畢業(yè)論文簡(jiǎn)談在生物化學(xué)教學(xué)中樹立醫(yī)學(xué)生世界觀(編輯修改稿)
2025-02-12 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 e 趕實(shí)瘋牛病的致病因子就是蛋白質(zhì)顆粒，而不含任何核酸，因他在瘋牛病病因問題上的研究貢獻(xiàn)而獲得 1997 的諾 貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在緒論部分，給同學(xué)們選擇介紹一些有里程碑紀(jì)念意義的，并且在后面是重點(diǎn)講述的重大研究和發(fā)現(xiàn)。 當(dāng)我講述這些科學(xué)家是如何探索和發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題時(shí)，我力求在介紹這些知識(shí)時(shí)如故事般娓娓道來，并力求生動(dòng)活潑，以引發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并且指出每一項(xiàng)科學(xué)研究，對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí)，都應(yīng)該既要本著繼承發(fā)揚(yáng)也不能因循守舊，更要敢于突破的精神。這樣我們的科學(xué)，我們對(duì)事物和世界的認(rèn)識(shí)才會(huì)更全面和更深入。 2．在介紹生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，建立同學(xué)們認(rèn)知事物的順序；將看似枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袆?dòng)態(tài)美感的視覺享受，使同學(xué) 們建立世界是和諧而統(tǒng)一的觀點(diǎn)。 (1)掌握了認(rèn)知事物的方法，也就掌握了認(rèn)識(shí)社會(huì)和世界的基本方法。生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能是生物化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，要明了生命活動(dòng)的規(guī)律，首先要清楚組成生命體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，其中最重要的就是蛋白質(zhì)和核酸。蛋白質(zhì)既是最主要的生命活動(dòng)的載體，更是功能執(zhí)行者，幾乎涉及了所有的生理過程。而核酸具有傳遞遺傳信息的功能，是生命特征的信息載體。物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) (也可以說是功能 )，是一個(gè)物質(zhì)的兩個(gè)方面，知道它的結(jié)構(gòu)，就可能了解它的功能。誠(chéng)然，有時(shí)了解它的性質(zhì)，并不一定知道它的結(jié)構(gòu)。但是，在了解它的性 質(zhì)以前，必須先有結(jié)構(gòu)的知識(shí)。圈例如：蛋白質(zhì)的功能是由其特定的結(jié)構(gòu)決定的。以血紅蛋白為例，其結(jié)合氧和釋放氧的功能正是其特定的空間結(jié)構(gòu) — — 四級(jí)結(jié)構(gòu)決定的。再進(jìn)一步來說，要了解器官的功能，就應(yīng)該先了解器官的結(jié)構(gòu)。再推及到對(duì)于社會(huì)和世界的認(rèn)識(shí)，又何嘗不是如此呢 !社會(huì)由人組成，要能有效運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展，是由不同的組織機(jī)構(gòu)分工合作完成的。而我們的世界由萬千事物所組成，科學(xué)的發(fā)展正是由于對(duì)各個(gè)事物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) (功能 )的不斷了解和剖析而不斷發(fā)展的。 (2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)由內(nèi)而外，由小而大，有著一定的等級(jí)：不同的元素組成不同的 分子，由分子形成結(jié)構(gòu)單位形成了和諧統(tǒng)一的整體，這是我們的世界存在的方式，也正是我們社會(huì)追求的目標(biāo)。 蛋
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