[論文]幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)(編輯修改稿)
2025-02-12 07:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹開(kāi)闊幼兒的眼界、培養(yǎng)他們積累作畫的經(jīng)驗(yàn)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹美術(shù)活動(dòng)是源于我們的生活，是現(xiàn)實(shí)生活的反映，他并不是與生俱來(lái)的一種能力，而是人類一種有目的的、有意識(shí)的、有創(chuàng)造力的美術(shù)活動(dòng)，包含著我們對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情感，可以開(kāi)闊幼兒的眼界，積累生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)美術(shù)活動(dòng)教育史需要的。幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹美術(shù)活動(dòng)要是以“海底世界”為例，我們可以讓幼兒去了解，如：觀看海底世界的錄像片、海底世界的動(dòng)畫片和海底世界的圖片，讓幼兒知道海底世界豐富多彩，還有許許多多不同的魚，有大鯊魚還有一些小魚。同時(shí)我們可以進(jìn)行和海帶世界有關(guān)的游戲“一條小魚游來(lái)了”，來(lái)吸引幼兒的興趣和參與，累積幼兒的作畫經(jīng)驗(yàn)。而這豐富的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作素材，要比從教師講出來(lái)的或幼兒憑空想象出來(lái)的要更好，這是幼兒展開(kāi)想象的基礎(chǔ)，是幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)。幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹四、以生活化的方式教育幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹以生活游戲的方式引導(dǎo)幼兒對(duì)繪畫的興趣 幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹我們可以以游戲的方式進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，因?yàn)橛螒蚴呛⒆拥奶煨?，把繪畫融入游戲中，在繪畫時(shí)幼兒會(huì)感覺(jué)在做游戲，他們會(huì)高興起來(lái)，也會(huì)感興趣起來(lái)，就不會(huì)害怕了?？梢宰層變鹤约簞?chuàng)造，自己繪畫的有特色、特點(diǎn)的方法，由于幼兒對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)少，生活經(jīng)驗(yàn)少，幼兒的想象力、創(chuàng)造力有了限制。教師選擇有一些幼兒熟悉的、喜歡的簡(jiǎn)單的、感興趣的事物，讓幼兒來(lái)繪畫。 我設(shè)計(jì)了一些幼兒喜歡的美術(shù)作品，給幼兒觀看，“快樂(lè)的蟲寶寶”、“美麗的大深林”、“小兔過(guò)生日”等作品。這幼兒繪畫出的，太陽(yáng)、星星、月亮、天空、小魚、花草樹(shù)木的顏色，變得豐富多彩。幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重
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