認為有效,至于條約期滿而至 …… (二)革命以前,滿清政府所借之外債及所承認之賠款, 民國亦承認賠還之責,不變更其條件 …… (三)凡革命以前滿清政府所讓與各國國家或各國個人種 種權(quán)利,民國政府亦照舊尊重之 …… ——孫中山 《 對外宣言書 》 ( 3) 有評論認為辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時 , 也留下了啟迪后人的明鑒 。 根據(jù)材料四和所學知識 , 分析 辛亥革命的不足及其原因 。( 6分 ) ? ( 3)不足:對列強抱有幻想,不敢公開反帝, 表現(xiàn)出妥協(xié)性。 原因:中國民族資產(chǎn)階級力量軟弱和政治上 不成熟。 ? 啟示: 材料四反映的是辛亥革命的不足。( 逆向思維 ) 方法點撥:分析辛亥革命的不足的 原因 ,可以從 經(jīng)濟、政治、思想上 分析。 ? 材料五 1949年上半年,毛澤東先后提出 “ 另起爐灶 ” 、 “ 打掃干凈屋子再請客 ” 和 “ 一邊倒“ 三條方針。這是個根據(jù)中國的歷史和現(xiàn)實已及當時的國際環(huán)境作出的重大決策。 ——中共中央黨史研究室 《 中國共產(chǎn)黨歷史 》 ( 4) 指出材料五 “ 一邊倒 ” 方針的具體體現(xiàn)和中國共產(chǎn)黨作出這一決策的國內(nèi)外環(huán)境 。 結(jié)合所學知識 , 論述 毛澤東提出三條外交方針的重大意義 。( 12分 ) ? ( 4)表現(xiàn):同蘇聯(lián)、東歐等國家建交;簽訂 《 中蘇友 好同盟互助條約 》 。 國內(nèi)外環(huán)境:新中國百廢待興,迫切需要一個穩(wěn)定的國 際環(huán)境;蘇聯(lián)支持新中國,美國敵視新中國。 意義:同舊中國的屈辱外交徹底決裂,捍衛(wèi)了新中國 在國際上的獨立自主地位,確定了新中國對外 關(guān)系的基本格局。 ? 考查內(nèi)容:必修 1第 26課
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