【文章內(nèi)容簡介】 模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經(jīng)不住考驗，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句名言：“有些人活著，卻已經(jīng)死了；有些人死了，卻仍然活著。” 這就是我對這篇文章的總體感受，總之，在中國特色社會主義事業(yè)穩(wěn)步推進、改革開放碩果累累的今天；在國際動態(tài)風云變幻，臺海局勢暗流涌動的今天，機遇前所未有，挑戰(zhàn)無處不在，這就需要我們每個人民切實增強憂患意識，責任意識、使命意識。盡管白求恩同志已遠離我們而去，但是，他那種“信念如鋼、使命如山“的精神應該在我們每一個人心中留下深深的烙印，無時無刻的不在激勵著我們，鞭策著我們，努力成為一個有責任感，有擔當?shù)娜?，一個樂于為人民奉獻的人，最重要的一定要成為一個對社會有積極作用的人。第三篇：紀念白求恩《紀念白求恩》導學案望都三中劉冠輝【學習目標】，熟讀課文，整體感知課文內(nèi)容。，學習概括而有力的語言表達。，學習白求恩的共產(chǎn)主義精神?！緦W習重、難點】?！緦W法指導】初讀課文，梳理全文思路，把握作者的觀點態(tài)度，學習本文的論證方法，感受文章語言的說服力和感染力?！緦W習時間】兩課時【學習過程】第一課時一、預習導學1． 給下列加點字注音，并在橫線上補充你認為重要的詞語。派遣()狹隘（）滿腔熱忱（）拈輕怕重（）以身殉職（）鄙視（）冀（）2． 解釋下列詞語。以身殉職：______________________________ 拍輕怕重：______________________________精益求精：______________________________ 見異思遷：______________________________3． 了解本文的寫作背景，寫在下面______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4． 從文中畫出各段重點句，并概括白求恩的精神。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5． 在預習過程中你還有什么不懂的地方請大膽提出來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課堂助學1．導入2．整體感知（1）請找出各段的重點句，再參照重點句的意思歸納各段要點。（2）說說白求恩有怎樣的精神？3．合作探究（1）本文的論點是什么？（2）作者圍繞論點是如何論證的？三、當堂檢測①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。②每個共產(chǎn)黨員都要學習他。③不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。④一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁⑦這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑩每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。？答_________________________：[]A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩B．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩D．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩？有何作用？_________________第二課時一、預習導學，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！币痪鋸哪膸讉€方面贊頌了白求恩的精神？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，請舉例說明。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。二、課堂助學1．導入2．說說本文語言有什么特點？3．假如今天來寫《紀念白求恩》，你覺得可以做些什么對比？試仿照課文第二、第三段文字寫一段話。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．釋疑解難三、拓展延伸《讀書與做人》(1)人生是這樣豐富，人生是這樣輝煌。作為一個普通的人，僅有自己的一點經(jīng)歷是不夠的,要想充實大腦，就要算讀書了。(2)讀書，誰都知道是好事兒，但讀書又確實是一件既簡單又復雜的事兒。(3)我喜歡小說。小時候常讀中國的小說，《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等；也愛讀外國小說，比如狄更斯、巴爾扎克、托爾斯泰的作品，這些書對我人生的理解有很大的幫助。(4)讀書最重