重慶市2005年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(編輯修改稿)
2025-02-13 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “負(fù)”)(如圖)中裝有一定質(zhì)量的液體，液體溫度為15℃。當(dāng)液體溫度升高的時候．液體內(nèi)能 ；液體對容器底部的壓強(qiáng) 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)。*23．已知某透鏡的焦距為1cm的整數(shù)倍。將點(diǎn)燃的蠟燭放在透鏡主軸上距透鏡9cm處，人眼在透鏡另一側(cè)正對透鏡可以看到正立放大的燭焰像；如果將蠟燭沿主軸向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動13cm，則在透鏡另一側(cè)的光屏上有倒立縮小的燭焰像，由此可知這只透鏡是 透鏡，透鏡的焦距是 cm。三、實(shí)驗(yàn)與探究(24題8分，25題8分，26題6分，共22分) 24．探究水的蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。 張軍同學(xué)通過觀察發(fā)現(xiàn)：洗干凈的濕衣服在夏天干得快，在冬天干得慢。張軍同學(xué)猜想：水的蒸發(fā)快慢可能與溫度有關(guān)，他想用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)自己的猜想是否正確，他選用兩個完全相同的燒杯A和B，在燒杯中分別裝進(jìn)適量的水，請幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)： (設(shè)A杯中水的質(zhì)量為mA，B杯中水的質(zhì)量為mB) ①將裝水的燒杯A和B分別放在調(diào)節(jié)好的天平左、右兩端的托盤里，如圖所示。 ②用滴管向A或B杯中加水，使天平平衡。此時兩杯中水的質(zhì)量mA mB(選填“”、“”或“=”) ③將A杯平放在桌面上，將B杯放在鐵架臺上，用酒精燈對B杯適當(dāng)加熱(不讓水沸騰)。 ④10分鐘后，再將A、B兩杯分別放在天平左、右兩端的托盤里，發(fā)現(xiàn)天平的左盤(A杯)下沉，此時兩杯中水的質(zhì)量mA mB(選填“”、“”或“＝”)。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：溫度高的時候，水蒸發(fā)得 (選填“快”或“慢”)。⑤張軍同學(xué)用實(shí)驗(yàn)證明了溫度的高低會影響水的蒸發(fā)快慢，除此之外，你還發(fā)現(xiàn)哪些因素會影響水蒸發(fā)的快慢?(請至少寫出一種) *25．如圖7所示，水平桌面上有一個正方體工藝品(A)和一個復(fù)制品(B)，它們的大小、形狀、顏色完全相同。 王剛同學(xué)猜想：①A和B可能是由不同物質(zhì)做成 ②A和B的表面光滑程度可能不同為了驗(yàn)證自己的猜想，王剛同學(xué)準(zhǔn)備先比較它們的密度來鑒別它們是不是同種物質(zhì)組成，再根據(jù)摩擦的知識來比較它們表面的光滑程度。他在A、B兩個物體上分別拴上一根細(xì)線，便于懸掛(或拉動)物體，同時選用的實(shí)驗(yàn)器材只有一只量程合適的彈簧秤。 (1)實(shí)驗(yàn)1：通過比較A、B的密度大小來鑒別它們是不是同種物質(zhì)組成。 請幫助王剛同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)步驟(用適當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y的物理量) ①用彈簧秤測量A物體的 ②用彈簧秤測量B物體的 ③根據(jù)測量結(jié)果可以得出的結(jié)
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