【總結(jié)】普通高中化學(xué)課程必修1必修2有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)必修模塊選修模塊從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)化學(xué)物質(zhì)及其變化金屬及其應(yīng)用
2024-11-09 05:01
【總結(jié)】第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究第一單元步入化學(xué)殿堂1、知道科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容;2、初步學(xué)習(xí)“提出問(wèn)題”、解決問(wèn)題”、“活動(dòng)反思”的方法;3、體驗(yàn)化學(xué)科學(xué)探究的樂(lè)趣。小小一片綠葉,在太陽(yáng)光的照射下,就可以把水和二氧化碳這兩種物質(zhì)輕而易舉地轉(zhuǎn)化為人類(lèi)乃至整個(gè)動(dòng)物界賴(lài)以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)碳水化合物和氧氣,同時(shí)把太陽(yáng)的光
2025-06-12 05:16
【總結(jié)】練習(xí)1在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須注意安全操作,下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法正確的是______________________。①在點(diǎn)燃H2、CO、CH4等易燃?xì)怏w前,必須檢驗(yàn)氣體的純度。②在稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌。③濃硫酸對(duì)皮膚有腐蝕性,如不慎沾到皮膚上,應(yīng)用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。④給試管中液體加
2025-01-07 10:45
【總結(jié)】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)有機(jī)化合物的分類(lèi)第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物一、有機(jī)化合物(簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物):1、定義:__________________稱(chēng)為有機(jī)物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3)氰
2025-01-06 16:16
【總結(jié)】歡迎步入神奇而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的化學(xué)殿堂,讓我和同學(xué)們一起進(jìn)入化學(xué)的奇妙世界吧!1、衣服從哪里來(lái)?2、杯子從哪里來(lái)?追蹤溯源1、衣服從哪里來(lái)?棉、麻、毛→線(xiàn)→布→衣服。石油→化纖→線(xiàn)→布→衣服。2、杯子從哪里來(lái)?石油→塑料→杯子鐵礦石→鐵
2025-05-04 18:29
【總結(jié)】回顧:氧氣的制備方法①哪些儀器可以用來(lái)直接加熱?哪些需要墊石棉網(wǎng)?哪些不能直接加熱?加熱固體KClO3或KMnO4制備氧氣②藥品的取用原則:不能、不要、不得;節(jié)約藥品;剩余藥品不能放回原處,也不能隨意丟棄,放入指定容器。③加熱操作:容器外壁不能有水(受熱不均而破裂)給固體加熱——管口略向下傾
2025-01-06 16:12
【總結(jié)】第一章氮族元素第一節(jié)氮和磷思考:1、回憶第五章中同族元素性質(zhì)遞變。2、寫(xiě)出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖,找出N元素在署期表中的位置以及它的同族元素有哪些?討論:1、氮族元素依據(jù)周期表理論推斷性質(zhì)遞變。2、閱讀表1—1,歸納氮族元素物理性質(zhì)遞變,解釋熔、沸點(diǎn)遞變規(guī)律依據(jù)是什么?3、比較氮族與
2024-11-09 08:32
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)快慢的物理量。2、表示方法:通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來(lái)表示。(物質(zhì)的量濃度)3、數(shù)學(xué)表達(dá)式:化學(xué)反應(yīng)速率=反應(yīng)物(或生成物)濃度的變化/反應(yīng)時(shí)間
2025-01-13 11:05
【總結(jié)】AbAb它對(duì)鋼板的化學(xué)成分有嚴(yán)格的限制,要求鋼板中超低的硫、磷含量。是低合金的高強(qiáng)度鋼,體現(xiàn)出了最優(yōu)的合金元素配比,強(qiáng)度超出通常的建筑用鋼材一倍。采用全新的優(yōu)化成分設(shè)計(jì)、由氧化物冶金技術(shù)和先進(jìn)的軋制及熱處理工藝鍛造。。鳥(niǎo)巢的鋼結(jié)構(gòu)涂上了5層防銹漆,這些防銹漆具有防腐、防潮、防火的功能,有25年壽命。
2024-11-24 16:27
【總結(jié)】第二章烴和鹵代烴概念辨析烴:鹵代烴:僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物鏈狀烴環(huán)狀烴烷烴C-C-C-C烯烴C=C-C-C炔烴C≡C-C-C脂環(huán)烴芳香烴脂肪烴烴第一課時(shí)?脂肪烴的物理性質(zhì)
2025-08-05 03:22
【總結(jié)】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢?一.化學(xué)反應(yīng)速率1.概念:用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的一個(gè)物理量。它與兩個(gè)因素有關(guān):一個(gè)是反應(yīng)的時(shí)間;另一個(gè)是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行而不斷減小
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資
2025-01-13 01:40
【總結(jié)】第一章氮族元素第一節(jié)氮和磷(一)、氮?dú)?、氮元素的存在2、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)3、氮?dú)獾姆肿咏Y(jié)構(gòu)化合態(tài)無(wú)機(jī)物硝酸鹽和亞硝酸鹽等有機(jī)物蛋白質(zhì)和核酸等色:態(tài):味:熔、沸點(diǎn):
2024-11-10 21:17
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料
【總結(jié)】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池電化學(xué):研究化學(xué)能與電能之間相互轉(zhuǎn)換的裝置、過(guò)程和效率的科學(xué)。過(guò)程及裝置分按電化學(xué)反應(yīng)2.借助電流而發(fā)生反應(yīng)及裝置(如:電解池){1.產(chǎn)生電流的化學(xué)反應(yīng)及裝置(如:原電池等)第1節(jié):原電池
2025-08-16 01:58