生物學業(yè)水平必修二總復習(編輯修改稿)
2025-02-12 17:00 本頁面
【文章內容簡介】 則，合成子鏈。 (3)形成兩個 DNA分子：新的 DNA分子中一條是子鏈，一 條是________。 DNA 分子的兩條鏈 4種脫氧核苷酸 4．條件：模板 (______________________________)、原料 (__________________________)、能量和 ________。 酶 5．特點： ____________________。 半保留復制 6．生物學意義：保證了 ________________在親子兩代之間連續(xù)性 遺傳信息 DNA的復制、基因是有遺傳效應的 DNA片段 一、 DNA分子的復制 1．概念：以親代 DNA分子為 ________，合成子代 ________的過程。 模板 DNA 2．時間：有絲分裂的 _____期及減數第 _____次分裂的 ____期。 間 一 間 二、基因與脫氧核苷酸、 DNA、染色體的關系 關 系 內 容 基因與脫 氧核苷酸 基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，基因中脫氧核苷酸的排列順序稱為 遺傳信息 基因 與 DNA 基因是有遺傳效應的 DNA片段， 每個 DNA分子上有很多個基因 基因與 染色體 基因在染色體上呈線性排列， 染色體是基因的主要載體 一、轉錄 細胞核 核糖核苷酸 1．概念：在細胞核中以 DNA分子的一條鏈為模板，按照 堿基互補配對原則形成 mRNA的過程。 (1)轉錄的條件： ①場所： ________。 RNA 聚合酶 ② 模板 DNA兩條脫氧核苷酸鏈中的一條。 ③原料：游離的四種 __________________。 ④酶： ________________、 ________________。 DNA 解旋酶 基因的表達 (2)轉錄的過程： ① 解旋：在 DNA 解旋酶的作用下， DNA的兩條螺旋鏈解 開。 ② 合成：以解開的兩條鏈中的一條為模板，按堿基互補配對原則 (A－ U， C－ G， T－ A)合成一條子鏈。子鏈從母鏈上脫下來，得到單鏈的 mRNA。同時解開的 DNA鏈重新組合螺旋化。 2．翻譯的條件： (1)場所： __________。 細胞質 氨基酸 (2)模板： mRNA。 (3)原料：細胞質中游離的 __________。 (4)工具： tRNA。 3．翻譯的過程： (1)與核糖體結合： mRNA通過核孔從細胞核中進入到細胞 質中，與核糖體結合。 64 61 注： mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，稱為密碼 子。共有 ________個密碼子，決定氨基酸的密碼子有 _______ 個。 二、翻譯 1．概念：在細胞質中，以 __________________為模板，以tRNA為運載工具，形成特定氨基酸排列順序的蛋白質的過程。 mRNA(信使 RNA) (2)tRNA的轉運： tRNA通過反密碼子識別 mRNA上的密碼 子，按照 mRNA上密碼子的先后順序將相應的氨基酸運輸過來， 脫水縮合 (3)肽鏈的合成：從起始密碼子開始，按順序帶入氨基酸， 通過 ______________反應，肽鏈延長，遇終止密碼子肽鏈合成 結束。 DNA RNA 逆轉錄 2． DNA通過復制將遺傳信息傳遞到 ________上， RNA通過 復制將遺傳信息傳遞到 ________上， RNA通過 ____________將 遺傳信息傳遞給 DNA。 四、基因對性狀的控制 蛋白質的結構 1．直接控制：通過控制 __________________來直接影響性 狀，如鐮刀型細胞貧血癥。 酶的合成 2．間接控制：是通過控制 ______________來控制代謝過程， 從而控制生物性狀，如白化病。 三、中心法則的內容 1． 遺傳信息通過 _______從 DNA傳遞到 mRNA上， mRNA 通過 ________將遺傳信息傳遞給蛋白質。 轉錄 翻譯 一、基因突變 增添 缺失 替換 基因結構 1．概念： DNA分子中發(fā)生堿基對的 ________、 ________ 和 ________，而引起的 ______________的改變。 2．引起因素： ______________、化學因素、 ____________。 注意，沒有這些外來因素的影響時，基因突變也會由于 __________________偶爾發(fā)生錯誤、 DNA的堿基組成發(fā)生改變 等原因自發(fā)產生。 生物因素 DNA 分子復制 物理因素 可遺傳的變異的類型 普遍性、 隨機性、不定向性、低頻性 、多害少利性 3．特點： 4．意義：是 ________產生的途徑，是生物變異的 ________， 是 ________的原始材料。 新基因 根本來源 生物進化 應用：誘變育種 1）概念： 利用 物理因素或化學因素 來處理生物，使生物發(fā)生 基因突變 。 2）原理： 基因突變 4）優(yōu)點： ① 可以提高突變率，加速育種進程 ②大幅度的改良某些性狀 缺點： 誘發(fā)產生的突變，有利的個體往往不多，需處理大量材料 3）過程： 選擇生物 → 誘發(fā)基因突變 → 選擇理想類 → 培育 5）意義： 培育具有 新性狀 的品種 6）舉例： 太空椒、“黑農五號”大豆 青霉素高產菌株的培育 二、基因重組 有性生殖 不同性狀的基因 1．概念：是指在生物體進行 ________________的過程中， 控制 ________________________的重新組合。 2．類型： (1)減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體的自由組合， 非等位基因也自由組合。 等位基因 非姐妹染色單體 (2)減數第一次分裂形成四分體時期，位于同源染
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