【總結(jié)】作文說明文教案胡老師教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一篇說明文, 2、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。 3、按說明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力,受到熱愛科學(xué)的教育,陶冶熱愛生活的情趣。 教學(xué)習(xí)作重點(diǎn) 按說明文的一定順序把特點(diǎn)、
2025-04-16 22:54
【總結(jié)】說明文說課模板一、教材和學(xué)生分析【】是人教版第十一冊第三組的一篇科學(xué)知識說明文。樸實(shí)、流暢的語言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),清楚的條理,又飽含著深情是這篇文章的特點(diǎn)。它通過【】、【】、【】這【】方面介紹了【】的有關(guān)知識,教育我們要【】鑒于學(xué)生初步具備了利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識的能力,課前讓他們通過各種方式了解【】,并充分利用網(wǎng)絡(luò)架起時(shí)空橋梁,搭起學(xué)生意義建構(gòu)的“支架”,從而直觀、形象地獲取知識。
2025-03-23 13:30
【總結(jié)】這人吶,一到了我這個(gè)年紀(jì)就得補(bǔ)鈣,過去一天三遍的吃,麻煩!現(xiàn)在有了新鈣中鈣高鈣片,它含鈣量高,一片頂過去五片,方便!高鈣片,水果味,效果不錯(cuò)還實(shí)惠,一口氣兒上五樓,都不覺得累!tangyu2020說明文基礎(chǔ)知識1、了解說明文定義及分類。2、明確說明對象及特征。3、理清說明順序及結(jié)
2024-11-11 23:57
【總結(jié)】說明文閱讀答題技巧 1、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對象和目的)。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象; 事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句?! ∫?yàn)檎f明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語,可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語:介紹了……的……(對象加內(nèi)容)2、說
2025-04-02 00:45
【總結(jié)】中考說明文復(fù)習(xí)中考說明文的考點(diǎn)解讀?(1)了解說明的內(nèi)容,把握說明對象的特征。?(2)理清說明的條理,明確說明的順序。?(3)了解說明方法及其作用。?(4)體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。中考鏈接一、說明對象與分類?事物說明文:如《蘇州園林》?事理說明文:如《落日的幻覺》?一般題
2024-11-19 07:55
【總結(jié)】說明文閱讀專題考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點(diǎn)。2、辨析說明順序3、辨別說明方法,理解其表達(dá)作用4、理解分析說明語言的特點(diǎn)及其作用。5、從探究角度考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力(拓展性試題)。?辨別說明方法
2025-01-14 10:32
【總結(jié)】說明文閱讀一、考綱要求1.整體把握實(shí)用類文本的主要內(nèi)容。(能力層級:理解)2.閱讀科技、社科、新聞作品,篩選信息,概括要點(diǎn)。(能力層級:理解)3.運(yùn)用科技、社科、新聞作品中的信息解決相關(guān)問題。(能力層級:運(yùn)用)一、(2022年廣東省卷)(見課本)1.第②段畫線句子中“盡量”這個(gè)詞不能去掉,為什么?(3分
2025-01-18 00:32
【總結(jié)】、某句話在文中的作用1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說作鋪墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文)二、修辭手法的作用1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生
2025-01-11 03:06
【總結(jié)】中考說明文閱讀答題技巧 1、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對象和目的)。 事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象; 事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句?! ∫?yàn)檎f明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語,可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語:介紹了……的……(對象加內(nèi)容
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】初中語文說明文閱讀知識與技巧 一、分類 1、從說明對象的角度:事物性說明文、事理性說明文。 2、從說明文語言特征:平實(shí)的說明文、生動(dòng)的說明文。 二、說明的順序 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序 邏輯順序的具體分析:主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部。 典型考題:本文使用了什么說明順序?有何作用?
2025-03-23 13:42
【總結(jié)】說明文文體知識點(diǎn)及應(yīng)試方法課件制作:勐班中學(xué)陶明云(說明文學(xué)法指導(dǎo))一、什么是說明文?是客觀的說明事物的一種文體,目的在于給人以知識,或說明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征,或闡述事理。二、說明文的分類2、從說明文語言特征分:平實(shí)說明文、生動(dòng)說明文。生動(dòng)說明較多地采用各種修辭手法,如比喻、擬人、排比等,語言生動(dòng)形
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】第一篇:記敘文議論文說明文語言特點(diǎn) 記敘文說明文和議論文的文體知識1記敘文文體知識要點(diǎn) (1) 點(diǎn),生動(dòng),形象.(2)作品中所反映的生活和作者對生活的看法,就是記 敘文的中心,,事,景,,做到...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】說明文的閱讀考試要求能捕捉重要信息,指出說明對象及其特征,概括說明中心;理解說明順序;掌握常見的說明方法及其表達(dá)作用;理解說明性語言平實(shí)、簡明、準(zhǔn)確的特點(diǎn);能領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。說明文的一般知識說明順序說明方法說明方法及其作用下定義例如——統(tǒng)籌
2024-11-07 00:56
【總結(jié)】說明文復(fù)習(xí)泉州外國語中學(xué)莊輝陽什么是說明文?說明文是以說明為主要表達(dá)方式的文章,是對事物客觀說明的一種文體.說明文閱讀的主要內(nèi)容有:說明文的說明對象、方法、順序、結(jié)構(gòu)和語言等.說明方法及其作用下定義分類別列數(shù)字舉例子
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】說明文閱讀專題掌握文體知識根據(jù)文體特點(diǎn)進(jìn)行閱讀理解把握說明對象及其特征;理清說明順序;辨別說明方法,分析其作用;體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性。概念說明文是以說明為主要表達(dá)
2024-11-19 12:00