高中語文教學論文思辨類散文包含哪些因素(編輯修改稿)
2025-02-13 05:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 片淡青色，但在那堆草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高的昂向天空，報曉這春天的到來。”這碼稻草在被遺忘的孤獨寂寞中的頑強生存和不屈的追求，生命不息，追求不止，這不正象征著我們?nèi)祟惷?？我們雖然也平凡得被人遺忘，但每一個人都是一道風景，每個人都有自己的特色，都是那不可或缺的那“一個”，我們也會象那碼稻草一樣經(jīng)過秋冬后終會孕育出美麗的花朵“報曉春天的到來”。 思辨，凝聚社會關(guān)愛社會是思辨類散文創(chuàng)作的最大原料地。光怪陸離的社會處處都展現(xiàn)著哲理。就個體而言，人的進退、榮辱、生死都是哲學命題；就群體而論，人與人、人與社會、社會自身的發(fā)展甚至人與自然莫不表現(xiàn)著生活的哲理，無不引起人的深入思考。如林清玄的散文《雪的面目》就由課堂上對雪一無所知的孩子對雪的不同猜測（或象冰淇淋、或象沙子）這樣一個日常生活瑣事出發(fā)而生感悟，從而揭示出“有一些事情的真相，用語言是難以表白的”。作者又繼續(xù)將具體的事件上升到抽象的心念，再到普遍的事物，進一步揭示出人類生活中的一個普遍的結(jié)論“這個世界最美好的事，都是語言文字難以形容與表現(xiàn)的”，從而表明了自己的人生態(tài)度：“讓我們保持適度的沉默吧，在人群中，靜觀諦聽，在獨處的時候，保持靈敏?！薄霸谘┲星逍训墓陋?，總比在人群中熱鬧的寂寞與迷惑要好些?！? 思辯散文寫作——效法自然哲理散文的寫作若能養(yǎng)成法自然的習慣，定能收到意想不到的效果。老子說：“人效法地，地效法天，天效法道，道純?nèi)巫匀弧！保ā独献印范逭拢┪覀儗懽髡芾砩⑽哪懿环ㄗ匀唬筷P(guān)心自然、社會，勤奮積累,山川勝景、花鳥蟲獸、茂林修竹、春華秋實、草長鶯飛、自然更替等，都應當是我們關(guān)心的對象。校園里的花鳥蟲魚你不應當太陌生，家鄉(xiāng)的老槐古樟你可能熟視無睹，大自然的高山流水，飛斑走兔，你是否視而不見？因此，對典型的自然景觀、具有象征意義的客觀生物，
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