紀(jì)念白求恩ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 18:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。 第二段重點(diǎn)句： 第三段重點(diǎn)句： 要點(diǎn)： 贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。 “白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精。 ” 第四段重點(diǎn)句： 要點(diǎn)： 號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。 “我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。 ” 各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的 ? 這四個(gè)要點(diǎn)都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)。文章從四個(gè)方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神，并號(hào)召全黨向他學(xué)習(xí)這種真正的共產(chǎn)主義者的精神。 “敘 ” 和 “ 議 ” 是兩種不同的表達(dá)方式。議論文，以 “ 議 ” 為主， “ 敘 ” 是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)， “ 敘 ” 要扣住論點(diǎn)， “ 敘 ” 得簡(jiǎn)明、概括。記敘文也 “ 敘 ” 和 “ 議 ” ，記敘文以 “ 敘 ” 為主， “ 議 ” 是用于揭示事物的本質(zhì)和意義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。 本文是議論文，運(yùn)用夾敘夾議的寫法，談?wù)務(wù)n文是怎樣夾敘夾議的 ? 白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員 ……不幸以身殉職”是記敘，其余是議論。 第一段 先敘后議。先概括簡(jiǎn)敘白求恩事跡，后贊揚(yáng)他的國(guó)際主義精神。 第一層： 第二層： 第三層： 第二段 可分三層，每一層都是先敘后議。 ①② ｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨⑩ 敘議 敘 議 敘 議 先高度概括白求恩精神的具體表現(xiàn)，后號(hào)召每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。 先聯(lián)系 “ 不少的人 ” 的表現(xiàn)，后分析 “ 不少的人 ” 的實(shí)質(zhì)。 先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對(duì)白求恩的評(píng)價(jià)，后號(hào)召學(xué)習(xí)他的精神。 “白求恩同志是個(gè)醫(yī)生 ……他的醫(yī)術(shù)是很高明的”是記敘，其余是議論。 第三段 先敘后議。先簡(jiǎn)敘白求恩對(duì)技術(shù)的鉆研和醫(yī)術(shù)高明，由此及彼聯(lián)系兩種“一班人”給以批評(píng)教育。 “我和白求恩同志只見過一面 ……我是很悲痛的”是記敘，其余是議論。 第四段 先敘后議。先敘述自己與白求恩的交往，然后分析和強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)白求恩的意義。 文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的 ? 白求恩 不少人和一些
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