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正文內(nèi)容

代理實(shí)務(wù)重要法條ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-13 15:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、定義 創(chuàng)造性,是指與現(xiàn)有技術(shù)相比,該發(fā)明具有 突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步 ,該實(shí)用新型有 實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步 。 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 32 突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn) 發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)是指對(duì)所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,發(fā)明相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù) 是 非顯而易見 的。 發(fā)明是所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上僅僅通過合乎邏輯的 分析 、推理 或者有限的 試驗(yàn) 可以得到的,則該發(fā)明是 顯而易見 的。 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 33 顯著的進(jìn)步 是指發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠產(chǎn)生 有益的技術(shù)效果 。 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 34 所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員 設(shè)定“所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員”的 目的 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 35 “ 所屬領(lǐng)域技術(shù)人員 ” 應(yīng)具備的能力: ? 知曉 申請日 (優(yōu)先權(quán)日 )之前的普通技術(shù)知識(shí); ? 能夠獲知 該領(lǐng)域中所有的現(xiàn)有技術(shù); ? 具有 常規(guī)實(shí)驗(yàn)的手段和能力 , 但他不具備創(chuàng)造能力; ? 根據(jù)解決問題的需要 , 也應(yīng)具有 獲知 相關(guān)領(lǐng)域的 相關(guān) 現(xiàn)有技術(shù) 、 普通技術(shù)知識(shí)和常規(guī)實(shí)驗(yàn)手段的能力 。 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 36 突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)的判斷 (二 ) 多篇對(duì)比文件的情形 (分析、推理、或有限的試驗(yàn) ) a、能夠得到權(quán)利要求的技術(shù)方案 b、不能得到權(quán)利要求的技術(shù)方案 √ 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 37 案例 1 現(xiàn)有技術(shù) (對(duì)比文件 1): 公開了一種防治腳部皸裂保健襪,由襪體 1和乳膠 2構(gòu)成,乳膠 2附設(shè)在襪體 1的襪跟部。 問題: 用途單一, 不能作為普通襪子使用 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 38 案例 1 權(quán)利要求: 一種防治腳后跟皸裂的襪子,其特征在于 腳后跟襪內(nèi)面設(shè)置一層浸有乳膠的布片。 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 39 對(duì)比文件 2: 公開了一種防治腳后跟皸裂的護(hù)具,是在腳后跟套子 內(nèi)面設(shè)有一層浸有乳膠的布片。 (既能夠用途防皸裂護(hù)具,又能夠作為普通護(hù)具使用 ) 特征相同 作用相同 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 40 與對(duì)比文件 1相比,其區(qū)別特征為 “ 腳后跟襪內(nèi)面設(shè)置一層浸有乳膠的布片 ” 對(duì)比文件 2公開了 該區(qū)別技術(shù)特征 ,并且其在該對(duì)比文件中所起的作用也是防皸裂 , 與發(fā)明中的相同 。 創(chuàng)造性? 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 41 案例 2 發(fā)明要求保護(hù)一種杯子,杯子把手外粘貼橡膠材料(防滑) 對(duì)比文件 1 一種杯子,手與杯體使用相同的金屬材料。 對(duì)比文件 1為最接近的現(xiàn)有技術(shù), 發(fā)明的區(qū)別特征:杯子把手采用橡膠材料 該區(qū)別特征在使發(fā)明達(dá)到的技術(shù)效果是:杯子具有更好的防滑效果 發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問題:改善杯子把手的防滑性能 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 42 對(duì)比文件 2公開了一種餐具 (例如鍋鏟 ),由金屬制成,為了防止手柄打滑,可以在手柄處包覆橡膠材料,或者手柄由橡膠材料制成。 特征相同 — 作用相同 — 有啟示? 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 43 案例 3 發(fā)明要求保護(hù)一種杯子,杯子把手外粘貼橡膠材料(防滑) 對(duì)比文件 1 一種杯子,手與杯體使用相同的金屬材料。 對(duì)比文件 1為最接近的現(xiàn)有技術(shù), 發(fā)明的區(qū)別特征:杯子把手采用橡膠材料 該區(qū)別特征在使發(fā)明達(dá)到的技術(shù)效果是:杯子具有更好的防滑效果 發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問題:改善杯子把手的防滑性能 2022/2/11 2022年代理人考前培訓(xùn)班 44 對(duì)比文件 2公開了一種餐具 (例如鍋鏟 ),由金屬制成,為了控制手柄溫度不過度升高,可以在手柄處包覆橡膠材料,或者手柄由橡膠材料制成,從而解決了溫
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