【總結(jié)】《莊子》故事兩則莊子和孔子一樣,同是中國(guó)古代偉大的智者。但莊子與孔子的面貌截然不同,今天讓我們走近莊子,感受他的機(jī)敏、幽默與詼諧。莊子(約公元的369~公元前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)蒙人,我國(guó)古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾極其尖銳的時(shí)代,做過(guò)漆園吏。他不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),不與
2024-11-06 22:33
【總結(jié)】《莊子》故事兩則第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)莊子及《莊子》。2、通譯《惠子相梁》并分析課文內(nèi)容。莊子(約公元的369~公元前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)蒙人,我國(guó)古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要人物,世稱(chēng)“老莊”。莊子
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】今天我們學(xué)習(xí)一種新的文學(xué)體裁:寓言。其實(shí)同學(xué)們對(duì)寓言并不陌生,大家從小學(xué)到中學(xué),家長(zhǎng)、老師經(jīng)常用寓言故事對(duì)我們進(jìn)行教育。同學(xué)們能舉幾個(gè)你聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)的寓言嗎?(中國(guó)的寓言大多凝成四言成語(yǔ):同學(xué)們熟悉的如《拔苗助長(zhǎng)》《刻舟求劍》《守株待兔》等,外國(guó)寓言如《狼和小羊》《烏龜和兔子》等。)同學(xué)們能否說(shuō)一說(shuō)寓言有什么特點(diǎn)?(學(xué)生能回答出篇幅短小,
2025-05-12 06:27
【總結(jié)】《學(xué)弈》理解題目:?學(xué):?弈:福要求:給下列字注音弈繳鴻弗鵠弈秋,通國(guó)之\善弈者也.使\弈秋\誨二人弈,其一人\專(zhuān)心致志,惟\弈秋之為聽(tīng);一人\雖\聽(tīng)之,一心以為\有鴻鵠將至,思援弓繳\而射之.雖\與之\俱學(xué),弗若之矣.為
2025-05-04 23:35
【總結(jié)】傅雷家書(shū)兩則賀蘭四中馬玲霞是傅雷夫婦于1954-1966年六月寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏的家信摘編。是一部充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國(guó)影響最大的家訓(xùn)。傅雷是一代翻譯巨匠,著名文藝評(píng)論家。一生翻譯作品共三十四部,主要有羅曼·羅蘭獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇巨著《約翰
2024-11-22 02:11
【總結(jié)】人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江?;⒕猃埍P(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。
2024-11-23 00:44
【總結(jié)】第一篇:人教語(yǔ)文九下第20課《莊子》故事兩則(6) 《〈莊子〉故事兩則》教案 思路《莊子》一書(shū)有極強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性,對(duì)于一般性的讀者來(lái)說(shuō),理解起來(lái)有相當(dāng)?shù)碾y度。學(xué)習(xí)時(shí),可以查閱有關(guān)莊子的生平和思...
2024-10-28 21:08
【總結(jié)】貝多芬的故事兩則一、兩百多年前,德國(guó)有一個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬,他譜寫(xiě)了許多著名的曲子。其中有一首鋼琴曲叫《月光曲》,傳說(shuō)是這樣譜成的。有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái),彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋,琴聲突然停了,屋子里有人在談話(huà)。一個(gè)姑娘說(shuō)
2024-12-08 07:36
【總結(jié)】感受語(yǔ)言的魅力——《故事兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)綦江區(qū)石角小學(xué)曹志軍教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)并理解“佝僂、襤褸、尷尬、荸薺”等詞,認(rèn)識(shí)“尷尬”的偏旁。2、通過(guò)自主閱讀、對(duì)比感悟、想象拓展等思維方式培養(yǎng)學(xué)生概括、辨析、批判、表達(dá)等多元學(xué)習(xí)能力。3、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文中巧妙語(yǔ)言的魔力。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文中巧妙
2025-05-01 07:24
【總結(jié)】1 《故事兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材特點(diǎn) 《故事兩則》是五年級(jí)語(yǔ)文教材中的自讀課文,配合第三組教 材感受精妙語(yǔ)言的魅力,感受語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)而設(shè)置的拓展性練 習(xí)。 《故事兩則》第一則故事為...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】5日記兩則日記:就是把你自己做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的、感受到的事情寫(xiě)下來(lái),事情無(wú)論大小、好壞,只要自己覺(jué)得有意義,都可以寫(xiě)。什么是日記?為什么要記日記?因?yàn)槿沼浛梢詫?xiě)自己感興趣的事。日久之后再讀日記,能喚起自己對(duì)往事的回憶,久而久之,還能幫助自己提高表達(dá)能力。孵小雞孵明媚
2024-11-21 04:45
【總結(jié)】20《莊子》故事兩則一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知《惠子相梁》是一書(shū)中具有代表性的語(yǔ)言故事。文中莊子不直言表露自己的想法,而借講鹓鶵鳥(niǎo)的故事,辛辣地譏諷了醉心于功名利祿者的嘴臉,表現(xiàn)了莊子清高自守,視爵祿如“腐鼠”的態(tài)度。〈莊子與惠子游于濠梁〉,這則故事,采用充滿(mǎn)機(jī)智的文字描寫(xiě)了莊子與惠子的一次辯論。
2024-12-03 11:26
【總結(jié)】莊子故事兩則第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)莊子及《莊子》。2、通譯《惠子相梁》并分析課文內(nèi)容。莊子(約公元的369~公元前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)蒙人,我國(guó)古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要人物,世稱(chēng)“老莊”。莊子生活在一個(gè)
2024-12-07 13:14
【總結(jié)】(《魚(yú),我所欲夜》、《莊子故事兩則》)同步練安徽省蒙城縣雙澗中學(xué)丁延伸郵編233521QQ:455852500一、知識(shí)積累與運(yùn)用(22分)()(3分)相.梁(xiāng)濠.梁之上(háo)不為茍.得(gǒu)豆羹.(gēng)蹴.爾而與
2024-12-03 11:24
【總結(jié)】收信人郵編收信人地址收信人姓名,加上稱(chēng)呼(一般是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼。收信人后面沒(méi)有稱(chēng)呼是不禮貌的,屬于格式上的錯(cuò)誤。)寄信人地址寄信人郵編點(diǎn)此播放講課視頻親愛(ài)的爸爸媽媽(頂格)你們好嗎?現(xiàn)在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的,爸爸媽媽不要太牽掛,雖然我
2024-11-21 04:02