【總結(jié)】第一篇:《水變咸了》教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版一年級科學(xué)上冊 《 13、水變咸了》教學(xué)設(shè)計(jì) 老城街道辦事處河口小學(xué)解建國 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察食鹽、白糖的溶解現(xiàn)象,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述食鹽、白糖放...
2024-10-13 15:21
【總結(jié)】第一篇:《水----生命之源》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水----生命之源》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動目的: 1、通過活動,讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識,懂得水是人類的生命之源,2、使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)水的重要性,知道節(jié)水是每個人應(yīng)...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】第一篇:我們和水教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們和水》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)突出以下幾方面特點(diǎn): 1、以學(xué)生主體,教師主導(dǎo)為教學(xué)理念。 整節(jié)課交織著兩條線。一是學(xué)生交流和匯報(bào)資料,是主線。每一個學(xué)生都能動起來,都有參...
2024-10-28 13:12
【總結(jié)】第一篇:《神奇的水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《神奇的水》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解水有毛細(xì)現(xiàn)象。 2、了解水有表面張力。 3、親自動手完成實(shí)驗(yàn)并用自己擅長的方式記錄。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識水有毛細(xì)現(xiàn)象和表面張...
2024-10-25 13:31
【總結(jié)】第一篇:水與生命教學(xué)設(shè)計(jì) 《水與生命》---《觀察水》教學(xué)設(shè)計(jì)堤村校區(qū)張秋煥教學(xué)目標(biāo): 1、科學(xué)探究目標(biāo): (1)、會用多種感官綜合感知水的性質(zhì)。 (2)、能用語言文字的方式描述水是什么樣子的...
2024-11-15 22:30
【總結(jié)】第一篇:《水就是生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水就是生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《水就是生命》是一篇說明文。作者言簡意賅地介紹了水的常識:水在人體中的作用,喝水的意義。說明沒有水,就沒有生命的道理。使我們不僅...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】第一篇:生命與水教學(xué)設(shè)計(jì) 《生命與水》教學(xué)設(shè)計(jì) 撰寫:黨重陽學(xué)校張大坑小學(xué)本課共2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)::通順流利地朗讀課文,掌握本課8個生字,正確理解讀寫“粗制濫造、新陳代謝、吐故納新……”等詞語。...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:水與生命_教學(xué)設(shè)計(jì) 水與生命 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 本節(jié)課以學(xué)生熟悉的水為探究對象,引導(dǎo)學(xué)生在各自對水已有認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過自主探究,將已有的認(rèn)識做較為科學(xué)的梳理。通過“觀察水”的活動,讓學(xué)生...
【總結(jié)】第一篇:《生命與水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《生命與水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新豐小學(xué)白曉露 教材分析 《生命與水》是一篇說明文。作者言簡意賅地介紹了水的常識:水在人體中的作用,科學(xué)的喝水方法。說明沒有水,就沒...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】第十冊第二單元9.《敘利亞的賣水人》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《敘利亞的賣水人》是滬教版五年級(下)第二單元的一篇游記課文。本文記敘了新加坡女作家尤今來到西亞沙漠地區(qū)的國家敘利亞,所感受到的沙漠氣候,然后描寫了敘利亞的特產(chǎn),水果汁的特點(diǎn)品種繁多而又價(jià)廉物美,最后寫了敘利亞的買水人精明、可愛、有人情味。本文主要采用介紹說明和記敘的兩種表達(dá)方式。在寫第一部分時(shí),基本是用了介紹
2025-05-12 01:02
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)基本信息學(xué)科化學(xué)年級九年級教學(xué)形式新授教師蘇利仁單位河南省滎陽市第四初級中學(xué)課題名稱水的組成學(xué)情分析通過第一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)有了用感覺器官來觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象的體驗(yàn),但還不知道如何從現(xiàn)象來分析總結(jié)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),通過第二單元水分子運(yùn)動的學(xué)習(xí),學(xué)生知道了物理
2024-11-24 17:21
【總結(jié)】《水》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選4篇) 《水》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識12個生字,會寫8個字。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受風(fēng)景的優(yōu)美和小潔心靈的美好,體...
2024-12-03 01:41
【總結(jié)】課題3水的凈化教學(xué)設(shè)計(jì)河北省張家口第五中學(xué)郭若芳【學(xué)情分析】學(xué)生對于水的組成已經(jīng)有了微觀方面的認(rèn)識,本節(jié)課將側(cè)重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),從生活實(shí)際和操作實(shí)際方面認(rèn)識水的凈化方法。正是源于有一定的生活體驗(yàn)做積累,這節(jié)課應(yīng)該成為一節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲、樂于觀察和動手操作的生動課堂。本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)的障礙點(diǎn)來自于新舊知識、經(jīng)驗(yàn)知識和化學(xué)知識間的認(rèn)知矛盾。通過本節(jié)教學(xué),能夠自覺整合經(jīng)驗(yàn)知識和專
2025-06-07 22:59
【總結(jié)】《三月桃花水》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,體會到“三月桃花水”比金子還貴,比銀子還亮,令人陶醉,激起對大自然的熱愛之情。、擬人句、比喻句、等句式,體會課文的語言美,作者用詞造句的妙處;并能仿照課文寫出一組排比句。,整體感知:為什么說三月桃花水是春天的豎琴,是春天的明鏡,是醉人的美酒?4.有感情的朗讀課文,體會課文如詩如畫的意境。以
2024-11-21 06:04
【總結(jié)】《三月桃花水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三月桃花水》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)設(shè)計(jì)理念: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此,應(yīng)...
2024-12-06 00:35