【總結(jié)】專題二:你身邊的心理學(xué)心理學(xué)基本知識的應(yīng)用本專題解決的問題:?為什么有時人們會覺察到并不存在的事物?我們是怎樣感受這個世界的?又是什么影響著我們對世界的看法?(感覺和知覺)?計(jì)算機(jī)會比人更聰明嗎?人是怎樣思維的?智力又說明什么?(思維)?我們能否信任自己的記憶?記憶訓(xùn)練有效嗎?(記憶)?情緒對我們的生活有怎樣的影響?情緒能
2025-05-10 10:52
【總結(jié)】第十七章實(shí)驗(yàn)心理學(xué)在工程心理學(xué)中的應(yīng)用第一節(jié)工程心理學(xué)的誕生和發(fā)展(了解)第二節(jié)?研究方法(理解)第三節(jié)心理負(fù)荷研究(理解)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)東方航空東方航空401航班墜機(jī)事故引起了心理航班墜機(jī)事故引起了心理學(xué)研究者的關(guān)注:學(xué)研究者的關(guān)注:當(dāng)當(dāng)401航班即將飛抵邁航班即將飛抵邁阿密國際機(jī)場時,飛行員突然發(fā)現(xiàn)前輪指阿
2025-02-22 14:59
【總結(jié)】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32
【總結(jié)】132睡眠效應(yīng)使壞印象隨時間的流逝而消失郵遞銷售或上門銷售中有這樣一項(xiàng)保護(hù)消費(fèi)者的制度,即使是已簽定的買賣合同,只要超過了一定期限就會被自動失效。這個制度被稱為“冷卻制”(coolingoff)。這里的“cooling”是指從一開始認(rèn)為“很好”到后來可能認(rèn)為不怎么樣的這段冷卻期。反過來,起初認(rèn)為“沒有什么好處”的壞印象也可能由于時間的流
2025-07-13 19:52
【總結(jié)】心理學(xué)與商務(wù)心理學(xué)Page2?心理學(xué)是研究人的心理和行為現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)?心理學(xué)一詞源于希臘語,原指關(guān)于靈魂的學(xué)問。我國古代,許多學(xué)者也提到了“靈魂”、“心”、“思”、“神”等類的詞,也都是指心理的含義。“心理學(xué)”這個專門術(shù)語,是16世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)的。得到公認(rèn)的是德國C·沃爾夫的《經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)》(1732年)
2025-05-15 08:41
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需解決的問題:?做什么(題目)?為什么做(問題提出)?怎么做(方法)?預(yù)期得到什么樣的結(jié)果(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容?①刺激變量(自變量)的確定及其呈現(xiàn)的方式;?②反應(yīng)變量(因變量)的指標(biāo)及其測量方法;?③對一切無關(guān)變量的控制措施;?④確定被試總體及被
2025-08-05 07:15
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)-淺論教育心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用 淺論教育心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】教育心理學(xué)是幫助人們認(rèn)識學(xué)習(xí)過程的心理機(jī)制、影響因素和發(fā)生條件,從而指導(dǎo)學(xué)生如何有效學(xué)習(xí)和教師如何有效指導(dǎo)學(xué)生有...
2024-10-28 12:44
【總結(jié)】實(shí)例一:美國超級市場的消費(fèi)心理研究?威爾斯和洛克斯魯托在超級市場谷物食品、糖果和洗衣粉柜臺前進(jìn)行了600小時的觀察。?從消費(fèi)者進(jìn)入柜臺的過道開始到離開過道為止,他們觀察消費(fèi)者的活動作了1500條記錄。?通過觀察記錄的分析,研究了消費(fèi)者的構(gòu)成、消費(fèi)者的性別、成人和兒童所占的比例?還分析了當(dāng)幾個人占在一起時,是誰影響了購買
2025-01-25 18:17
【總結(jié)】案例分析技巧?案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學(xué)實(shí)踐過程中真實(shí)的情景加以典型化處理,形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例(往往是一個故事、一個事例或一個事件),通過學(xué)習(xí)者獨(dú)立分析或相互討論,來提高學(xué)習(xí)者分析和解決教育問題能力的一種方法。案例分析題的特性?典型性?啟發(fā)性?客觀性案例分析的應(yīng)試技巧
2025-05-15 08:48
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前心理學(xué)案例分析 學(xué)前心理學(xué)案例分析(僅供參考)【案例】: 當(dāng)寶寶哭的時候,媽媽在抱起寶寶的同時,用搖鼓弄出聲音,寶寶不哭了,后來,當(dāng)寶寶再哭的時候,媽媽用搖鼓弄出聲音,寶寶停止了哭泣,...
2024-11-09 17:33
【總結(jié)】中國紅元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用?紅.晉商大酒店設(shè)計(jì)師/設(shè)計(jì)公司:李鑫項(xiàng)目為設(shè)計(jì)作品紅.晉商大酒店設(shè)計(jì)手法為中式傳統(tǒng)民間藝術(shù)手法為載體設(shè)計(jì)理念為中國傳統(tǒng)古典元素中國紅設(shè)計(jì)形態(tài)為山西典型木結(jié)構(gòu)斗拱的形態(tài)運(yùn)用體現(xiàn)晉商的艱辛和輝煌的歷程作品類別:酒店設(shè)計(jì)以“中國紅”為主
2025-01-09 02:01
【總結(jié)】企業(yè)管理培訓(xùn)材料第三講心理學(xué)在管理中的運(yùn)用吳志學(xué)2023年11月在感知世界的過程中,有時候我們也會感到尷尬和無奈。我們會把陌生人看成是自己的同事或朋友;我們會突然忘記好友的名字;話到嘴邊,我們卻不知道說什么,大腦一片空白;昨天還在看的一份資料,現(xiàn)在卻無論如何也不知道它被放在了哪里;走在大街上,我們有時覺得自己
2025-02-13 16:34
【總結(jié)】安娜·弗洛伊德(1895~1982)是弗洛伊德6個孩子中最小的一個,當(dāng)安娜還是一個孩子得時候,她就開始對父親描述自己的夢,而其中幾個夢被弗洛伊德寫進(jìn)了《夢的解析》?13歲,參加維也納精神分析學(xué)會的星期三討論會?1912年,17歲,安娜在維也納擔(dān)任小學(xué)老師?閱讀了父親的書,并與他討論精神分析用語的含義?23歲,弗洛
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】第一篇:婦幼心理學(xué)案例分析 案例一:收到異性情書 通過訪談法從以下幾個方面幫助前來咨詢的學(xué)生: ,也是生理發(fā)育到一定階段的必然產(chǎn)物,因?yàn)榇藭r的青少年正處于青春發(fā)育的高峰,早戀是他們的一種內(nèi)心隱私...
2024-11-15 03:12
【總結(jié)】第一篇:教育心理學(xué)案例分析 材料分析題【案例1】 2004年《中國教師》雜志對兒童的生存狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn):833名從小學(xué)一年級到高中三年級的學(xué)生中,有47%的學(xué)生認(rèn)為自己的童年不快樂。主要...
2024-11-09 05:51