大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(編輯修改稿)
2025-02-13 08:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)行動(dòng)方案經(jīng)過提出問題、搜集資料、確定目標(biāo)、擬定方案、分析評(píng)價(jià)、最終選定、組織實(shí)施等一系列活動(dòng)的過程。 （二）決策的 5過程： ?搜集情況 →知己知彼、搜集信息、 診斷問題、 識(shí)別目標(biāo) ?擬定方案 →幾個(gè)可行的方案 ?評(píng)估選定 →選定一個(gè)最優(yōu)方案 ?組織實(shí)施 →關(guān)鍵在落實(shí) ?修正完善 →適應(yīng)變化的形勢(shì) （三）決策的類型 （有點(diǎn)復(fù)雜哦?。? 決 策 類 型 時(shí) 間 重 要 性 主 體 長(zhǎng) 期 決 策 短 期 決 策 戰(zhàn) 略 決 策 戰(zhàn) 術(shù) 決 策 集 體 決 策 個(gè) 人 決 策 起 點(diǎn) 初 始 決 策 追 蹤 決 策 可 控 性 確 定 型 決 策 風(fēng) 險(xiǎn) 型 決 策 業(yè) 務(wù) 決 策 不 確 定 型 決 策 二、職業(yè)發(fā)展決策 8方略 方略１：成人與成才并舉 身心 才 把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化吧 做 人 做 事 做學(xué)問 成人：五心級(jí) → 愛 心 健 健 責(zé)任心 全 康 恒 心 的 的 自信心 人 心 快樂心 格 理 誠(chéng)信 ＋ 負(fù)責(zé) ＋ 自信 ＋ 協(xié)作 ＋ 包容 ＋ 抗擊打 “3不 3要”： 不“八卦”、要專心 不放棄、 要堅(jiān)持 不懈怠、 要勤勉 校友座談職場(chǎng)體會(huì) : 合格員工 考研或出國(guó)深造 成 才 自主創(chuàng)業(yè)者 …………… 獲得知識(shí)能力 獨(dú)立工作能力 溝通能力 可持續(xù)發(fā)展能力 ＋ ＋ ＋ 校友座談職場(chǎng)體會(huì) : 方略２：各具體目標(biāo)統(tǒng)籌兼顧 (案例略 ) ?統(tǒng)籌四年每個(gè)階段目標(biāo) ?處理好學(xué)習(xí)與社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系 ?既要完成學(xué)業(yè)又要有真才實(shí)學(xué) 職業(yè)發(fā)展決策８方略 方略 3：合格與特色相結(jié)合 ?合格員工＝ 知識(shí)面 ＋ 專業(yè)知識(shí) ＋ 工具運(yùn)用 ＋ 溝通能力 ＋ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ＋ 企業(yè)文化 寬 專 強(qiáng) 強(qiáng) 突出 高認(rèn)同 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 選修課 核心專業(yè)課 計(jì)算機(jī) 善于表達(dá) 利己及人 誠(chéng)信 自修 ↓ 外語(yǔ)
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