【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A．戰(zhàn)略決策層 20．將計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上的原始數(shù)據(jù)或程序復(fù)制到可移動(dòng)媒體上的過(guò)程稱為 ( ) A．歸檔恢復(fù) 二、填空題 (本大題共 20 小題，每空 1 分，共 20 分 ) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。 21．管理信息系統(tǒng)按數(shù)據(jù)處理方式分類，可分為操作型管理信息系統(tǒng)和 _______型管理信息系統(tǒng)。 22．管理過(guò)程通常包含以下步驟，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，擬訂方案和作出。 23．信息收集的首要 問(wèn)題是如何將需要的信息 _______出來(lái)。 24．如果一個(gè)系統(tǒng)的輸出端與輸入端之間不存在反饋，這樣的系統(tǒng)稱為 _______系統(tǒng)。 25．任何一個(gè)系統(tǒng)都有其產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的生命歷程，被稱作系統(tǒng)的 _______。 26．按結(jié)構(gòu)化方法，管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)通常包括總體規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、 _______、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)和系統(tǒng)評(píng)價(jià) 6 個(gè)主要階段。 27．信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容一般包括 _______、計(jì)劃安排、經(jīng)費(fèi)管理、審計(jì)控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量保證等方面。 28．可行性分析主要論證系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的 _______可 行性、經(jīng)濟(jì)可行性、管理可行性和開(kāi)發(fā)環(huán)境可行性。 29． BSP 法中將企業(yè)數(shù)據(jù)分成 4 種類型，即 _______型、計(jì)劃型、統(tǒng)計(jì)型和庫(kù)存文檔型數(shù)據(jù)。 30．開(kāi)展系統(tǒng)分析工作的關(guān)鍵點(diǎn)或稱工作要點(diǎn)是理解和表達(dá)用戶的 _______。 31．邏輯模型和物理模型的主要差別是做什么和 _______的差別。 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 32．?dāng)?shù)據(jù)流程分析一般需要用到三種工具： _______、數(shù)據(jù)字典和加工說(shuō)明。 33．系統(tǒng)設(shè)計(jì)分為總體設(shè)計(jì)和 _______兩個(gè)階段。 34．在子系統(tǒng)的模塊內(nèi)部應(yīng)具有強(qiáng) _______關(guān)系。 35．代碼設(shè)計(jì)的原則包括： _______性、規(guī)律化、標(biāo)準(zhǔn)化和可擴(kuò)充且易修改的原則。 36．系統(tǒng)實(shí)施的準(zhǔn)備工作主要包括 _______、制定編程規(guī)范、組織技術(shù)攻關(guān)、準(zhǔn)備軟硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境等。 37．在系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告中包括的測(cè)試是 _______測(cè)試、功能測(cè)試和開(kāi)發(fā)測(cè)試。 38．系統(tǒng)切換的三種方式是 _______、平行切換和分段切換。 39．應(yīng)付系統(tǒng)災(zāi)難的基本步驟通常包括 _______、備份、演練、組織和分析。 40．根據(jù)系統(tǒng)維護(hù)的目的可將系統(tǒng)維護(hù)分為 _______維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)和預(yù)防性維護(hù)四類。 三、名詞解釋 (本大題共 5 小題，每小題 3 分，共 15 分 ) 41．事務(wù)型管理信息系統(tǒng) 42．管理 43．結(jié)構(gòu)化分析 44．業(yè)務(wù)流程 45．判定覆蓋 四、簡(jiǎn)答題 (本大題共 5 小題，每小題 5 分，共 25 分 ) 46．簡(jiǎn)述管理信息系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)。 47．簡(jiǎn)述管理信息系統(tǒng)總體規(guī)劃的目的。 48．簡(jiǎn)述應(yīng)用軟件總體設(shè)計(jì)的任務(wù)。 49．簡(jiǎn)述系統(tǒng)測(cè)試工作的基本流程。 50．簡(jiǎn)要說(shuō)明系統(tǒng)可維護(hù)性的評(píng)價(jià)指標(biāo)。 五、應(yīng)用題 (本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分 ) 51．某企業(yè)物資管理簡(jiǎn)化流程如下所述： (1)各生產(chǎn)中心向物資計(jì)劃環(huán)節(jié)提出物資需求，計(jì)劃環(huán)節(jié)根據(jù)已存在的“庫(kù)存臺(tái)賬”編制“物 資采購(gòu)計(jì)劃”； (2)采購(gòu)中心管理人員根據(jù)“物資采購(gòu)計(jì)劃”和“物資采購(gòu)臺(tái)賬”編制和實(shí)施“物資采購(gòu)合同”； (3)所采購(gòu)的物資運(yùn)達(dá)企業(yè)完知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 成入庫(kù)后，庫(kù)存管理環(huán)節(jié)依據(jù)已實(shí)施的“物資采購(gòu)合同”更新“庫(kù)存臺(tái)賬”。請(qǐng)根據(jù)業(yè)務(wù)流程描述繪制數(shù)據(jù)流圖。 52．某學(xué)校統(tǒng)計(jì)教師教學(xué)成果，該學(xué)校有多個(gè)系，每個(gè)系有多位教師，每個(gè)教師可以參加多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有多名教師參加，依據(jù)如題 52 表，試畫(huà)出實(shí)體關(guān)聯(lián)圖 (只畫(huà)出實(shí)體間關(guān)聯(lián) )，并設(shè)計(jì)至少滿足成果統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。 系 號(hào) 系 名 教師編號(hào) 姓 名 職 稱 任務(wù) 編號(hào) 任務(wù)名稱 開(kāi)始時(shí)間 完成時(shí)間 承擔(dān)工作 任務(wù)來(lái)源 題 52 表 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 浙江省 2022 年 1 月自學(xué)考試信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理試題 課程代碼： 04757 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 ，人 員培訓(xùn)，數(shù)據(jù)文件的準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)換，計(jì)算機(jī)等設(shè)備的購(gòu)置、安裝和調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試和轉(zhuǎn)換等。（ C ） ，檢查程序的動(dòng)態(tài)行為和運(yùn)行結(jié)果的正確性。（ D ） ，不同的觀察者獲得的信息量并不相同；另外，不同的用戶對(duì)信息的需求也不相同，這些表現(xiàn)為信息的（ A ） ，也是信息化基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。（ D ） UML 中， ________顯示對(duì)象間的動(dòng)態(tài)合作關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)象之間消息發(fā)送的順序，同時(shí)顯示對(duì)象之間的交互。（ D ） （ C ） 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) ， ________雖然首先強(qiáng)調(diào)目標(biāo)，但它沒(méi)有明顯的目標(biāo)引 導(dǎo)過(guò)程，它通過(guò)識(shí)別組織的“業(yè)務(wù)流程”引出系統(tǒng)目標(biāo)，組織的目標(biāo)到系統(tǒng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)換是通過(guò)業(yè)務(wù)流程 /數(shù)據(jù)類等矩陣的分析得到的。（ A ） ， ________即用戶只擁有完成分配任務(wù)所必需的最少的信息或處理能力，多余的權(quán)限一律不給予。（ A ） ， ________對(duì)項(xiàng)目成員采取的激勵(lì)方式主要有參與激勵(lì)、責(zé)任激勵(lì)和信息激勵(lì)。（ C ） ________之間的交互和鏈接，它畫(huà)成對(duì)象圖的形式。（ A ） A．對(duì)象 C．用例 ，即 ________階段中的可行性研究。（ A ） 象是（ C ） （ B ） ， ________安全需求，是指得到授權(quán)的實(shí)體可以控制其授權(quán)范圍內(nèi)的信息流向及行為方式。（ A ） 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) ，使應(yīng)用系統(tǒng)適應(yīng)將來(lái)各類變化而不被淘汰，屬于（ D ） 維護(hù) 二、填空題 (本大題共 10 小題，每空 1 分，共 20 分 ) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。 ，可將其分為三大類：多道批處理系統(tǒng)、 ___分時(shí) _____、 ____實(shí)時(shí)操作系統(tǒng) ____。 、 web 服務(wù)器、 ___數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器 _____三個(gè)層次組成。 5 個(gè)階段：系統(tǒng)規(guī)劃、 ___系統(tǒng)分析 _____、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、 ___系統(tǒng)實(shí)施 _____、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)。 5 個(gè)主要步驟構(gòu)成： 標(biāo)識(shí)對(duì)象、 _標(biāo)識(shí)結(jié)構(gòu) _______、定義主題、 ___定義屬性 _____和定義服務(wù)。 _____預(yù)防病毒 ____、 _____檢測(cè)病毒 _和消毒等 3 種技術(shù)。 __開(kāi)發(fā)成本 ____和 ___運(yùn)行和維護(hù)成本 _____兩大類。 __硬件功能 ______、輸入數(shù)據(jù)、 ___程序 _____和文件4 個(gè)因素進(jìn)行綜合的審計(jì)，以確定其可靠性和準(zhǔn)確性。 ：擬定測(cè)試計(jì)劃、 __編制測(cè)試大綱 ______、設(shè)計(jì)和生成測(cè)試用例、實(shí)施測(cè)試、 _生成測(cè)試報(bào)告 _______。 ： ___直接轉(zhuǎn)換 _____、 _并行轉(zhuǎn)換 _______和分段轉(zhuǎn)換。 、 __網(wǎng)絡(luò)安全 ______、操作系統(tǒng)安全、應(yīng)用軟件安全、____數(shù)據(jù)安全 ____和管理安全。 三、名詞解釋（本大題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分） （ UML） 答： UML 是一種通用的可視化建模語(yǔ)言，適用于各種開(kāi)發(fā)方法、信息系統(tǒng)生命周期的各個(gè)階段、各種應(yīng)用領(lǐng)域及各種開(kāi)發(fā)工具?；?UML 的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 包含需求、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 知識(shí)就是力量 精品 word 文檔 值得下載 知識(shí)改變未來(lái) 部署和配置等步驟。 答題：白盒測(cè)試，也稱結(jié)構(gòu)測(cè)試或邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試。根據(jù)程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯來(lái)設(shè)計(jì)測(cè)試用例，對(duì)程序的路徑和過(guò)程進(jìn)行測(cè)試，檢查是否滿足設(shè)計(jì)的需要。 技術(shù)：邏輯覆蓋、基本