下學期67單元培訓資料-ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-12 04:18 本頁面
【文章內容簡介】 通的主要內容 ( ) 5有時不想溝通的原因 ( ) A無話可說 B沒有機會 C得不到理解 D家長愛生氣 E家長不可信 F難以啟齒 G家長厭煩 、甚至討厭我 溝通的方法有哪些 ? 尊重與平等 家長 偷看日記 私拆信件 報毫無興趣的“興 趣班”“才藝班” 侮辱性話語 …… 老師 偏愛成績好的學生 當眾訓斥 其他 第三課 在社會的舞臺上 進入社會 社會是個大舞臺 社會舞臺上的不同角色 社會生活 社會角色 家庭生活 學校生活 社區(qū)生活 與生俱來 社會規(guī)定 可以選擇 可以改變 我 … 我的角色 : 問題一 : 你已扮演過哪些角色 ,正在扮演哪些角色 ,今后期望扮演什么角色 ? 問題二 : 哪些角色你比較滿意 ,哪些不夠滿意 ?說明理由。 問題三 : 怎樣扮演好學生這個角色 ? 問題四 :質疑學習好就是好學生 。 問題五 : 你的愿望與父母的期望不一 致時 ,怎么辦 ? 合探究綜六 大眾傳媒的影響 從“烽火戲諸侯”的故事說起 傳媒的發(fā)展歷程及影響 關于“青少年與電視”的討論 傳媒的利與弊 調查與辯論 活動的內容、方法及步驟 第七單元 社會生活的規(guī)則 教材分析 課標要求： ４
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