chap2人格心理學(xué)鄭子杰老師教學(xué)(編輯修改稿)
2025-02-13 03:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同時使用 ? 防御機制有積極作用，但不能使之成為解決問題的唯一方法。 ? 隨著年齡的增長，人們主要使用的防御機制會發(fā)生變化（ Cramer， 1987） 2022/2/8 28 年齡因素對 防御 機制選擇的影響 學(xué)前 小學(xué) 青年前期 青年后期 合理化 投射 否認 .10 .20 .30 .40 .50 2022/2/8 29 三、人格發(fā)展和人格適應(yīng) （一）人格發(fā)展 （二）人格適應(yīng) 2022/2/8 30 （一） Freud的性心理發(fā)展階段 （ psychosexual stages） 2022/2/8 31 （二）人格適應(yīng) 心理性欲階段與成人性格特征的潛在關(guān)系 （ Phares， 1991） 2022/2/8 32 第二節(jié) 精神分析理論評鑒技術(shù) 一、治療層面 二、日常層面 2022/2/8 33 精神分析理論評鑒技術(shù)的特點 ? 盡量排除外界情境的影響，使無意識動機的運作在不受情境刺激的干擾下自然地顯露出來。 ? 利用象征，通過解釋其意義來揭示無意識的內(nèi)容。 ? 致力于探究患者行為的整體性。 2022/2/8 34 一、治療層面常用的評鑒方法 ? 自由聯(lián)想 ? 夢的解析 ? 移情分析 ? 催眠 2022/2/8 35 （一） 自由聯(lián)想 free association ? Freud 于 1895年創(chuàng)造，是為了抑制自我檢查機制的作用，使無意識內(nèi)容有機會流露。 ? Freud： “你會發(fā)現(xiàn)，你會由于某種批評或反對而想把頭腦中出現(xiàn)的想法拋在一邊，你會對自己說：這些東西與當(dāng)前無關(guān)，或者非常不重要，或者不合情理，所以就不必說出來了。你必須不服從這些批評，而無論如何要說出來 ……” 2022/2/8 36 ? 一間不受干擾的安靜診室，沒人旁聽，即沒有家屬或其他人包括其他醫(yī)生在場，讓病人斜臥躺椅上，醫(yī)生坐在病人的后側(cè)方（頭部后方）。要求病人必須隨時把浮現(xiàn)于腦子里的任何想法全部說出來 ，無論這些事件是多么猥褻、多么零碎、多么缺乏邏輯。 ? 在病人進行聯(lián)想的過程中，醫(yī)生盡量少說話，必要時可插入問話或適當(dāng)?shù)慕忉?，讓病人懂得無意識心理活動的特點，懂得他自己采用了什么防御手段等。 2022/2/8 37 ? 在經(jīng)典的弗洛伊德式自由聯(lián)想布置中，分析學(xué)家坐在患者的視線之外。 2022/2/8 38 弗洛伊德的治療室 2022/2/8 39 自由聯(lián)想實例一則 （ Wolberg， 1977） 患者： …… 于是我開始出去走走，并決定散步到博物館后面然后穿到中央公園。于是我走著，穿過后面一片平地感到很激動和美妙。我看見灌木叢旁有一張公園椅子，于是走去坐下。有一陣沙沙聲在我背后，嚇了我一跳。猜想灌木叢里藏有人。我想我曾經(jīng)讀過中央公園里有過性變態(tài)者。我想我后面的某個人會不會暴露自己。這個念頭令人反感，但它也令人興奮呢。我現(xiàn)在想到了我的父親并感到興奮。我想到了一個勃起的陰莖，這和我父親有關(guān)。我的思緒中好像有什么關(guān)于這一點的東西就要出來了。我不知道它是什么，好像是在記憶邊緣（停頓） 。 分析師：嗯，嗯，（停頓）在你的記憶邊緣上嗎？ 2022/2/8 40 ? 患者 ： （呼吸急促，好像極其緊張）當(dāng)是個孩子的時候，我同父親睡在一起。我從我的皮膚上獲得一種古怪的感覺，象刺痛感。一種奇怪的感覺，象瞎了一樣，象看不見似的。我的頭腦模糊起來并傳遍了所有我看見的東西。我在公園里
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