【總結(jié)】嬰幼兒家庭智力測(cè)驗(yàn)(1歲至5歲)嬰幼兒家庭智力測(cè)驗(yàn)的唯一目的:了解孩子發(fā)育生長(zhǎng)是否正??梢员苊庖蚋改钙谕^(guò)孩子的實(shí)際能力,導(dǎo)致孩子自卑心理的形成;可以避免因父母不了解孩子的天賦特長(zhǎng)而錯(cuò)過(guò)提高孩子能力的關(guān)鍵期;家庭智力測(cè)驗(yàn)的主體:一是由父母,特別是母親來(lái)操作;二是咨詢專家;注意:必須
2025-08-01 15:53
【總結(jié)】第四講團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)一、團(tuán)體心理測(cè)驗(yàn)的概念?在歷史上,可能團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的發(fā)展比個(gè)別測(cè)驗(yàn)更早,中國(guó)古代的科舉考試,采用的是團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的方式,國(guó)外的成就測(cè)驗(yàn)多數(shù)也是以團(tuán)體的形式來(lái)實(shí)施,事實(shí)上測(cè)驗(yàn)發(fā)展的最初動(dòng)機(jī)就是克服個(gè)別面試的缺點(diǎn)。所以從廣義上講,所有能以團(tuán)體方式實(shí)施的測(cè)驗(yàn),都可以稱為團(tuán)體測(cè)驗(yàn),這樣看來(lái),團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于個(gè)別測(cè)驗(yàn)。二、團(tuán)體智力
2025-01-17 07:18
【總結(jié)】2022/2/151智力測(cè)驗(yàn)2022/2/152一、什么是智力?智力的一般理解?智力的科學(xué)定義2022/2/1531.智力的一般理解?通俗的說(shuō)法智力指一個(gè)人的聰明程度,聰明的人做任何事情成功的可能性比不聰明的人高。如:對(duì)商人而言,能掙錢就是聰明的商人;對(duì)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)成績(jī)好就是聰明的學(xué)生。
2025-01-21 15:03
【總結(jié)】瑞文經(jīng)典之智力測(cè)驗(yàn)說(shuō)明有A、B、C、D、E六部分每部分12道題共60道題用時(shí)不超過(guò)40分鐘請(qǐng)使用一張答題紙記錄題號(hào)與相應(yīng)的選項(xiàng)數(shù)字指導(dǎo)語(yǔ)以下每個(gè)題目都有一定的主題,但是每張大圖都缺少一部分。大圖以下有6至8張小圖,將其中一張小圖填補(bǔ)在大圖的空缺部分,使整個(gè)大圖合理、完整。A1A2
2025-06-22 21:41
【總結(jié)】......韋氏智力測(cè)試量表(兒童)指導(dǎo)語(yǔ):1.在開(kāi)始回答前,請(qǐng)先在上表填寫好被試的昵稱(淘寶昵稱或匿名都可);性別;出生年月日,教育程度;答題的年月日。昵稱性別男()女()出生年月日學(xué)
2025-03-26 05:21
【總結(jié)】南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系1第二節(jié)智力測(cè)驗(yàn)心理學(xué)系肖蓉南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系2一、智力、智商與智力水平的分級(jí)?(一)什么是智力??(二)智商?1、比率智商(RatioIQ)?1916年斯坦福-比奈量表首次采用。?計(jì)算公式:心理年齡(MA)/實(shí)足年齡(CA)*100。?心理年齡與實(shí)足年齡并不
2025-05-12 18:36
【總結(jié)】1.(單項(xiàng)選擇題)患者女,32歲。因?qū)m外孕造成失血性休克入院。該患者的臥位應(yīng)為( )?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】臥位和安全的護(hù)理【解析】患者因?qū)m外孕造成失血性休克入院。該患者的臥位應(yīng)為中凹臥位,抬高頭胸部,有利于氣道通暢,改善缺氧;抬高下肢,有利于靜脈回流,增加回心血量。故本題選C。而其他幾個(gè)選項(xiàng)均不是失血性休克病人的首選臥位。2.(單項(xiàng)選擇題),。護(hù)士應(yīng)該注射的
2025-03-25 02:24
【總結(jié)】智力測(cè)驗(yàn)題冊(cè)說(shuō)明:本題冊(cè)針對(duì)不同人群常用的三個(gè)智力測(cè)驗(yàn)量表,分別是:量表1:簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查量表(MMSE)量表2:CW-70智力測(cè)驗(yàn)量表3:瑞文經(jīng)典之智力測(cè)驗(yàn)量表1:簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查量表(MMSE)測(cè)試題目:?A、能B、不能?
2025-07-18 06:51
【總結(jié)】2005年11月2005年11月——三級(jí)74、難度P值越接近于0或接近于1,越無(wú)法區(qū)分被試間能力的差異。相反,P值越接近于0.50,區(qū)別力越高。為了使測(cè)驗(yàn)具有更大的區(qū)別力,應(yīng)選擇難度在0.50左右的試題比較合適。各題難度在()之間。(A)0.50±0.10(B)0.50±0.20(C)0.50±0.30(D)0.50
2025-03-27 01:48
【總結(jié)】第一篇:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)歷年真題 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)歷年真題規(guī)律總結(jié) 一、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷結(jié)構(gòu) 近幾年公務(wù)員考試的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度越來(lái)越高,我省公務(wù)員錄用考試的行政能力測(cè)試餓內(nèi)容結(jié)構(gòu)與國(guó)家公...
2024-10-21 13:13
【總結(jié)】2022/2/151智力測(cè)驗(yàn)2022/2/152?智力測(cè)驗(yàn)(intelligencetest)是評(píng)估個(gè)人一般能力的方法,它是根據(jù)有關(guān)智力概念和智力理論經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程編制而成。?智力測(cè)驗(yàn)在臨床上用途很廣,不僅在研究智力水平,能夠?qū)θ说闹橇λ降母叩妥鞒鲈u(píng)估,而且在研究其它病理情況時(shí)都是不可缺少的工具,
2025-01-21 14:57
【總結(jié)】中公版2012湖南公務(wù)員考試——?dú)v年真題精解·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)省份:湖南版本:2012主編:李永新出版社:人民日?qǐng)?bào)出版社此書購(gòu)買地址:目錄2011年湖南省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷(1)參考答案及解析(165)2010年湖南省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試
【總結(jié)】1.價(jià)值位階原則是指在不同位階的法的價(jià)值發(fā)生沖突時(shí),在先的價(jià)值優(yōu)于在后的價(jià)值。個(gè)案平衡原則是指在處于同一位階上的法的價(jià)值之間發(fā)生沖突時(shí),必須綜合考慮主體之間的特定情形、需求和利益,以使個(gè)案的解決能夠適當(dāng)兼顧雙方的利益。2.比例原則意指為保護(hù)某種較為優(yōu)越的法價(jià)值須侵及一種法益時(shí),不得逾越此目的所必要的程度。3.個(gè)案平衡原則,指對(duì)處于同一位階上的法的價(jià)值之間發(fā)生沖突時(shí),必須綜合考慮主體
2025-08-05 03:51
【總結(jié)】2003---2005年GCT考點(diǎn)總結(jié) GCT考試自03年開(kāi)始已走過(guò)了三年的歷程,涵蓋的專業(yè)學(xué)位也從03年的1個(gè)增加到了05年的6個(gè),牽扯到的考生人數(shù)也越來(lái)越多,已成了在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考科目中規(guī)模最大的一個(gè)。由于GCT在國(guó)內(nèi)是一種類型比較新穎的考試,準(zhǔn)備GCT考試與準(zhǔn)備傳統(tǒng)的考試有所不同,為了使考生盡快地熟悉和掌握這一考試形式,對(duì)過(guò)去的考題做一點(diǎn)總結(jié)和分析是十分必要的。下面我們用表
2025-08-07 11:03
【總結(jié)】第一篇:歷年司法考試真題考點(diǎn)總結(jié)-國(guó)際法 ;對(duì)于其他一般事項(xiàng)作出的決議屬于建議性質(zhì),不具有法律拘束力。。 ;對(duì)于重要問(wèn)題決議采取2/3多數(shù)通過(guò)。實(shí)踐中也常常采取協(xié)商一致方法通過(guò)決議。上述重要問(wèn)題包...
2024-11-14 18:15