【總結(jié)】《我的水鐘》教學(xué)設(shè)計 《我的水鐘》教學(xué)設(shè)計1一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】探究水的沸騰教學(xué)設(shè)計一、前端分析:1、知識所處位置分析和教學(xué)策略:本節(jié)選自人教版八年級全冊第七章第三節(jié),是學(xué)習(xí)熱學(xué)的起始章中難度并不高的一節(jié),是第三種物態(tài)變化的學(xué)習(xí)。在物態(tài)變化的教學(xué)內(nèi)容介紹中,教材突出了現(xiàn)象教學(xué),指導(dǎo)在觀察物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上建立概念,而不涉及定量計算。因為本章的概念、名詞較多,因此在課堂上幫助學(xué)生條理化、系統(tǒng)化,通過不斷對比,找出相近概念間的區(qū)別和聯(lián)系,
2025-04-17 01:32
【總結(jié)】師:同學(xué)們,在這堂課開始之前呢我想請一位同學(xué)上臺來配合我做一個小游戲,來哪位同學(xué)自告奮勇的? (挑選一位舉手的同學(xué))首先我要用這個眼罩把他的眼睛蒙上,看的見嗎?(在他面前比劃,學(xué)生搖頭) 好,接下...
2024-11-10 19:15
【總結(jié)】公稱壓力、工作壓力、設(shè)計壓力一、什么叫公稱壓力PN(MPa)?與管道系統(tǒng)部件耐壓能力有關(guān)的參考數(shù)值,是指與管道元件的機(jī)械強(qiáng)度有關(guān)的設(shè)計給定壓力。公稱壓力一般用PN表示。(1)公稱壓力——制品在基準(zhǔn)溫度下的耐壓強(qiáng)度,用PN表示,單位:MPa。(2)基準(zhǔn)溫度:材料不同,其基準(zhǔn)溫度也不同。如,鋼的基準(zhǔn)溫度為250°C(3),記為:PNMpa二、
2025-07-21 23:34
【總結(jié)】第一篇:《生命之源——水》教學(xué)設(shè)計 《生命之源——水》教學(xué)設(shè)計 中山市小欖鎮(zhèn)永寧中心小學(xué)潘祺靖活動目標(biāo): 、實踐等形式培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。 ,養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備: 運動...
2024-10-25 04:07
【總結(jié)】第一篇:《水和生命》教學(xué)設(shè)計 第11課水和生命 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識水與植物,動物與人類的關(guān)系。 2、初步有觀察、記錄和對比實驗結(jié)果進(jìn)行分析的能力。 3、初步具有克服困難、與人合作的精神。...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】第一篇:《水變咸了》教學(xué)設(shè)計 青島版一年級科學(xué)上冊 《 13、水變咸了》教學(xué)設(shè)計 老城街道辦事處河口小學(xué)解建國 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察食鹽、白糖的溶解現(xiàn)象,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述食鹽、白糖放...
2024-10-13 15:21
【總結(jié)】第一篇:《水----生命之源》教學(xué)設(shè)計 《水----生命之源》教學(xué)設(shè)計 活動目的: 1、通過活動,讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識,懂得水是人類的生命之源,2、使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)水的重要性,知道節(jié)水是每個人應(yīng)...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】第一篇:我們和水教學(xué)設(shè)計 《我們和水》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計突出以下幾方面特點: 1、以學(xué)生主體,教師主導(dǎo)為教學(xué)理念。 整節(jié)課交織著兩條線。一是學(xué)生交流和匯報資料,是主線。每一個學(xué)生都能動起來,都有參...
2024-10-28 13:12
【總結(jié)】第一篇:《神奇的水》教學(xué)設(shè)計 《神奇的水》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解水有毛細(xì)現(xiàn)象。 2、了解水有表面張力。 3、親自動手完成實驗并用自己擅長的方式記錄。 教學(xué)重點: 認(rèn)識水有毛細(xì)現(xiàn)象和表面張...
2024-10-25 13:31
【總結(jié)】第一篇:水與生命教學(xué)設(shè)計 《水與生命》---《觀察水》教學(xué)設(shè)計堤村校區(qū)張秋煥教學(xué)目標(biāo): 1、科學(xué)探究目標(biāo): (1)、會用多種感官綜合感知水的性質(zhì)。 (2)、能用語言文字的方式描述水是什么樣子的...
2024-11-15 22:30
【總結(jié)】第一篇:《水就是生命》教學(xué)設(shè)計 《水就是生命》教學(xué)設(shè)計 教材分析 《水就是生命》是一篇說明文。作者言簡意賅地介紹了水的常識:水在人體中的作用,喝水的意義。說明沒有水,就沒有生命的道理。使我們不僅...
【總結(jié)】第一篇:生命與水教學(xué)設(shè)計 《生命與水》教學(xué)設(shè)計 撰寫:黨重陽學(xué)校張大坑小學(xué)本課共2課時 教學(xué)目標(biāo)::通順流利地朗讀課文,掌握本課8個生字,正確理解讀寫“粗制濫造、新陳代謝、吐故納新……”等詞語。...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:水與生命_教學(xué)設(shè)計 水與生命 教學(xué)設(shè)計思想: 本節(jié)課以學(xué)生熟悉的水為探究對象,引導(dǎo)學(xué)生在各自對水已有認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過自主探究,將已有的認(rèn)識做較為科學(xué)的梳理。通過“觀察水”的活動,讓學(xué)生...
【總結(jié)】第一篇:《生命與水》教學(xué)設(shè)計 《生命與水》第二課時教學(xué)設(shè)計 新豐小學(xué)白曉露 教材分析 《生命與水》是一篇說明文。作者言簡意賅地介紹了水的常識:水在人體中的作用,科學(xué)的喝水方法。說明沒有水,就沒...
2024-11-15 12:13