青島版科學(xué)六上鐵生銹-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實驗：探究鐵生銹的條件人們采取

2024-11-11 04:21

青島版科學(xué)五上鐵生銹-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實驗：探究鐵生銹的條件人們采取

2024-11-11 06:13

六年級科學(xué)上冊鐵釘生銹了-資料下載頁

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.物質(zhì)的變化可以分成兩大類：一類僅僅是﹙形態(tài)﹚的變化，沒有產(chǎn)生﹙新物質(zhì)﹚，這類變化叫做物理變化，如﹙蠟燭受熱熔化﹚；另一類是產(chǎn)生﹙新物質(zhì)﹚的變化，這類變化常?？梢詮末v顏色的改變﹚、﹙產(chǎn)生沉淀或氣泡﹚、﹙發(fā)光發(fā)熱﹚等現(xiàn)象表現(xiàn)出來，這類變化叫做化學(xué)變化，如﹙蠟燭燃燒﹚。2.判

2025-07-26 19:20

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：年月日課題鐵釘生銹了課型合作探究第幾課時1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。過程與方法能運用簡單器材設(shè)計對比試驗，能夠持續(xù)觀察

2024-12-08 07:57

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了教案-資料下載頁

【總結(jié)】鐵釘生銹了李青田教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、掌握鐵釘生銹的原因2、知道防止鐵釘生銹的方法能力目標(biāo)：1、能判斷生活中物質(zhì)變化的種類2、知道在生活中如何防止鐵制品生銹情感目標(biāo)：1、喜歡用學(xué)到的知識解決生活

2024-12-05 00:24

教科版六年級下冊科學(xué)教案鐵生銹了1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化5.鐵生銹了一、教材簡析：本課通過引導(dǎo)學(xué)生研究身邊十分熟悉的鐵制品生銹現(xiàn)象來經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，探究鐵釘生銹的原因，并制定防銹的種種措施。學(xué)習(xí)的重點是能夠制定“影響鐵釘生銹因素”的實驗方案，教材安排了小組合作學(xué)習(xí)的形式，意在啟發(fā)小組經(jīng)歷“提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、設(shè)計實驗

2024-12-13 17:49

教科版六年級下冊科學(xué)教案鐵生銹了2-資料下載頁

【總結(jié)】第5課鐵生銹了(一)背景和目標(biāo)鐵生銹是十分常見的現(xiàn)象，學(xué)生們非常熟悉，可能沒有考慮過鐵銹是否是一種不同于鐵的新物質(zhì)。本課將引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和實驗，確定鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。這需要學(xué)生收集足夠的證據(jù)，而探索活動將成為學(xué)生收集證據(jù)的過程。觀察鐵生銹的過程也是很有意義的活動，學(xué)生將自己設(shè)計對比實驗的研究計劃，并在課外進(jìn)行對

2024-12-11 10:55

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:-------1--鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn)：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運用簡單器材設(shè)計對比實驗，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程，并認(rèn)真記錄實驗現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果，提出防銹建議。堅持參加較長時間的探究活動，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的：過程技能，能

2024-12-05 00:24

教科版科學(xué)六下控制鐵生銹的速度課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】本課要點：A、水和空氣共同作用，使鐵生銹。B、在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。C、把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法?？刂畦F生銹的速度一、填空?？刂畦F生銹的速度1、根據(jù)作業(yè)本的實驗情況分析結(jié)果：A、鐵生銹需要水和空氣的共同作用；B、在不同的環(huán)境里鐵生銹的速度有快慢；C、鐵在

2024-11-30 00:58

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn)：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運用簡單器材設(shè)計對比實驗，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程，并認(rèn)真記錄實驗現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果，提出防銹建議。堅持參加較長時間的探究活動，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的：過程技能，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程，并認(rèn)真記錄實驗現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果

2024-12-04 19:47

教科版科學(xué)六下控制鐵生銹的速度課件1-資料下載頁

【總結(jié)】∮2-7控制鐵生銹的速度?我們研究了鐵生銹的原因，進(jìn)行了對比實驗，讓我們分享研究成果吧！科學(xué)討論會?研究的問題：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？?我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣有關(guān)，因為我們發(fā)現(xiàn)鐵釘暴露在空氣中的部分已經(jīng)生銹，釘在木板中的部分沒有生銹。?實驗材料：3個盤子，3枚鐵釘、水、菜油?實驗方法：?1、用同樣大小的盤子

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六下控制鐵生銹的速度-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)討論會?讓我們分享研究成果吧！看了下面的實驗記錄單，我們能得出什么結(jié)論？?從現(xiàn)象的記錄你可以看出什么結(jié)論？?鐵生銹是空氣或是水的原因還是空氣和水的共同作用呢？探索鐵生銹的原因研究的問題：鐵生銹與空氣、水有關(guān)嗎？我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣、水有關(guān)實驗方法：濕棉花浸沒在蒸餾水中有干燥劑的棉花

2024-11-11 00:31

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了學(xué)案設(shè)計表格式二-資料下載頁

【總結(jié)】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計（二）教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第二課時執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)1．通過交流、分析實驗現(xiàn)象，知道鐵釘生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。2．能根據(jù)分析結(jié)果，提出防銹建議。3．關(guān)心與防銹有關(guān)的科技知識，樂于用所學(xué)知識改善生活。教學(xué)

2024-12-05 09:52

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了學(xué)案設(shè)計表格式一-資料下載頁

【總結(jié)】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計（一）教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第一課時執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)過程與方法：初步學(xué)會設(shè)計鐵釘生銹實驗方案，并能通過實驗進(jìn)行驗證。初步學(xué)會對同伴設(shè)計的實驗方案進(jìn)行評價，并會完善自己的方案。情感態(tài)度價值觀：堅持較長時間的探

2024-11-19 21:35

青島版科學(xué)六上鐵生銹-資料下載頁

【總結(jié)】鐵生銹教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識目標(biāo)：；，說出金屬生銹的原因；。技能目標(biāo)：培養(yǎng)用實驗方法研究金屬生銹的原因。情感目標(biāo)：激發(fā)愛護(hù)金屬制品的思想情感。教學(xué)重難點：重點：防止金屬生銹的方法。難點：金屬生銹的原因。課前準(zhǔn)備：銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品，課前一星期布置學(xué)生預(yù)做鐵釘生銹的實驗。教學(xué)過程：

2024-12-08 13:15

鐵生銹了ppt課件(已改無錯字)

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鐵生銹了ppt課件(參考版)

鐵生銹了ppt課件-文庫吧資料

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